jenis perkhidmatan kerajaan dan bukan kerajaan ngo
TRANSCRIPT
-
7/27/2019 Jenis Perkhidmatan Kerajaan Dan Bukan Kerajaan NGO
1/7
4.1.4 INSTITUSI
Kerajaan:
1.Jabatan Kebajikan Masyarakat
Perkara-perkara Sosial Yang Diberi Perhatian
1) Dasar Kebajikan Masyarakat Negara akan memberi keutamaan dalam
kemajuan negara dan menjamin kesejahteraan rakyat, iaitu :
Usaha proses pembangunan diarahkan untuk tujuan mempertingkatkan
potensi semua golongan masyarakat.
Perhatian khusus diberikan untuk meningkatkan penyamaan peluang ke
arah hidup yang lebih bermakna dalam arus pembangunan negara.
2. Jabatan Kesihatan
Kesihatan Orang Kurang Upaya dan Rehabilitasi
Perkhidmatan Rehabilitasi dan Perkhidmatan Kesihatan Mental dalam
Komuniti disediakan dibawah satu unit iaitu Unit Mental/Rehabilitasi yang
ditubuhkan pada tahun 1996. Perkhidmatan bagi Orang Kurang Upaya
pula meliputi penjagaan kanak-kanak keperluan khas serta perkhidmatan
pencegahan dan kawalan masalah kebutaan, kepekakan dan kecacatan
fizikal. Golongan OKU turut dikecualikan daripada bayaran rawatan di
hospital atau pusat perubatan awam di negara ini.
Program-program yang dijalankan:
2. Program imunisasi
3. Institusi Kesihatan Umum
4. Bahagian Pembangunan Kesihatan Keluarga
-
7/27/2019 Jenis Perkhidmatan Kerajaan Dan Bukan Kerajaan NGO
2/7
3. Jabatan Pendidikan
Kementerian Pendidikan di bawah Jabatan Pendidikan Khas menyediakan kelas
khas kepada kanak-kanak cacat pengelihatan, pendengaran dan bermasalah
pembelajaran. Program pendidikan dijalankan di sekolah khas pendidikan dan
melalui program integrated di sekolah biasa. Kerajaan juga mengecualikan
bayaran pendaftaran kemasukan pelajar-pelajar kurang upaya pendengaran
yang mengikuti latihan kemahiran di institusi-institusi pengajian di bawah
kelolaan Kementerian pendidikan. Bagi Pelajar yang berjaya mereka akan
mendapat elaun bulanan sebanyak RM300.00 sebulan.
Jabatan Pendidikan Khas
Sebelum 1995, pendidikan khas dikendalikan oleh Unit Pendidikan Khas yang
diletakkan di bawah Bahagian Sekolah, Kementerian Pendidikan Malaysia, yang
dikatakan kurang berkesan dalam mengendalikan pendidikan khas negara. Unit
ini dianggotai oleh hanya empat orang pegawai yang diketuai oleh seorang
Ketua Penolong Pengarah. Apabila berlaku penstrukturan baru pada I Oktober
tahun 1995, Unit Pendidikan Khas dinaik taraf kepada Jabatan Pendidikan Khas
yang statusnya sama dengan status jabatan-jabatan lain Hal ini membolehkan
Jabatan ini menjalankan tanggungjawabnya seperti yang dikehendaki oleh
negara dan tuntutan masyarakat. Visi, Misi dan Falsafah Jabatan Pendidikan
Khas. Permintaan ibu bapa yang mempunyai kanak-kanak kurang upaya dan
kesedaran masyarakat terhadap pendidikan khas juga menjadi faktor utama
yang menyebabkan berkembangnya pendidikan ini. Objektif menaik taraf
Jabatan Pendidikan Khas ialah untuk:
Menyediakan peluang dan kemudahan pendidikan khas untuk pelajar
dengan keperluan Khas.
