A N I M A S I

A N I M A S I

Aeizlin binti Mohd OmarDayang Suhana Binti Yusof

A N I M A S I

Pengenalan

Animasi bermakna satu proses menghidupkan atau memberikan gambaran bergerak kepada sesuatu yang statik agar kelihatan hidup dan dinamik.

Animasi adalah rangkaian gambar yang membentuk sebuah gerakan.

Animasi (animation) berasal dari perkataan Latin yang membawa erti “dihidupkan” atau pun “bring to life”

A N I M A S I

Prinsip-Prinsip Asas Animasi

Animasi berlaku disebabkan oleh fenomena biologikal yang dikenali sebagai “persistence of vision”. Sesuatu objek yang dilihat oleh mata manusia akan dipetakan pada retina dalam satu jangkamasa yang tertentu selepas ianya diperhatikan.

Ini membolehkan berlakunya fenomena di mana satu siri imej yang silih berganti dalam satu jangkamasa yang pantas dan singkat kelihatan seolah-olah satu ilusi yang hidup dan bergerak secara sendiri.

Dalam erti kata yang lain, sekiranya kita mengubah kedudukan atau rupabentuk sesuatu objek dengan pantas, mata kita akan mengandaikan perubahan tersebut sebagai satu pergerakan atau animasi.

A N I M A S I

Jenis-jenis ANIMASI

ANIMASI 2D

- dikenali sebagai animasi linear- merujuk kepada pergerakan objek yang mudah merentasi skrin sesebuah skrin paparan.

kaedah digunakan bagi membangunkan animasi 2D: a) Animasi laluanb) Animasi selc) Animasi skrin dan transaksid) Animasi font dan ikon

Software Animasi 2 Dimensi:Macromedia Flash ,CoRETAS, Corel R.A.V.E.,After Effects,Moho, CreaToon, ToonBoom, Autodesk Animaton

A N I M A S I

ANIMASI 3D

Merujuk kepada animasi yang mengandungi objek 3 dimensi yang biasanya terbentuk menerusi permodelan atau formula Matematik.

-Setiap objek mampu dipapar serta dipertontonkan dari pelbagai sudut pandangan, memberikan ilusi seolah-olah ianya objek sebenar yang berdimensi.

-Animasi 3D sebenarnya membawa animasi 2D satu langkah kehadapan dengan menyediakan kedalaman(depth)

Penghasilan animasi 3D melibatkan beberapa langkah yang utama,Antaranya:

v Penghasilan papanceritav Pemodelanv Pencahayaanv Pemetaanv Rendering dan Animasi

Software Animasi 3 Dimensi:Asymetrix 3DFX , Ulead Cool 3D,Ray Dream 3D , Specular Infini D,Visual Reality, Ray Dream StudioMacromedia Extreme3D Studio MaxMayaHoudiniLightwave

Jenis-jenis ANIMASI

A N I M A S I

1. Menyampaikan maklumat secara praktis: grafik animasi digunakan menyampaikan maklum balas serta pengukuhan dalam aktiviti.

Sebagai media untuk memberikan pemahaman kepada murid atas sesuatu topik yang akan diberikan.

Fungsi animasi dalam p&p

A N I M A S I

2. Sebagai bantuan ilustrasi: untuk menggambarkan struktur, fungsi, urutan atau perhubungan prosedur antara komponen di dalam domain spesifik.

Sebagai media untuk memberikan pemahaman kepada murid atas sesuatu topik yang akan diberikan.

Fungsi animasi dalam p&p

KELEBIHAN ANIMASI DALAM P&P

A N I M A S I

Meningkatkan minat para pengguna

cirinya yang dinamik serta berwarna, nampak lebih hidup serta ceria tetapi turut mampu merangsang kecenderungan serta minat para pelajar.

Interaktiviti dalam animasi membolehkan sesuatu proses latihan atau pengajaran dijalankan mengikut kesesuaian, keperluan dan cita rasa pelajar.

Penggunaan elemen-elemen multimedia dalam proses P&P di dapati mampu menarik minat pelajar supaya mereka tidak berasa bosan dan dapat memberikan perhatian yang sepenuhnya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran

A N I M A S I

Meningkatkan pemahaman dan pengekalan informasi

dalam ingatan.

Animasi sebenarnya mempergunakan serta memanfaatkan sepenuhnya keupayaan pancaindera manusia. Penggunaan animasi yang

dinamik membolehkan seseorang memahami sesuatu isi kandungan dengan lebih pantas dan seterusnya menyimpan informasi yang diterima ke ingatan jangka panjang

A N I M A S I

Mengurangkan masa bagi menguasai pembelajaran.

