kegiatan pembelajaran taksonomi serangga...

Kegiatan Pembelajaran Taksonomi Serangga Dewasa

No. Jenis Program Jumlah Program Jumlah Jam Keterangan

1. Temu Kelas 14 kali 28 Memberi pengetahuan dan pembekalan kepada mahasiswa tentang semua aspek yang berhubungan dengan serangga

2. Praktikum Lapangan ke Kebun Ngipiksari, Kaliurang

1 kali 24 Memberikan pengetahuan cara-cara koleksi serangga yang benar {pengenalan alat-alat trapping serangga}

Menginap semalam � Light Traps, pitfall malam dan siang, dan observasi langsung

Mengamati biologi dan populasi semua serangga pada lahan kosong, sungai, dan tanaman yang ada di Kebun Ngipiksari

3. Tugas Mandiri Mahasiswa (Koleksi serangga)

14 kali 14 Mahasiswa memahami pentingnya koleksi serangga

Mahasiswa membuat koleksi standar internasional

4. Praktikum di Laboratorium Entomologi Dasar Koleksi, Preservasi, Identifikasi, dan Database Serangga

9 kali 18 Memfasilitasi pemahaman karakter spesifik morfologi untuk masing-masing ordo dan famili serangga penting

Koleksi serangga

5. Ujian dan Evaluasi 3 kali 6 Mengetahui kemampuan mahasiswa selama mengikuti perkuliahan dan praktikum

Mendapatkan masukan dan umpan balik dari mahasiswa

Jumlah 41 kali 90 jam

Jadwal Kegiatan Mingguan Matakuliah Taksonomi Serangga Dewasa Minggu

ke- Topik Substansi Metode Pembelajaran Tujuan

25

Feb

2008

Pengantar Kuliah, Sejarah dan Arti Penting Serangga

1. Menyampaikan rencana program dan kegiatan pembelajaran semester

2. Menyampaikan aturan main perkuliahan

3. Menyampaikan fungsi dan tugas dosen serta kewajiban mahasiswa.

4. Menyampaikan daftar buku dan jurnal sebagai literatur yang berhubungan dengan ilmu serangga

5. Sejarah kehidupan, fosil, dan peranan serangga

Tatap muka di kelas:

1. Dosen menerangkan dengan memanfaatkan multimedia computer system for teaching dengan alat bantu LCD viewer

2. Tanya jawab

Membuat aturan berdasarkan kesepakatan bersama antara dosen dan mahasiswa

Mahasiswa dapat memahami aturan main perkuliahan dan praktikum Taksonomi Serangga Dewasa

Mahasiswa dapat memahami sejarah kehidupan serangga, peranan serangga di alam, keistimewaan serangga dan masalah yang ditimbulkan oleh serangga

03

Maret

2008

Sejarah Sistematika

1. Sejarah Teori Sistematika

2. Filogenetik 3. Hirarki Klasifikasi

Serangga



2. Diskusi

Mahasiswa memahami sejarah teori-teori sistematika, filogenetik, dan Pengklasifikasian Serangga

10

Maret

2008

Apterygota dan Pterygota (Paleoptera)

1. Karakter spesifik Ordo dan beberapa famili penting

2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong Apterygota dan Pterygota

Minggu

ke- Topik Substansi Metode

Pembelajaran Tujuan

17

Maret

2008

Orthoptera, Phasmatodea, Mantodea, Blattodea


2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong ordo Orthoptera, Phasmatodea, Mantodea, dan Blattodea

24

Maret

2008

Dermaptera, Isoptera, Psocoptera, Embioptera


2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong ordo Dermaptera, Isoptera, Psocoptera, dan Embioptera

31

Maret

2008

Ujian Tengah Semester

Menjawab pertanyaan ujian Mengisi kuisioner

Ujian + kuisioner di kelas

Mengetahui kemampuan mahasiswa selama mengikuti perkuliahan.


07

April

2008

Thysanoptera, Hemiptera


2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong ordo Thysanoptera dan Hemiptera

Minggu


Pembelajaran Tujuan

14

April

2008

Neuroptera, Raphidioptera, Megaloptera


2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong ordo Neuroptera, Raphidioptera, dan Megaloptera

21

April

2008

Strepsiptera, Coleoptera


2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong ordo Strepsiptera dan Coleoptera

28

April

2008

Mecoptera, Siphonaptera, Diptera


2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong ordo Mecoptera, Siphonaptera, dan Diptera

05

Mei

2008

Ephemeroptera, Plecoptera, Trichoptera


2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong ordo Ephemeroptera, Plecoptera, dan Trichoptera

Minggu


Pembelajaran Tujuan

12

Mei

2008

Lepidoptera, Hymenoptera


2. Peranan di Alam



2. Diskusi

Mahasiswa dapat memahami karakter morfologi serangga yang tergolong ordo Lepidoptera dan Hymenoptera

19

Mei

2008

Ujian Akhir Semester

Menjawab pertanyaan ujian Mengisi kuisioner

Ujian + kuisioner di kelas

Mengetahui kemampuan mahasiswa selama mengikuti perkuliahan


26

Mei

2008

Pengumpulan Hasil Koleksi Serangga dan Ujian Lisan Spesimen Awetan

Menjawab pertanyaan seputar spesimen yang telah dikoleksi

Ujian Lisan di Laboratorium Entomologi Dasar

Mengetahui kualitas pembelajaran yang telah berlangsung

Penilaian: Kriteria dan Cara Evaluasi Hasil Pembelajaran Aspek penilaian yang digunakan pada proses pembelajaran ini adalah:

Pemahaman: dievaluasi dari hasil quis dan ujian; Kreativitas: dievaluasi dari

aktivitas praktikum lapangan dan pembuatan spesimen awetan serta keaktifan

dalam berdiskusi; Leadership: dievaluasi dengan kedisiplinan pengumpulan

tugas dan kehadiran di dalam kelas.

