PERANCANGAN STRATEGIK

UNIT BERUNIFORMKADET BOMBA DAN PENYELAMAT

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KABOGANPETI SURAT 408, 91308 SEMPORNA

ANALISIS SWOT ( KLPA ) UNTUK MENJANA STRATEGIUNIT BERUNIFORM : KADET BOMBA DAN PENYELAMAT

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)S1. Mempunyai Jurulatih dari pihak bomba yang berpengalamanS2. Sokongan kuat pihak sekolahS3. Minat yang tinggi dikalangan pelajarS4. Semua guru penasihat dapat berkerjasama dengan baik.S5. Waktu kokurikulum berjalan pada waktu persekolahan.

W1. 90% pelajar tidak mempunyai asas kawad kakiW2. Sebahagian pelajar tidak mempunyai ilmu kebombaan dan ikhtiar hidupW3. Sebahagian besar pelajar masih tiada kelengkapan uniform yang lengkap.W4. Kurang kepakaran guru dalam bidang Bomba.

PELUANG (O) CABARAN (T)O1. Bantuan kejurulatihan daripada Balai Bomba Dan Penyelamat Taman Tas.O2. 02 pelajar telah mempunyai asas kejurulatihan yang baik

T1. Masa latihan yang terhadT2. Guru tidak mempunyai bakat dalam kawad kaki.

STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

BIL ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2015 SASARAN 2016 STRATEGI1 Sebahagian besar ahli

tidak mempunyai asas kawad kaki

Boleh berkawad kaki dengan baik

Menguasai asas kawad kaki

Menyertai pertandingan kawad kaki

Menyertai pertandingan kawad kaki

Mengadakan sesi latihan kawad kaki secara

berterusan setiap hari

peringkat sekolah

peringkat sekolah

2

Sebahagian besar ahli tidak mempunyai ilmu kebombaan dan ikhtiar

hidup

Ahli kadet bomba mahir

dalam mengendalikan

situasi kecemasan

Berpengetahuan tentang kaedah

semasa kecemasan

Mahir di dalam aktiviti ikhtiar

hidup

Menyertai ASPEC

Challenge peringkat sekolah

Menyertai ASPEC

Challenge peringkat sekolah

Mengadakan Latihan Kecemasan

Latihan untuk Perkhemahan peringkat

sekolah

PELAN TAKTIKAL

ISU STRATEGIK 1:

Sebahagian besar ahli pasukan adalah ahli baru dan tidak mempunyai asas kawad kaki

STRATEGI

Mengadakan sesi latihan kawad kaki berterusan

BILPROGRAM/

PROJEKTERAS PIPP

TANGGUNGJAWAB

TEMPOHKOS/

SUMBEROUTPUT(HASIL)

KPIPELAN

KONTIGENSI

1Latihan kawad kaki 1-14 kali

Membangunkan Modal Insan

Jurulatih/Guru Penasihat

21 jam Tiada

Pelajar dapat mempersembahkan kawad kaki yang betul dan baik

Naib Johan pertandingan kawad kaki peringkat sekolah

Merancang dan melaksanakan kawad kaki

ISU STRATEGIK 2:Pelajar tidak mempunyai ilmu kebombaan dan ikhtiar hidup

STRATEGI:

1 Mengadakan latihan Kecemasan (ASPEC Challenge)2.Mengadakan Latihan Perkhemahan Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat .

BIL PROGRAM/PROJEK TERAS PIPPTANGGUNG

JAWABTEMPOH

KOS/SUMBER

OUTPUT(HASIL)

KPIPELAN

KONTIGENSI

1Mengadakan Latihan Kecemasan (ASPEC

Challenge)

Membangunkan Kemahiran

Kognitif

Jurulatih/Guru Penasihat

Pelajar dapat

menjaga situasi diri

dalam keadaan

kecemasan

Naib Johan ASPEC

Challenge peringkat Sekolah

Merancang dan

melaksanakan latihan

2

Mengadakan Latihan Perkhemahan

Pasukan Kadet Bomba dan

Penyelamat Daerah Semporna

Membangunkan kemahiran dan kreativiti diri

Guru Penasihat/Jurulatih

Pelajar dapat

membina kreativiti

dan membina

ikhtiar hidup yang bersesuaian

dengan keadaan

persekitaran

Naib Johan Karnival

Perkhemahan Peringkat Sekolah

Melaksanakan latihan yang

berkesan

PELAN OPERASI

PELAN OPERASI 1:

Nama Projek : Latihan Kawad Kaki

Rasional : Dapat menguasai asas kawad kaki 1 dan asas 2 dengan tertib, tersusun, kemas dan mantap

Objektif : Boleh melakukan pergerakan asas kawad kaki dari langkah 1 hingga langkah 14

Tempoh/Tarikh : 28 jam

Kumpulan Sasaran : Semua ahli Kadet Bomba SMK Kabogan

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS1 Latihan kawad kaki 1 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam 2 Latihan kawad kaki 2 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam3 Latihan kawad kaki 3 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam4 Latihan kawad kaki 4 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam5 Latihan kawad kaki 5 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam6 Latihan kawad kaki 6 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam7 Latihan kawad kaki 7 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam8 Latihan kawad kaki 8 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam9 Latihan kawad kaki 9 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam10 Latihan kawad kaki 10 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam11 Latihan kawad kaki 11 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam12 Latihan kawad kaki 12 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam13 Latihan kawad kaki 13 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam14 Latihan kawad kaki 14 Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam

PELAN OPERASI 2

Nama Projek : Latihan Kecemasan (ASPEC Challenge)

Rasional : Dapat menguasai asas ilmu dan kemahiran bomba

Objektif : Boleh menguasai atau mententeramkan diri dan komuniti sewaktu kecemasan

Tempoh/Tarikh : 7 hari

Kumpulan Sasaran : 10 orang ahli kadet bomba yang tepilih

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1

Perbincangan tentang aturcara Latihan Kecemasan (ASPEC

Challenge)Guru Penasihat/Jurulatih 2 jam

2Latihan Kecemasan (ASPEC

Challenge)Guru Penasihat/Jurulatih 7 hari

PELAN OPERASI 3

Nama Projek : Latihan Perkhemahan Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat.

Rasional : Dapat menguasai asas ilmu kebombaan dan Ikhtiar Hidup

Objektif : Boleh membangunkan kreativiti hidup dan menguasai persekitaran hidup

Tempoh/Tarikh : 3 bulan

Kumpulan Sasaran : 32 orang ahli kadet bomba yang tepilih

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1Mesyuarat Perkhemahan

Peringkat SekolahPegawai Teknikal

Sekolah1 hari

2 Mesyuarat dalaman Unit Bomba Guru Penasihat/Jurulatih 1 hari

3Pembahagian acara

Guru Penasihat/Jurulatih 1 hari

4 Latihan dalaman Guru Penasihat/Jurulatih 2 bulan

5 Perkhemahan bermula Guru Penasihat 3hari 2malam