Menyediakan pendidikan yang sesuai dan relevan kepada setiap pelajar
dengan keperluan khas.
-
7/27/2019 Jenis Perkhidmatan Kerajaan Dan Bukan Kerajaan NGO
3/7
Menyediakan peluang untuk mengembangkan bakat dan potensi pelajar
dengan keperluan khas.
Menyediakan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran yang
mencukupi dan terkini.
Memastikan tenaga pengajar yang mencukupi dan terlatih dalam bidang
pendidikan khas.
Bagi mencapai kelima-lima objektif yang tersenarai, Jabatan Pendidikan Khas
terbahagi kepada tiga bahagian dan satu unit:
(a) Bahagian Perancangan Penyelidikan dan Dasar
Bertanggungjawab untuk merealisasikan dasar, hala tuju dan perkembangan
pendidikan khas dengan menetapkan peraturan dan perundangan mengenai
pendidikan khas dan menyelaras hasil penyelidikan dan kajian dan membuat
perancangan bagi pelaksanaan dasar-dasar mengenai pendidikan khas.
(b) Bahagian Pengurusan Sekolah
Bertanggungjawab untuk merancang, menggubal, mengubahsuai, mengelola
dan menyelaras kurikulum dan kokurikum.
(c) Bahagian Latihan dan Khidmat Bantu
Bertanggungjawab untuk menyediakan latihan kepakaran bagi guru-guru
danmemberi khidmat bantu kepada pelajar, guru, ibu bapa dan masyarakat di
samping merancang, mengurus dan mentadbir pusat sumber jabatan dan
sekolah, dan mencetak bahan sokongan (seperti bahan Braille).
-
7/27/2019 Jenis Perkhidmatan Kerajaan Dan Bukan Kerajaan NGO
4/7
(d) Unit Pengurusan
Bertanggungjawab untuk meningkatkan kualiti pengurusan Jabatan melalui
perbelanjaan kewangan berhemah, peningkatan kebajikan dan kemajuan
perkhidmatan warga pendidikan khas, penyebaran maklumat dan penggunaan
media elektronik.
Jenis-jenis Sekolah Pendidikan Khas
Kementerian Pendidikan Malaysia melaksanakan pendidikan khas melalui dua
Pendekatan Sekolah Pendidikan Khas bagi murid bermasalah penglihatan dan
bermasalah pendengaran. Program Pendidikan Khas Integrasidisediakan untuk
murid-murid bermasalah pembelajaran, bermasalah pendengaran dan
bermasalah penglihatan, ia diwujudkan di sekolah harian biasa rendah dan
menengah dan sekolah menengah teknik/vokasional yang menggunakan
pendekatan pengajaran dan pembelajaran secara pengasingan dan separa
inklusif. Tempoh belajar bagi pelajar berkeperluan khas rendah adalah 6 tahun,
manakala tempoh pelajar bagi pelajar berkeperluan khas menengah adalah 5
tahun. Tempoh ini boleh dilanjutkan hingga 2 tahun maksimum sama ada
peringkat rendah atau menengah mengikut keperluan pelajar berkenaan
(Jabatan Pendidikan Khas, 2004)
Swasta
NASOM
Persatuan Kebangsaan Autisme Malaysia berperanan mengesan dan
menjalankan rawatan, pembelajaran bagi kanak-kanak autism.Selain itu member
nasihat kepada keluarga yang terlibat dan cadangan aktiviti aktiviti yang boleh
dijalankan bagi meningkatkan potensi kanak kanak autism.
KIWANIS
-
7/27/2019 Jenis Perkhidmatan Kerajaan Dan Bukan Kerajaan NGO
5/7
Satu pusat pemulihan dalam komuniti bukan kerajaan yang bertujuan membentu
kanak-kanak down syndrome mendapat pelajaran dan latihan kemahiran hidup
sebelum mereka bersekolah.
