koleksi soalan bab 1
DESCRIPTION
SAINS TINGKTAN 4TRANSCRIPT
Penyiasatan Saintifik
1Antara berikut yang manakah bukan kepentingan kaedah penyiasatan saintifik?
A Ahli sains dapat menjalankan penyiasatan yang sistematik.
B Ahli sains dapat mengenal pasti kesilapan dalam kajian
C Ahli sains dapat menguji hipotesis
D Mengumpul pengetahuan sains untuk penyiasatan lanjut.
2Rajah 1 menunjukkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik. Apakah langkah X dan Y?
X
Y
A
Mengenal pasti tajuk
Mengawal pemboleh ubah
B
Menentukan tujuan
Mencatat pemerhatian
C
Menentukan radas
Mencatat pemerhatian
D
Mengenal pasti masalah
Mengawal pemboleh ubah
3Apakah yang sepatutnya berlaku di peringkat Z?A Membuat kesimpulan
B Melukis graf
C Menjawab soalan
D Membuat inferens
4Hipotesis adalah sesuatu penyataan umum yang menerangkan hubungan antaraA pemboleh ubah dimanipulasikan.
B pemboleh ubah dimanipulasi dengan pemboleh ubah yang dimalarkan.
C pemboleh ubah dimanipulasi dengan pemboleh ubah bergerak balas.
D pemboleh ubah dimalarkan dengan pemboleh ubah bergerak balas.
5Berdasarkan Rajah 2, seorang pelajar telah membuat penyataan berikut:Batu lebih tumpat daripada airPenyataan di atas merupakan suatuA inferens.
B hipotesis.
C mentafsir data.
D pemboleh ubah bergerak balas.
6Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen bagi mengkaji hubungan antara panjang bandul dengan tempoh ayunan bandul.Apakah pemboleh ubah yang dimalarkan?
A Panjang bandul
B Berat bandul
C Tempoh ayunan bandul
D Bilangan bandul
7 Apakah pemboleh ubah yang dimanipulasikan?
A Panjang bandul
B Berat bandul
C Tempoh ayunan bandul
D Bilangan bandul
8Apakah pemboleh ubah yang bergerak balas?
A Panjang bandul
B Berat Bandul
C Tempoh ayunan bandul
D Bilangan bandul
9Berdasarkan eksperimen yang ditunjukkan dalam Rajah 4, nyatakan suatu hipotesis yang berkaitan.
A Botol C mempunyai jisim paling besar.
B Ketumpatan pasir lebih daripada ketumpatan air.
C Botol C paling tumpat berbanding botol B dan A.
D Semakin besar jisim sesuatu bahan, maka semakin dalam botol itu tenggelam.
10Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan membuat pelaporan yang betul?
P - HipotesisQ - TujuanR - KeputusanS - KesimpulanT - Radas
A P, Q, T, R, S
B Q, P, T, R, S
C Q, T, P, R, S
D P, Q, T, S, R
PAGE 1