KERTAS KERJA PROJEK INOVASI BERASASKAN MULTIMEDIA

INTERENSHIPS LATIHAN MENGAJAR (i-LM)2014

KERTAS KERJA PROJEK INOVASI BERASASKAN ICT/ MULTIMEDIA1.0 PENDAHULUAN

Interenships Latihan Mengajar (i-LM) merupakan program yang dikhususkan kepada pegawai perkhidmatan pendidikan bukan siswazah (PPPBS) bagi melengkapi kursus pengajian Pensiswazahan Guru yang diikuti selama empat tahun di Universiti Malaysia Sabah (UMS). Pelajar diwajibkan menjalani latihan mengajar selama lapan minggu di sekolah atau daerah pilihan masing-masing dan sepanjang tempoh latihan mengajar ini, pelajar dikehendaki untuk merancang, melaksana dan menilai projek inovasi berasaskan ICT/ Multimedia berkaitan dengan bidang yang diajar di sekolah. 1.1 PENGENALANMatematik adalah salah satu mata pelajaran yang memerlukan banyak aktiviti permainan terutamanya bagi kanak-kanak yang berada di tahap 1 iaitu mereka yang berumur di antara 6 hingga 9 tahun. Aktiviti permainan mampu menarik perhatian di samping meninggalkan pembelajaran yang bermakna dalam minda kanak-kanak dengan lebih efektif. Selari dengan perkembangan teknologi semasa, aktiviti pembelajaran yang melibatkan pergerakan motor dan kognitif semata-mata kini direntasi dengan unsur ICT yang banyak melibatkan afektif kanak-kanak. Malah ia membuatkan mereka lebih teruja untuk belajar menggunakan ICT. Secara tidak langsung, guru dapat menerapkan ilmu, kemahiran ICT dan nilai sekaligus dalam pembelajaran matematik.2.0 LATAR BELAKANG PROJEK

2.1 MATLAMATUntuk melahirkan insan yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial seiring dengan Falsafah Pendidikan Negara serta berkemahiran dalam bidang ICT / Multimedia.2.2 OBJEKTIF Dengan menggunakan ICT dalam pembelajaran matematik diharapkan murid dapat :1. Menguasai kemahiran matematik dengan lebih baik.

2. Menerapkan nilai murni dan melahirkan murid yang sentiasa berdaya saing dan berlumba-lumba dalam meningkatkan prestasi dan kemahiran matematik.3. Mendedahkan murid kepada kemahiran ICT.

2.3 ASPEK TENIKAL

2.3.1 SIFAT DAN CIRISatu aplikasi berbentuk interaktif dengan ;1) Aplikasi offline yang mudah diakses oleh murid.

2) Menggunakan Pemprosesan Microsoft Office 2007 2.3.2 VISUAL / LUKISAN PERSEMBAHANLAMPIRAN 1 (PROTOTAIP)2.4 KUMPULAN SASARAN

Semua Murid Tahun 2 .3.0 PELAN PELAKSANAAN PROJEK3.1 CARTA ALIRAN PROJEK ada pra uji3.2 KAEDAH PERLAKSANAAN4.0 KOS PROJEK4.1 SUMBER

Kewangan Sendiri

4.2 KOS PENGHASILANBILPERKARAJUMLAH KOS

1Bil ElektrikRM10.00

2Sambungan InternetRM40.00

3RW-CD rom 700MBRM2.50

JUMLAH KESELURUHANRM52.50

5.0 KESIMPULAN

RUJUKAN

Baharudin Aris, Rio Sumarni Shariffudin & Manimegalai Subramaniam. (2002). RekaBentuk Perisian Multimedia. Kuala Lumpur : Universiti Teknologi Malaysia.

http://www.slideshare.net/mamachop/reka-cipta-1?qid=74cef778-b260-4b97-8780-8ca973f7e7fd&v=qf1&b=&from_search=3http://smebank.com.my/wp-content/uploads/2013/11/Garis-Panduan-Kertas-Cadangan-Projek-2013.pdfLAMPIRAN 1PROTOTAIP

Proses 1 Menghasilkan Slaid PowerPoint Presentation

(save as PowerPoint Show)

Proses 2 Menghasilkan Paparan menggunakan MS Excel (integrasi dengan PowerPoint Show)Slaid 1

Slaid 2

Slaid 3

Slaid 5

Slaid 4

Slaid 7

Slaid 6

6 | Page