Penggunaan media animasi apabila mempersembahkan proses ujikaji atau eksperimen membolehkan seseorang pelajar memahami dan seterusnya menguasai konsep yang diajar dengan mudah dan cepat

A N I M A S I

Memudahkan pengurusan dan pengemaskinian

Pengurusan dan mengemaskini bahan pembelajaran berdasarkan animasi menjadi semakin mudah dan pantas.

PERMASALAHAN DALAM MENGAPLIKASIKAN ANIMASI DALAM P &P

A N I M A S I

Kepakaran guru yang terhad

dalam proses mengimplementasikan program berasaskan komputer di sekolah, seseorang guru biasanya dilatih tetapi bilangannya amat terhad khususnya untuk mengaplikasikan animasi

A N I M A S I

Kekurangan khidmat sokongan

kekurangan kakitangan sokongan yang boleh melaksanakan kerja-kerja penyelenggaraan komputer menyebabkan banyak komputer yang mengalami kerosakan dibiarkan begitu sahaja tanpa dibaik pulih.

A N I M A S I

Masalah mencari sumber animasi

guru menghadapi masalah untuk mencari sumber animasi disebabkan tidak berpeluang untuk melayari internet

A N I M A S I

Masalah hakcipta

Teknologi komputer telah menjadi kerja-kerja penyalinan sumber animasi dengan begitu senang iaitu dengan hanya menggunakan arahan file:save as pada pemapar web. Biasanya maklumat yang terdapat di internet diperolehi secara percuma. Dari sudut undang-undang, adalah menjadi kesalahan apabila seseorang menyiarkan semula sesuatu maklumat di web tanpa kebenaran bertulis daripada penulis asalnya.

A N I M A S I

Masalah menghasilkan animasi sendiri

Penghasilan bahan pengajaran berasaskan animasi di kalangan guru masih lagi di tahap yang rendah.

Ini disebabkan kebanyakan guru tidak mempunyai pengalaman untuk membina animasi sendiri, memerlukan pengalaman dan pengetahuan

penyediaan bahan pembelajaran bagi animasi memerlukan masa yang panjang

Kekurangan perkakasan untuk menghasilkan animasi

A N I M A S I

Masalah masa untuk p&p

Masa juga menjadi salah satu masalah yang dibangkitkan di mana peruntukannya untuk sesi pengajaran dan pembelajaran terhad.

CADANGAN UNTUK PENAMBAHBAIKAN DALAM MENGAPLIKASIKAN ANIMASI DALAM P&P

A N I M A S I

Latihan untuk meningkatkan kepakaran dan inisiatif guru

Guru harus mempunyai karektor sebegini ,sentiasa mengikuti perkembangan teknologi terkini kerana minat dan inisiatif sendiri

A N I M A S I

Peranan guru dalam mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran

Keberkesanan penggunaan teknologi animasi juga bergantung kepada keterbukaan warga pendidik menerima arus teknologi dalam elemen pengajaran dan pembelajaran yang di rancangkan oleh mereka.

A N I M A S I

Penyediaan kemudahan perkakasan komputer

meningkatkan jumlah penggunaan komputer di kalangan guru dan perkakasan serta perisian komputer atau kit animasi pembelajaran

meningkatkan pembekalan akses internet di sekolah untuk kemudahan muat-turun animasi

A N I M A S I

Kualiti perisian animasi

Perisian animasi hendaklah yang berkualiti tinggi serta menepati piawaian pendidikan.

Kualiti dinilai berdasarkan kualiti media dan kualiti nilai pengajaran dan pembelajaran

A N I M A S I

4 contoh persembahan animasi berkesan dalam p & p

animasi berkesan untuk menggambarkan proses dinamik dan yang terlalu abstrak dalam bidang sains.

animasi digunakan sebagai analogi visual atau pautan kognitif untuk pembelajaran penyelesaian masalah

animasi digunakan untuk simulasi perlakuan gerakan mekanikal atau sistem elektronik dan untuk demonstrasi prosedur troubleshooting

animasi untuk menggambarkan aliran maklumat yang tidak dapat dilihat denganmata atau aliran tenaga dalam sistem elektrik.

SEKIAN, TERIMA KASIHDisediakan oleh: AEIZLIN MD OMAR

DAYANG SUHAN A YUSOF