Beberapa poin seperti quis, tugas-tugas, dan keaktifan digabungkan

dalam Kelompok Praktikum. Penilaian hasil akhir dilakukan dengan ketentuan

60% (Praktikum), 20% (Ujian Tengah Semester [MID]), dan 20% (Ujian Akhir

Semester [UAS]).

Evaluasi dilakukan berdasarkan nilai akhir yang terkumpul setelah

dilakukan pembagian berdasarkan proporsinya, dengan ketentuan sebagai

berikut:

Nilai akhir 90 – 100 = Nilai dalam huruf A+

Nilai akhir 80 – < 90 = Nilai dalam huruf A

Nilai akhir 70 – < 80 = Nilai dalam huruf B

Nilai akhir 60 – <70 = Nilai dalam huruf C

Nilai akhir 50 – < 60 = Nilai dalam huruf D

Nilai akhir < 50 = Nilai dalam huruf E dinyatakan tidak lulus

Pada pembelajaran ini tidak dilakukan aturan TL (tidak lengkap) tetapi bagi yang

tidak mengikuti ujian maupun pengumpulan tugas langsung dinilai 0 (nol). Tidak

dilakukan penilaian TL dikarenakan aturan ini tidak efektif dan tidak efisien serta

menghambat keluarnya nilai hasil ujian tepat pada waktunya. Aturan ini

ditawarkan kepada mahasiswa pada kuliah pertama. Aturan TL digunakan atau

tidak berdasarkan kesepakatan dosen dengan mahasiswa.

Bahan Bacaan/Referensi:

Wajib:

� Borror, D.J. & D.M. Delong. 2005. An Introduction to the Study of Insects. 7th Revised Edition. Charles A. Triplehorn & Norman F. Johnson. Thomson Drooks / Cole. Printed in the United State of America. 864 pages.

Tambahan:

� Gullan, P.J. & P.S. Craston. 2005. The Insects an Outline of Entomology. 3rd ed. Blackwell Science. Oxford. 555 pages.

� Borror D.J. & R.E. White. 1970. A Field Guide to the Insects of America North of Mexico. Houghton Mifflin. Boston. 404 pages.

� Romoser, W. and J.G. Stoffolano. 1997. Science of Entomology. McGraw-Hill Science/Engineering/Math. 4h Edition. 624 pages.

� Evans. 1984. Insect Biology. A Textbook of Entomology. Colorado State University. Addison-Wesley Publishing Company. Massachusetts. California. London. Amsterdam. Ontario. Sydney. 436 pages.

� Youdeowei, A. 1977. A Laboratory Manual of Entomology. Oxford University Press Nigeria. Oxford House. Iddo Gate. Ibadan. Nigeria. 208 pages.

Sumber Informasi/Referensi yang lain:

a. Publikasi Ilmiah

� Journal Annals of the Entomological Society of America � Journal Economic Entomology � Journal Environmental Entomology � Journal Canadian Entomology � Jurnal Perlidungan Tanaman Indonesia � CD ROM Lucid “An Interactive Identification of Insect Species” � CD ROM CABI “Crop Protection Compendium” � Encyclopedia of Nature. Dorling Kindersley Multimedia. CD-ROM.

b. Internet � Anonimous, 2002. Subphylum Insecta Classification. Insect Fossil. The

Virtual Fossil Museum Net. http://www.fossilmuseum.net/Tree_of_Life/ Phylum%20Arthropoda/Subphylum_insecta/subphylum_insecta_fossils.htm.

� BBC News. 18 April 2002. New Insect Order Discovered. SCI/TECH. http://News. bbc.co.uk/2/hi/science/nature/ 1937150.stm.

� Darwin C. Origin of Species, Chapter 13. In Anonimous, 2002. Orthoptera Fossil Insect Gallery. The Virtual Fossil Museum Net. http://www.fossilmuseum.net/Fossil_Galleries/Insect_Galleries_by_Order/ Orthoptera/Orthoptera_fossil_gallery.htm.

� Trivedi, B.P. 2002. New Insect Order Found in South Africa. News. National Geographic. Http://news.nationalgeographic.com/new/ 2002/03/0328_0328_TVstickinsect.html.

� Download publikasi ilmiah secara periodik untuk mendapatkan informasi terbaru

� Koreponden dengan ilmuwan peneliti, dosen, pakar entomologi di dalam dan luar negeri

kegiatan pembelajaran taksonomi serangga...

Documents