kbat hots

2
1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. Aras kognitif Taksonomi Bloom (Cognitive levels in Bloom’s Revised Taxanomy) MENGINGAT REMEMBERING Mengingat kembali maklumat Recalling information You tell me; I can tell it back to you. MEMAHAMI UNDERSTANDING Menerangkan idea dan konsep Explaining ideas or concepts I can tell it back to you and I can explain it. MENGAPLIKASI APPLYING Menggunakan maklumat dalam satu situasi lain Using information in another familiar situation I can tell it back, explain, give examples, and DO something with it. MENGANALISIS ANALYSING Mengenal pasti corak dan mengelas maklumat, konsep dan teori kepada komponen Seeing patterns and classifying information, concepts and theories into components parts I can tell, explain, apply, give examples, and take it apart and examine different aspects. MENILAI SYNTHESISING Mewajarkan keputusan atau tindakan Justifying a decision or action I can tell, explain, give example, apply, take apart and examine, put together with new ways, and judge its value. I can do it with several complex ideas and choose the best one. MENCIPTA CREATING Menjana idea, produk atau cara baharu Generating of new ideas, products or ways of viewing things I can plan, apply, take apart, put it together with other things I know to produce, invent, design, construct and create something Kata kerja proses (Process verbs) melabelkan melakar melukis memadankan memberi contoh memerihal memilih menamakan menghafal menghasilkan semula menghubung mengingat mengulang mengumpul menjelaskan mentakrifkan menulis menyalin menyatakan menyenaraikan menyusun merangka merekod bercerita tentang melapor membanding dan membezakan memberi contoh membincang membuat inferens memerihalkan menanya mencirikan menentukan menerangkan menganggar mengelas mengenal pasti menggambarkan menghubungkait mengubah mengukur menjalankan simulasi menukar menyebut menyukat meramalkan merumus memanipulasi membangunkan/ menjalankan membezakan membina membuat urutan mempraktikkan mengajar menganggar menggunakan menghitung mengira mengitlak mengubahsuai menjana idea menjelas dengan contoh menunjuk cara menyelesaikan menyumbang merekod membezakan membuat andaian membuat kajian membuat kesimpulan membuat urutan memilih menaakul mencerakinkan mencirikan mengasingkan mengawal pemboleh ubah mengeksperimen menggunakan perhubungan ruang dan masa menghitung menjelaskan melalui contoh menterjemah menyelesaikan masalah menyusun mengikut keutamaan membahas membuat keputusan mempertahankan mengesan kecondongan mengkritik menguji mentafsir menyokong merumuskan mewajarkan berkomunikasi membina membuat gambaran mental membuat hipotesis menambahbaik mencipta mendefinisikan secara operasi menganalogikan mengeksperimen menggabungkan mengkonsepsikan menulis merancang merangkakan mereka bentuk meringkaskan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (HOTS) dalam Sains Higher Order Thinking Skills in Science

Upload: haslinda-zaid

Post on 11-Nov-2015

8 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

KBAT HOTS SCIENCE FORM 1

TRANSCRIPT

  • 1 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

    Ara

    s ko

    gniti

    f Ta

    kson

    omi

    Blo

    om(C

    ogni

    tive

    leve

    ls in

    B

    loom

    s

    Rev

    ised

    Ta

    xano

    my)

    MEN

    GIN

    GAT

    REM

    EMB

    ERIN

    GM

    engi

    ngat

    ke

    mba

    li m

    aklu

    mat

    Rec

    allin

    g in

    form

    atio

    n

    You

    tell

    me;

    I ca

    n te

    ll it

    back

    to

    you.

    MEM

    AH

    AM

    I U

    ND

    ERST

    AN

    DIN

    GM

    ener

    angk

    an id

    ea

    dan

    kons

    epE

    xpla

    inin

    g id

    eas

    or

    conc

    epts

    I can

    tell

    it ba

    ck

    to y

    ou a

    nd I

    can

    expl

    ain

    it.

