KERTAS KERJA

PROJEK PERPUSTAKAAN MINIKELAS PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN

SMK TENGKU BENDAHARA,

18300 GUA MUSANG, KELANTANPENGENALAN

Selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara bagi melahirkan insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, Kurikulum Pendidikan Khas juga turut digubal bagi melahirkan pelajar pendidikan khas yang mampu membawa dimensi baru dalam dunia pendidikan. Menyedari hakikat tentang keperluan pendidikan dan pembelajaran bagi pelajar-pelajar pendidikan khas ini, berbagai program telah disusunatur sebagai langkah untuk mencapai matlamat di atas.

Penyertaan pelajar samada secara langsung atau tidak langsung di dalam atau di luar sekolah merupakan intipati dalam dunia pendidikan khas yang perlu didedahkan kepada pelajar. Sehubungan dengan itu, satu projek perpustakaan mini ini telah dirangka bagi tujuan di atas Kewujudan perpustakaan mini atau mini libraryadalah bertujuan untuk memudahkan para pelajar Pendidikan Khas mendapatkan maklumat yang terkini dan tepat.Selain itu,kewujudan perpustakaan mini dapat membantu para pelajar mengisi masa yang terluang dengan perkara yang berfaedah.NAMA PROGRAM

Projek Perpustakaan miniCADANGAN PROGRAMBulan Mac 2013TEMPAT

Bilik pengurusan kelas Pendidikan KhasRASIONAL

a. Memberi info kepada para pelajar tentang isu semasa yang berlaku. b. Memudahkan para pelajar mencari sumber yang tepat dan terkini ketika berada di sekolah.

c. Mewujudkan satu bilik khas untuk pelajar membaca di sekolah. MATLAMAT

Projek Perpustakaan mini ini diharapkan dapat membuka minda pelajar keperluan khas dalam:a. Menyertai program yang telah dirancang oleh pihak guru Pendidikan Khas SMK Tengku Bendahara

b. Mengenal pasti potensi yang ada dalam diri pelajar untuk dijadikan sumber dorongan ke arah perkembangan sikap positif

c. Memupuk nilai murni dan baik di kalangan pelajar

d. Melahirkan pelajar berkeperluan khas yang aktif dan cerdas serta suka membaca.

1.0 OBJEKTIF

Projek Perpustakaan mini ini dirangka bertujuan agar pelajar-pelajar dapat:a. Mengembangkan potensi pelajar-pelajar khas dari aspek jasmani,emosi, rohani dan intelek seperti yang termaktub dalam Falsafah Pendidikan Negara dan juga Falsafah Pendidikan Khas.

b. Menggalak para pelajar mengulangkaji pelajaran dengan mencari maklumat yang tepat.

c. Memupuk budaya membaca dalam kalangan pelajar.

d. Memudahkan para pelajar yang kurang berkemampuan meminjam buku rujukan daripada perpustakaan mini.2.0 PENGANJUR

Unit Kurikulum, HEM & Ko-kurikulum SMK Tengku Bendahara 20133.0 ANGGARAN PERBELANJAAN

Sumber KewanganAnggaran Perbelanjaan

1. Tikar getah

2. Rak buku

3. Pelbagai buku cerita 4.Kain alas meja

5.Plastik alas meja

6.Bunga hiasan7.1 set Komputer # RM 200.00RM 300.00

RM 200.00

RM 120.00

RM 60.00

RM 100.00

RM 2,000.00

Jumlah KeseluruhanRM 2,980.00

*Sumber : LPBT# memohon sumbangan YB4.0 KUMPULAN SASARAN

Pelajar-pelajar Kelas Pendidikan Khas.

5.0 CADANGAN AKTIVITI

1. Aktiviti membaca senyap2. Peminjaman buku

3. Aktiviti bercerita

4. Deklamasi sajak / aktiviti berpantun6.0 STRATEGI PELAKSANAAN

13.1 Pembentangan Kertas cadangan

13.2 Pembentukan Jawatan kuasa Kerja

13.3 Permohonan Kebenaran Pengetua

13.4 Pengagihan tugas

13.5 Tindakan

13.6 Pelaksanaan

13.7 Postmortem

14.0 JAWATANKUASA PELAKSANA

Pengerusi

: En. Achmy bin Awang

Naib Pengerusi I

: En. Mohammed Noordin bin Husin

Naib Pengerusi II

: Pn. Dayang Asmah bt. Abd. Hamid

Naib Pengerusi III

: En. Nik Mohamad bin Yusof

Bendahari

: Pn. Kartini bt. Yusof

Setiausaha

: Pn. Rosmainy bt. RahimAJK

: Pn. Fatihayah bt. Ismail

En. Mohd. Sani Nazri b. Mohd. Noor

15.0 PENUTUP Adalah diharapkan agar projek yang dirancang ini akan dapat dilaksanakan dan seterusnya mendatangkan manfaat kepada pelajar Pendidikan Khas SMKTB. Diharap dengan pengwujudan perpustakaan mini ini,para pelajar dapat mengunakan masa yang terluang dengan sebaiknya disamping menggunakan peluang yang ada untuk menambah ilmu pengetahuan. Semoga segala matlamat yang ingin dicapai mendapat keredhaan daripada Allah S.W.T dan memperolehi keberkatanNya.

Saya yang menjalankan tugas,

Diluluskan oleh

................................................

...................................................

(ROSMAINY BT. RAHIM)

(ACHMY BIN AWANG)

Setiausaha

Pengetua,

Projek Perpustakaan mini

SMK Tengku Bendahara,.

Gua Musang.

Lampiran 6-1

NOTA MINTA

Rujukan :

Tarikh : ____________Kepada : Pengetua

Sekolah: ______________________________

Daripada : ______________________________________

Permohonan Mendapatkan Bekalan Peralatan Bagi Tahun 2013Berhubung dengan perkara tersebut di atas, diharap dapat tuan meluluskan permohonan mendapatkan bekalan seperti berikut :-

BilPerihal BarangKuantitiAnggaran HargaTarikh DiperlukanCatatan oleh Pengetua/Guru Besar

1.

2.

3. 4.5.6.

Tikar getah

Rak buku

Buku cerita

Kain alas meja

Plastik alas meja

Bunga hiasan1

2

20

20 meter15 meterRM 200.00

RM 300.00

RM 200.00

RM120.00RM60.00

RM100.0020/2/2013

JUMLAH KESELURUHANRM 980.00

Peruntukan : _____________________

Subsidiari/Matapelajaran : _____________________

Baki peruntukan semasa : ______________________

Sekian, terima kasih.

Yang Benar,

(Nama :__________________ )

Tarikh : _____________17/2/2013

SMK Tengku Bendahara

Unit Pendidikan Khas

Permohonan di atas

Diluluskan/tidak diluluskan

(Nama :__________________ )

Tarikh : _____________