komen spm

BAHAGIAN A

PERINGKATMARKAHKOMEN

CEMERLANG26 30T - menjawab tugasanI - relevan, dihuraikan dengan jelas dan matangB - gramatis, kosa kata luas dan tepat

KEPUJIAN20 25T - menjawab tugasanI - relevan, dihuraikan dengan jelasB - gramatis, kosa kata luas

MEMUASKAN15 19T - masih menjawab tugasanI - masih relevan, huraian masih jelasB - masih gramatis, kosa kata umum

KURANG MEMUASKAN10 14T - kurang menjawab tugasanI - kurang relevan, huraian kurang jelasB - kurang gramatis, kosa kata terhad

PENCAPAIAN MINIMUM01 09T - calon tidak menunjukkan penguasaan kemahiran menulisI - tidak menepati tema

***Boleh tambah komen yang sesuai

BAHAGIAN BSOALAN 1 : PENGURUSAN MASA BERKESAN MELAHIRKAN INDIVIDU CEMERLANG - SYARAHAN

PERINGKATMARKAHKONSTRUKKOMEN

CEMERLANG80 - 100TKarangan menepati tugasan

IIdea yang relevan . Huraian tentang pengurusan masa berkesan melahirkan individu cemerlang jelas dan matang

BPenggunaan pelbagai jenis ayat yang gramatis. Kosa kata sangat luas dan tepat.

PSangat menarik dan berkesan.

KEPUJIAN66 79TKarangan menepati tugasan.

IIdea relevan . Huraian tentang pengurusan masa berkesan melahirkan individu cemerlang jelas.

BPenggunaan pelbagai jenis ayat yang gramatis tetapi terdapat kesalahan yang minimum. Kosa kata luas dan tepat.

PMenarik dan berkesan.

BAIK51 - 65TKarangan masih menepati tugasan.

IIdea masih relevan . Huraian tentang pengurusan masa berkesan melahirkan individu cemerlang masih jelas tetapi contoh tidak dinyatakan dengan jelas.

BPenggunaan pelbagai ayat yang gramatis dengan kesalahan yang minimum. Kosa kata umum.

PPengolahan masih menarik.

MEMUASKAN36 50TKarangan masih menepati tugasan.

IIdea masih relevan . Huraian tentang pengurusan masa berkesan melahirkan individu cemerlang kurang jelas. Contoh kurang jelas.

BAyat kurang gramatis. Kosa kata umum dan terhad.

PKurang menarik.

KURANG MEMUASKAN21 35TKarangan masih/kurang menepati tugasan.

IIdea masih relevan . Huraian tentang pengurusan masa berkesan melahirkan individu cemerlang tidak jelas.

BPenggunaan ayat yang tidak gramatis tetapi masih boleh difahami. Penggunaan kosa kata yang kurang tepat.

PTidak menarik.

PENCAPAIAN MINIMUM1 20TKarangan tidak menepati tugasan/ keseluruhan karangan sukar difahami.

IIdea tidak jelas dan huraian serta contoh tentang pengurusan masa berkesan melahirkan individu cemerlang tidak sesuai/ tidak berkembang/ tidak jelas.

BKeseluruhannya penggunaan ayat dan kata tidak gramatis/ karangan pendek/ karangan tidak difahami

PTidak menarik.

SOALAN 2 : PERANAN SETIAP AHLI KELUARGA DALAM MEMBNTU ANAK-ANAK KETIKA MENGHADAPI SESUATU MASALAH



IIdea yang relevan . Huraian tentang peranan ahli keluarga dalam membantu anak-anak ketika menghadapi sesuatu masalah jelas dan matang.




IIdea relevan . Huraian tentang peranan ahli keluarga dalam membantu anak-anak ketika menghadapi sesuatu masalah jelas.




IIdea masih relevan . Huraian tentang peranan ahli keluarga dalam membantu anak-anak ketika menghadapi sesuatu masalah masih jelas tetapi contoh tidak dinyatakan dengan jelas.




IIdea masih relevan . Huraian tentang peranan ahli keluarga dalam membantu anak-anak ketika menghadapi sesuatu masalah kurang jelas. Contoh kurang jelas.


PKurang menarik.


IIdea masih relevan . Huraian tentang peranan ahli keluarga dalam membantu anak-anak ketika menghadapi sesuatu masalah tidak jelas.


PTidak menarik.