    MEN

    GA

    PLIK

    ASI

    A

    PPLY

    ING

    Men

    ggun

    akan

    m

    aklu

    mat

    dal

    am

    satu

    situ

    asi l

    ain

    Usi

    ng in

    form

    atio

    n in

    ano

    ther

    fam

    iliar

    si

    tuat

    ion

    I can

    tell

    it ba

    ck,

    expl

    ain,

    giv

    e ex

    ampl

    es, a

    nd

    DO

    som

    ethi

    ng

    with

    it.

    MEN

    GA

    NA

    LISI

    S A

    NA

    LYSI

    NG

    Men

    gena

    l pas

    ti co

    rak

    dan

    men

    gela

    s m

    aklu

    mat

    , ko

    nsep

    dan

    teor

    i kep

    ada

    kom

    pone

    nS

    eein

    g pa

    ttern

    s an

    d cl

    assi

    fyin

    g in

    form

    atio

    n,

    conc

    epts

    and

    theo

    ries

    into

    co

    mpo

    nent

    s pa

    rts

    I can

    tell,

    exp

    lain

    , app

    ly,

    give

    exa

    mpl

    es, a

    nd ta

    ke

    it ap

    art a

    nd e

    xam

    ine

    diffe

    rent

    asp

    ects

    .

    MEN

    ILA

    I SY

    NTH

    ESIS

    ING

    Mew

    ajar

    kan

    kepu

    tusa

    n at

    au ti

    ndak

    anJu

    stify

    ing

    a de

    cisi

    on o

    r ac

    tion

    I can

    tell,

    exp

    lain

    , giv

    e ex

    ampl

    e, a

    pply

    , tak

    e ap

    art a

    nd e

    xam

    ine,

    put

    to

    geth

    er w

    ith n

    ew w

    ays,

    an

    d ju

    dge

    its v

    alue

    . I

    can

    do it

    with

    sev

    eral

    co

    mpl

    ex id

    eas

    and

    choo

    se th

    e be

    st o

    ne.

    MEN

    CIP

    TAC

    REA

    TIN

    GM

    enja

    na id

    ea, p

    rodu

    k at

    au c

    ara

    baha

    ruG

    ener

    atin

    g of

    new

    id

    eas,

    pro

    duct

    s or

    w

    ays

    of v

    iew

    ing

    thin

    gs

    I can

    pla

    n, a

    pply

    , ta

    ke a

    part

    , put

    it

    toge

    ther

    with

    ot

    her

    thin

    gs I

    know

    to p

    rodu

    ce,

    inve

    nt, d

    esig

    n,

    cons

    truc

    t and

    cre

    ate

    som

    ethi

    ng

    Kat

    a ke

    rja

    pros

    es

    (Pro

    cess

    ve

    rbs)

