konstruk linus

4
Keupayaan untuk membaca, menulis dan memahami perkataan dan ayat serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam pembelajaran dan komunikasi harian. Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan. Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka. Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka. Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup’ng’. Konstruk 77: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong. Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding. Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang LITERASI BAHASA MALAYSIA

Upload: nurmazlina

Post on 06-Sep-2015

233 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

LITERASI BAHASA MALAYSIAKeupayaan untuk membaca, menulis dan memahami perkataan dan ayat serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam pembelajaran dan komunikasi harian.

Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutupng.Konstruk 77: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang berimbuhan awalan dan akhiran.Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

NUMERASIKeupayaan untuk melakukan operasi asas matematik dan memahami idea matematik yang mudah serta mengaplikasikan pengetahuan serta kemahiran matematik dalam kehidupan harian mengikut bahasa pengantar di sekolah

Konstruk 1 : Keupayaan mengenal pra nombor dan angka Konstruk 2 : Keupayaan membilangKonstruk 3 : Keupayaan memahami nilai nomborKonstruk 4 : Keupayaan membuat seriasiKonstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang MalaysiaKonstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktuKonstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas Konstruk 8 : Keupayaan mengendalikan operasi asas melibatkan mata wang Malaysia Konstruk 9 : Keupayaan mengukur panjang objek, jisim objek dan isipaduKonstruk 10 : Keupayaan menterjemah ayat biasa kepada ayat matematik dan sebaliknyaKonstruk 11 : Keupayaan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian terhad kepada nombor bulatKonstruk 12 : Keupayaan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan harian melibatkan mata wang, masa dan ukuran panjang

LITERASI BAHASA INGGERISa) Able to communicate with peers and adults appropriately b) Able to read and comprehend simple texts and storiesc) Able to write a range of texts through a variety of media

Construct 1 : Able to identify and distinguish the letters of the alphabet. Construct 2 : Able to associate sounds with the letters of the alphabet.Construct 3 : Able to blend phonemes into recognizable words and segment words into phonemes.Construct 4 : Able to understand and use the language at word level. Construct 5 : Able to participate in daily conversations using appropriate phrases.Construct 6 : Able to understand and use the language at phrase level in linear texts.Construct 7 : Able to understand and use the language at phrase level in non- linear texts.Construct 8 : Able to understand and use the language at sentence level in linear texts.Construct 9 : Able to understand and use the language at sentence level in non- linear texts.Construct 10 : Able to understand and give simple instructions and directions with guidance.Construct 11 : Able to read and understand sentences with guidance. Construct 12 : Able to construct sentences with guidance.