IIdea tidak jelas dan huraian serta contoh tentang peranan ahli keluarga dalam membantu anak-anak ketika menghadapi sesuatu masalah tidak sesuai/ tidak berkembang/ tidak jelas.


PTidak menarik.

SOALAN 3 : USAHA KERAJAAN MEMAJUKAN BIDANG PERTANIAN MEMBAWA PELBAGAI KEBAIKAN KEPADA RAKYAT DAN NEGARA



IIdea yang relevan . Huraian tentang usaha kerajaan memajukan bidang pertanian membawa pelbagai kebaikan kepada rakyat dan negara jelas dan matang.




IIdea relevan . Huraian tentang usaha kerajaan memajukan bidang pertanian membawa pelbagai kebaikan kepada rakyat dan negara jelas.




IIdea masih relevan . Huraian tentang usaha kerajaan memajukan bidang pertanian membawa pelbagai kebaikan kepada rakyat dan negara masih jelas tetapi contoh tidak dinyatakan dengan jelas.




IIdea masih relevan . Huraian tentang usaha kerajaan memajukan bidang pertanian membawa pelbagai kebaikan kepada rakyat dan negara kurang jelas. Contoh kurang jelas.


PKurang menarik.


IIdea masih relevan . Huraian tentang usaha kerajaan memajukan bidang pertanian membawa pelbagai kebaikan kepada rakyat dan negara tidak jelas.

BPenggunaan ayat yang tidak gramatis tetapi masih boleh difahami. Penggunaan kosa kata kurang tepat.

PTidak menarik.


IIdea tidak jelas dan huraian serta contoh tentang usaha kerajaan memajukan bidang pertanian membawa pelbagai kebaikan kepada rakyat dan negara tidak sesuai/ tidak berkembang/ tidak jelas.


PTidak menarik.

SOALAN 4 : USAHA MEMBANTERAS PENYELUDUPAN DADAH MEMERLUKAN KERJASAMA ANTARA NEGARA-NEGARA DI DUNIA.



IIdea yang relevan . Huraian tentang usaha membanteras penyeludupan dadah memerlukan kerjasama antara negara-negara di dunia jelas dan matang.




IIdea relevan . Huraian tentang usaha membanteras penyeludupan dadah memerlukan kerjasama antara negara-negara di dunia jelas.




IIdea masih relevan . Huraian tentang usaha membanteras penyeludupan dadah memerlukan kerjasama antara negara-negara di dunia masih jelas tetapi contoh tidak dinyatakan dengan jelas.




IIdea masih relevan . Huraian tentang usaha membanteras penyeludupan dadah memerlukan kerjasama antara negara-negara di dunia kurang jelas. Contoh kurang jelas.


PKurang menarik.


IIdea masih relevan . Huraian tentang usaha membanteras penyeludupan dadah memerlukan kerjasama antara negara-negara di dunia tidak jelas.


PTidak menarik.


IIdea tidak jelas dan huraian serta contoh tentang usaha membanteras penyeludupan dadah memerlukan kerjasama antara negara-negara di dunia tidak sesuai/ tidak berkembang/ tidak jelas.


PTidak menarik.

SOALAN 5 : AKTIVITI-AKTIVITI YANG BOLEH DILAKSANAKAN UNTUK MEMUPUK MINAT MURID TERHADAP KARYA SASTERA.



IIdea yang relevan . Huraian tentang aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk memupuk minat murid terhadap karya sastera jelas dan matang.




IIdea relevan . Huraian tentang aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk memupuk minat murid terhadap karya sastera jelas.




IIdea masih relevan . Huraian tentang aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk memupuk minat murid terhadap karya sastera tetapi contoh tidak dinyatakan dengan jelas.




IIdea masih relevan . Huraian tentang aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk memupuk minat murid terhadap karya sastera kurang jelas. Contoh kurang jelas.


PKurang menarik.


IIdea masih relevan . Huraian tentang aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk memupuk minat murid terhadap karya sastera tidak jelas.

BPenggunaan ayat yang tidak gramatis tetapi masih boleh difahami. Penggunaan kosa kata kurang tepat.

PTidak menarik.


IIdea tidak jelas dan huraian serta contoh tentang usaha membanteras penyeludupan dadah memerlukan kerjasama antara negara-negara di dunia tidak sesuai/ tidak berkembang/ tidak jelas.


PTidak menarik.

komen spm

Documents