    mel

    abel

    kan

    mel

    akar

    m

    eluk

    is

    mem

    adan

    kan

    mem

    beri

    cont

    oh

    mem

    erih

    al

    mem

    ilih

    men

    amak

    an

    men

    ghaf

    al

    men

    ghas

    ilkan

    se

    mul

    a m

    engh

    ubun

    g m

    engi

    ngat

    m

    engu

    lang

    m

    engu

    mpu

    l m

    enje

    lask

    anm

    enta

    krifk

    an

    men

    ulis

    m

    enya

    lin

    men

    yata

    kan

    men

    yena

    raik

    an

    men

    yusu

    n m

    eran

    gka

    mer

    ekod

    berc

    erita

    tent

    ang

    mel

    apor

    m

    emba

    ndin

    g da

    n m

    embe

    zaka

    n m

    embe

    ri co

    ntoh

    m

    embi

    ncan

    g m

    embu

    at in

    fere

    ns

    mem

    erih

    alka

    n m

    enan

    ya

    men

    cirik

    an

    men

    entu

    kan

    men

    eran

    gkan

    m

    enga

    ngga

    r m

    enge

    las

    men

    gena

    l pas

    tim

    engg

    amba

    rkan

    m

    engh

    ubun

    gkai

    t m

    engu

    bah

    men

    guku

    r m

    enja

    lank

    an

    sim

    ulas

    i m

    enuk

    ar

    men

    yebu

    t m

    enyu

    kat

    mer

    amal

    kan

    mer

    umus

    mem

    anip

    ulas

    i m

    emba

    ngun

    kan/

    men

    jala

    nkan

    m

    embe

    zaka

    nm

    embi

    na

    mem

    buat

    uru

    tan

    mem

    prak

    tikka

    n m

    enga

    jar

    men

    gang

    gar

    men

    ggun

    akan

    m

    engh

    itung

    m

    engi

    ra

    men

    gitla

    k m

    engu

    bahs

    uai

    men

    jana

    idea

    m

    enje

    las

    deng

    an

    cont

    oh

    men

    unju

    k ca

    ra

    men

    yele

    saik

    an

    men

    yum

    bang

    m

    erek

    od

    mem

    beza

    kan

    mem

    buat

    and

    aian

    m

    embu

    at k

    ajia

    n m

    embu

    at k

    esim

    pula

    n m

    embu

    at u

    ruta

    n m

    emili

    h m

    enaa

    kul

    men

    cera

    kink

    an

    men

    cirik

    an

    men

    gasi

    ngka

    n m

    enga

    wal

    pem

    bole

    h ub

    ahm

    enge

    kspe

    rimen

    m

    engg

    unak

    an

    perh

    ubun

    gan

    ruan

    g da

    n m

    asa

    men

    ghitu

    ng

    men

    jela

    skan

    mel

    alui

    co

    ntoh

    m

    ente

    rjem

    ah

    men

    yele

    saik

    an m

    asal

    ah

    men

    yusu

    n m

    engi

    kut

    keut

    amaa

    n

    mem

    baha

    s m

    embu

    at k

    eput

    usan

    m

    empe

    rtaha

    nkan

    m

    enge

    san

    keco

    ndon

    gan

    men

    gkrit

    ik

    men

    guji

    men

    tafs

    ir m

    enyo

    kong

    m

    erum

    uska

    n m

    ewaj

    arka

    n

    berk

    omun

    ikas

    i m

    embi

    na

    mem

    buat

    gam

    bara

    n m

    enta

    l m

    embu

    at h

    ipot

    esis

    m

    enam

    bahb

    aik

    men

    cipt

    a m

    ende

    finis

    ikan

    sec

    ara

    oper

    asi

    men

    gana

    logi

    kan

    men

    geks

    perim

    en

    men

    ggab

    ungk

    an

    men

    gkon

    seps

    ikan

    m

    enul

    ism

    eran

    cang

    m

    eran

    gkak

    an

    mer

    eka

    bent

    uk

    mer

    ingk

    aska

    n

    Kem

    ahir

    an B

    erfi

    kir

    Ara

    s Ti

    nggi

    (H

    OTS

    ) da

    lam

    Sai

    nsH

    ighe

    r O

    rder

    Thi

    nkin

    g Sk

    ills

    in S

    cien

    ce

  • 2 Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

    Kat

    a so

    al

    (Que

    stio

    n St

    ems)

    Apa

    ? S

    iapa

    ? D

    i man

    a?

    Yang

    man

    a sa

    tu?

    Bag

    aim

    ana?

    M

    enga

    pa?

    Ber

    apa?

    B

    ila?

    Apa

    kah

    mak

    sud?

    A

    paka

    h ya

    ng

    berla

    ku

    sele

    pas.

    ..?

    Nya

    taka

    n...

    Nam

    akan

    ...

    Ben

    ar a

    tau

    sala

    h?

