kertas konsep kraf seni perpaduan (kolaj) 20 okt 2014

4
KERTAS KONSEP PERKHEMAHAN EKSPLORASI RIMUP SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI JOHOR TAHUN 2014 MODUL JATI DIRI DAN PATRIOTISME MEMBUAT KOLAJ BERTEMAKAN PERPADUAN DAN PATRIOTISME DARI BAHAN KITAR SEMULA KELOLAAN SEKOLAH TINGGI SEGAMAT Tarikh 29 OKTOBER 2014 (RABU) Masa 2.00 4.00 petang 1. TAJUK AKTIVITI : MALAYSIA....DISINI...LAHIRNYA SEBUAH CINTA 2. AKTIVITI : Penghasilan kolaj 1 Malaysia dari bahan kitar semula

Upload: metgrotec85

Post on 25-Dec-2015

57 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

kertas kerja program RIMUP

TRANSCRIPT

Page 1: Kertas Konsep Kraf Seni Perpaduan (Kolaj) 20 Okt 2014

KERTAS KONSEPPERKHEMAHAN EKSPLORASI RIMUP

SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI JOHORTAHUN 2014

MODUL JATI DIRI DAN PATRIOTISMEMEMBUAT KOLAJ BERTEMAKAN PERPADUAN DAN

PATRIOTISME DARI BAHAN KITAR SEMULA

KELOLAAN

SEKOLAH TINGGI SEGAMAT

Tarikh 29 OKTOBER 2014 (RABU)

Masa2.00– 4.00 petang

Page 2: Kertas Konsep Kraf Seni Perpaduan (Kolaj) 20 Okt 2014

1. TAJUK AKTIVITI : MALAYSIA....DISINI...LAHIRNYA SEBUAH CINTA

2. AKTIVITI : Penghasilan kolaj 1 Malaysia dari bahan kitar semula

3. OBJEKTIF

3.1. Mendidik warga muda untuk menyayangi dan memelihara maruah agama,bangsa dan negara serta memberi peluang untuk mereka menzahirkan rasa cinta kepada negara

3.2. Menggalakkan warga muda untuk mengamalkan amalan yang sihat berdasarkan amalan menghargai bahan terbuang dan menggalakkan kitar semula

3.3. Mendidik warga muda untuk bekerjasama,berinteraksi dan bertoleransi bagi meningkatkan perpaduan pelbagai kaum dan etnik

4. LANGKAH PELAKSANAAN

4.1. Aktiviti pecah bendungan untuk mewujudkan kejelekitan antara peserta4.2. Guru pembimbing memastikan semua peserta duduk berselang seli pelbagai

kaum dan etnik4.3. Guru memberikan penerangan penghasilan kolaj 1 Malaysia daripada bahan-bahan

terbuang4.4. Murid bersama guru pembimbing akan bersama-sama membuat tugasan yang

diberikan4.5. Murid membuat pembentangan4.6. Guru membuat rumusan mengenai penghasilan kolaj

5. BAHAN

5.1. Kertas mahjong/sugar paper/A45.2. Surat khabar lama5.3. Gam5.4. Gunting5.5. Barang-barang kitar semula lain yang sesuai

6. MASA

6.1. Penerangan : 2.00 – 2.10 petang 6.2. Aktiviti : 2.10 – 3.10 petang6.3. Pembentangan : 3.10 – 3.50 petang6.4. Rumusan : 3.50 - 4.00 petang

7. RUMUSAN

Melalui aktiviti ini murid berpeluang mempamerkan kreativiti dalam menghasilkan kolaj

2

Page 3: Kertas Konsep Kraf Seni Perpaduan (Kolaj) 20 Okt 2014

1 Malaysia disamping menyedari kepentingan semangat perpaduan dan patriotisme dalam negara yang berbilang kaum.Murid juga digalakkan supaya sentiasa menghargai alam sekitar .

LAMPIRAN1. JAWATANKUASA PENGELOLA

PENGERUSI : TN.HJ. OTHMAN BIN MD.NOOR Pengetua Sekolah Tinggi Segamat

TIMBALAN PENGERUSI : EN. SUPIEI BIN OTHMAN Penolong Kanan Kokurikulum

NAIB PENGERUSI 1 : TN.HJ .KADIR BIN RAJAK Penolong Kanan Pentadbiran

NAIB PENGERUSI 2 : EN. MAHADZIR BIN AINI Penolong Kanan HEM

SETAUSAHA : PN.NAZATULSHIMA BINTI KAMARULZAMAN

AHLI JAWATANKUASA : PN.KARTINI BINTI KAMARUDIN (HAKIM) CIK GOK GEOK POH (HAKIM) EN. MOHD.AZAN BIN MOHD.NOOR (KUMP.1) CIK SAROGENI A/P KRISHNASAMY (KUMP.2) PN. NUR AIN BINTI SARIYATI (KUMP.3) CIK SRI GAURI A/P NARAYANAN (KUMP.4) CIK PUVANESVARY A/P ANGAMUTHU (KUMP.5) PN. RAJA MAZNURA BT. RAJA (KUMP.6 ) PN.NORBAIZURA BINTI SANI (KUMP.7) EN.WAN AZLAN BIN WAN AHMED (KUMP.8) CIK SAH MUI TENG (KUMP.9)

(KUMP.10)

2. AKTIVITI MEMBUAT KOLAJ BERTEMAKAN PATRIOTISME DAN PERPADUAN

2.1. Membuat bendera menggunakan pasir halus/beras yang digunakan2.2. Membuat kolaj bunga raya2.3. Membuat kolaj daripada daun kering2.4. Membuat kolaj daripada suratkhabar,botol dan kayu2.5. Mempamerkan hasil kerja murid

3. ASPEK YANG DINILAI:3.1. Tema – 20%3.2 Kekemasan/ menarik - 20%3.3. Kreativiti - 20%3.4. Penggunaan bahan - 20%

3.5. Inovasi - 20%

3

Page 4: Kertas Konsep Kraf Seni Perpaduan (Kolaj) 20 Okt 2014

** Tambahan markah bonus 10% bagi hasil kerja yang menunjukkan variasi ( lain daripada yang lain ) dan ketepatan masa serta kerjasama ahli kumpulan dalam melaksanakan tugas.

4