Kedudukan sebelum inovasi dilaksanakan

Pada pratikum fasa satu yang lalu, saya sama rakan saya Wong Ling Jie, Yii Ming Ing, dan Sii Tuong Sieng telah mengadakan satu perbincangan selepas fasa pratikum satu. Kami telah berbincang tentang masalah yang kami hadapi semasa dalam fasa pratikum satu. Masalah utama kami adalah masalah membantu murid yang lemah dalam pelajaran dan menambahkan mutu PdP kami dalam merealisasikan Falsafah Pendidikan Negara. Oleh sebab itu, kami akhirnya telah mencipta “MasterCap” yang mana bermaksud menguasai subjek dengan senang dengan hanya menggunakan petak seratus dan penutup botol. Selaras dengan kurikulum KSSR yang dilaksanakan di sekolah, kami telah menumpuhkkan terhadap pendekatan inkuiri dan pengajaran berpusatkan murid untuk melahirkan sekumpulan murid yang berkebolehan menguasai dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dalam menyelesaikan masalah dalam kehidupan seharian.