multimedia 3

16
4.0 MULTIMEDIA

Upload: panitiaict

Post on 20-Jun-2015

226 views

Category:

Technology


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Multimedia 3

4.0 MULTIMEDIA

Page 2: Multimedia 3
Page 3: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.1 Prinsip-prinsip Antara muka Pengguna

4.3.1.1 Menyatakan prinsip-prinsip antara muka pengguna

cara bagaimana program komputer berkomunikasi

dengan individu yang menggunakannya

Page 4: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.1 Prinsip-prinsip Antara muka Pengguna

4.3.1.2 Mengaplikasikan prinsip-prinsip antara muka pengguna yang sesuai dalam

sesuatu projek

pengguna boleh membina pembelajaran kendiri.

membekalkan khidmat bantuan.

semua label atau ikon mesti mudah digunakan

dan difahami

pengguna ada kemudahan meneroka sistemtanpa batasan.

Page 5: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.2 Pasukan Pembangun

4.3.2.1 Menyatakan peranan setiap ahli di dalam pasukan pembangun (contoh:

pengurus projek, pakar rujuk isi kandungan, pereka bentuk pengajaran, pereka

grafik, juruteknik audio-video dan pengaturcara)

Page 6: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.2 Pasukan Pembangun

4.3.2.1 Menyatakan peranan setiap ahli di dalam pasukan pembangun (contoh:

pengurus projek, pakar rujuk isi kandungan, pereka bentuk pengajaran, pereka

grafik, juruteknik audio-video dan pengaturcara)

- Memastikan skop projek- Berbincang denganpelanggan (keperluan)

- Mencari sumber kewangan,kemudahan dan peralatan

- Menguruskan kumpulan produksi

Page 7: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.2 Pasukan Pembangun

4.3.2.1 Menyatakan peranan setiap ahli di dalam pasukan pembangun (contoh:

pengurus projek, pakar rujuk isi kandungan, pereka bentuk pengajaran, pereka

grafik, juruteknik audio-video dan pengaturcara)

- Melakukan penyelidikantentang kandungan programmultimedia

- Mengadakan isi kandunganmultimedia

Page 8: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.2 Pasukan Pembangun

4.3.2.1 Menyatakan peranan setiap ahli di dalam pasukan pembangun (contoh:

pengurus projek, pakar rujuk isi kandungan, pereka bentuk pengajaran, pereka

grafik, juruteknik audio-video dan pengaturcara)

- Memutuskan strategi terbaikdalam mempersembahkanmaklumat yang terdapat dalamprogram

- Mereka elemen-elemen grafiktermasuklah:latar belakang / butang / gambar / objek-objek 3d / logo / animasi

Page 9: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.2 Pasukan Pembangun

4.3.2.1 Menyatakan peranan setiap ahli di dalam pasukan pembangun (contoh:

pengurus projek, pakar rujuk isi kandungan, pereka bentuk pengajaran, pereka

grafik, juruteknik audio-video dan pengaturcara)

- Bertanggungjawab untukmerekod suara /mengedit kesan bunyi

- Mengedit dan merekod muzik- Menangkap , mengedit danmendigitalkan video

- Menulis kod program atau skripmenggunakan perisianpersembahan yang dipilih

- Menggabungkan elemen-elemenmultimedia ke dalam program multimedia

Page 10: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.3 Produksi Multimedia

4.3.3.1 Menerangkan fasa dalam produksi multimedia:

Analisis / Reka bentuk / Pelaksanaan / Pengujian / Penilaian / Penerbitan

Page 11: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.3 Produksi Multimedia

4.3.3.1 Menerangkan fasa dalam produksi multimedia:

Analisis / Reka bentuk / Pelaksanaan / Pengujian / Penilaian / Penerbitan

Menetapkan fokus projek

Mengenalpasti projek

- tajuk

- masalah

- objektif

- penyelesaian masalah yang mungkin

- keperluan pelanggan

Mengenalpasti kemahuan pelanggan

Menulis propsosal selepas mengenalpasti projek

Page 12: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.3 Produksi Multimedia

4.3.3.1 Menerangkan fasa dalam produksi multimedia:

Analisis / Reka bentuk / Pelaksanaan / Pengujian / Penilaian / Penerbitan

Merekabentuk pelan , Melukis carta alir,

Merekabentuk papan cerita (isi kandungan,

sistem navigasi)

Menggunakan prinsip casper bagi memastikan

program mesra penggunac - content (Isi kandungan)

a - alignment (keselarasan)

s - simplicity (kesederhanaan)p - proximity (berhubungan)

e – emphasis (penekanan)

r - repitition (pengulangan)

Page 13: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.3 Produksi Multimedia

4.3.3.1 Menerangkan fasa dalam produksi multimedia:

Analisis / Reka bentuk / Pelaksanaan / Pengujian / Penilaian / Penerbitan

Bermula setelah papan cerita dipersetujui

Merupakan proses memindahkan pelan kepada

multimedia seperti

- merekacipta teks

- meletakkan (grafik/animasi/audio/video/

hiper rangkai)

Page 14: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.3 Produksi Multimedia

4.3.3.1 Menerangkan fasa dalam produksi multimedia:

Analisis / Reka bentuk / Pelaksanaan / Pengujian / Penilaian / Penerbitan

Dibuat bagi memastikan program multimedia

yang dibina berjalan dengan lancar dan betul

Membetulkan program jika ada ralat berdasarkan

senarai semak yang telah dibuat.

Senarai semak mengandungi (teks,grafik,

animasi,audio,video,bahasa, sistem navigasi dan

juga menggunakan casper)

Page 15: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.3 Produksi Multimedia

4.3.3.1 Menerangkan fasa dalam produksi multimedia:

Analisis / Reka bentuk / Pelaksanaan / Pengujian / Penilaian / Penerbitan

Menilai isi kandungan

- Permulaan

- Antara muka pengguna(konsisten,

kekemasan, isi kandungan, navigasi dan

fleksibiliti)

Mengambil secara rawak pengguna awal bagi

menggunakannya dan diminta memberikan

tindakbalas

Page 16: Multimedia 3

4.3 Pembangunan Multimedia

4.3.3 Produksi Multimedia

4.3.3.1 Menerangkan fasa dalam produksi multimedia:

Analisis / Reka bentuk / Pelaksanaan / Pengujian / Penilaian / Penerbitan

Apabila program multimedia telah siap

sepenuhnya, ia akan dikeluarkan dalam

2 bentuk yang biasa iaitu ;

i. Berasaskan web

ii.Berasaskan CD