    Apa

    kah

    yang

    di

    mak

    sudk

    an

    deng

    an

    ? Fa

    ktor

    man

    akah

    ya

    ng

    ? N

    yata

    kan

    dala

    m

    ayat

    and

    a te

    ntan

    g

    B

    erik

    an c

    onto

    h

    Apa

    kah

    yang

    and

    a fa

    ham

    den

    gan

    ? R

    ingk

    aska

    n

    Nya

    taka

    n di

    dal

    am

    graf

    ata

    u ja

    dual

    . K

    enya

    taan

    m

    anak

    ah y

    ang

    men

    yoko

    ng

    ? B

    oleh

    kah

    anda

    je

    lask

    an

    ?

    Bol

    ehka

    h an

    da

    berik

    an c

    onto

    h la

    in b

    agi

    ? A

    daka

    h in

    i ber

    laku

    da

    lam

    ?

    Apa

    kah

    fakt

    or

    yang

    and

    a ak

    an

    ubah

    jika

    ...?

    Bol

    ehka

    h an

    da

    guna

    kan

    kaed

    ah in

    i da

    lam

    ?

    Apa

    kah

    soal

    an

    yang

    and

    a ak

    an

    tany

    a jik

    a...?

    D

    arip

    ada

    mak

    lum

    at

    yang

    di

    beri,

    bol

    ehka

    h an

    da

    bina

    sa

    tu s

    et a

    raha

    n un

    tuk

    ?

    Apa

    kah

    fung

    si

    ? A

    paka

    h pe

    ndap

    at a

    nda

    tent

    ang.

    ..?

    Apa

    kah

    anda

    ian

    anda

    m

    enge

    nai..

    .?

    Ken

    yata

    an m

    anak

    ah y

    ang

    rele

    van

    deng

    an

    ? A

    paka

    h ya

    ng d

    iper

    caya

    i ol

    eh p

    enul

    is...

    ? A

    paka

    h hu

    bung

    an

    anta

    ra

    deng

    an

    ? A

    paka

    h id

    ea u

    tam

    a/te

    ma?

    B

    agai

    man

    akah

    s

    erup

    a de

    ngan

    ?

    Apa

    kah

    mas

    alah

    de

    ngan

    ?

    Apa

    kah

    sala

    h an

    ggap

    an

    yang

    ada

    ?

    Yang

    man

    akah

    lebi

    h ba

    ik/

    pent

    ing/

    logi

    k/sa

    h/se

    suai

    ?

    Ada

    kah

    peny

    eles

    aian

    ya

    ng b

    aik

    untu

    k?

    Apa

    kah

    pend

    apat

    and

    a te

    ntan

    g?

    Bag

    aim

    anak

    ah a

    nda

    men

    gend

    ali

    ? A

    paka

    h ca

    dang

    an a

    nda?

    A

    paka

    h ke

    san

    ke

    atas

    ?

    Apa

    kah

    pera

    saan

    and

    a jik

    a?

    Bol

    ehka

    h an

    da

    mer

    eka

    bent

    uk

    ? A

    pa k

    ata

    jika

    anda

    gu

    naka

    n ca

    ra a

    nda

    send

    iri u

    ntuk

    ?

    Apa

    kah

    berla

    ku ji

    ka

    anda

    ?

    Bag

    aim

    anak

    ah la

    gi

    anda

    bol

    eh b

    uat

    untu

    k?

    Bag

    aim

    anak

    ah a

    nda

    bole

    h m

    engu

    ji?

    Ber

    apak

    ah c

    ara

    anda

    bo

    leh

    ?

    HO

    TSH

    ighe

    r Ord

    er T

    hink

    ing

    Skill

    sLO

    TSLo

    wer

    Ord

    er T

    hink

    ing

    Skill

    s

    Sum

    ber:

    Kem

    ente

    rian

    Pen

    didi

    kan

    Mal

    aysi

    a