PERSATUAN ORANG BUTA MALAYSIA
Mengesan kanak-kanak buta dan mendaftarkan ke program seperti pra sekolah
dan memastikan mereka mendapat perkhidmatan kesihatan mata yang
sempurna dan member nasihat kepada ibu bapa.
NURY
Pertubuhan yang member perkhidmatan kepada keluarga yang mempunyai
kanak-kanak bermasalah dan membantu ke arah pembangunan keluarga bagi
melahirkan anak-anak yang cemerlang di samping menjalankan aktiviti aktiviti
terapi yang bersesuaian.
TASPUTRA PERKIM
Berperanan memberi asuhan dan bimbingan kepada kanak-kanak berkeperluan
khas dan kanak-kanak cacat anggota. Antara aktiviti yang dijalankan ialah
memberikan latihan yang meningkatkan kekuatan mental dan fizikal.
LAIN-LAIN KHIDMAT SOKONGAN
Perkhidmatan Audiologi - boleh didapati di hospital kerajaan , swasta dan NGO.
Memberikan perkhidmatan yang berkaitan dengan masalah pendengaran. Ujian
ini bertujuan mengesan tahap pendengaran atau kerosakan pendengaran dan
mencadangkan alat-alat bantuan pendengaran yang sesuai.
Perkhidmatan Terapi Pertuturan-menyediakan perkhidmatan yang berkaitan
dengan masalah perkembangan masalah komunikasi dari aspek pertuturan dan
bahasa. Pelbagai teknik dan kaedah digunakan kepada kanak-kanak yang
mempunyai masalah pada alat artikulasi.
-
7/27/2019 Jenis Perkhidmatan Kerajaan Dan Bukan Kerajaan NGO
6/7
Perkhidmatan Neurologi memberikan perkhidmatan mengesan kecederaan
atau kecacatan pada otak yang boleh membawa kepada kecelaruan mental.
Perkhidmatan Pediatrik memberikan perkhidmatan merawat kanak-kanak dan
mengesan punca-punca masalah.
Perkhidmatan Oftomologi memberikan perkhidmatan mengesan masalah
penglihatan kanak-kanak dan membuat pemeriksaan dan cara
merawat/membantu dalam penglihatan.
Peranan Ibu Bapa memberikan galakan dan motivasi kepada anak-anak dan
sentiasa berinteraksi dengan pelbagai kumpulan disiplin supaya dapat
membantu meningkatkan tahap keupayaan anak dan mempelajari langkah-
langkah yang bersesuai mengurangkan masalah.
-
7/27/2019 Jenis Perkhidmatan Kerajaan Dan Bukan Kerajaan NGO
7/7
1.Program Pendidikan Khas di Malaysia terdiri daripada :
i) Kanak-kanak Bermasalah Pembelajaran (KKBP)
ii) Kanak-kanak Bermasalah Pendengaran
iii) Kanak-kanak Bermasalah Penglihatan
Antara Badan Bukan Kerajaan yangterlibat dengan penyediaan pendidikan khas
ialah:
Persatuan Kanak-kanak Spastik(Spastic Childrens Assocation) yang
menyediakan intervensi awal untuk kanak-kanak kerencatan mental di antara
umur 2-16 tahun.
Pusat Bimbingan Sinaran Matahari yang mengajar kanak-kanak
berkeperluankhas kemahiran hidup serta kemahiran sosial.
Pusat Harian Kanak-Kanak Istimewa yang terlibat dengan intervensi awal bagi
kanak-kanak di antara 0-6 tahun serta kemahiran hidup untuk kanak-kanak di
antara umur 6-16 tahun.
Yayasan Sindrom Down Kiwanis (Kiwanis Down Syndrome Foundation)
yangkomited kepada kebajikan kanak-kanak sindrom down dan tumpuan ialah
kepada kanak-kanak di bawah 6 tahun. Kini Yayasan ini mengendalikan enam
pusat pendidikan untuk kanak-kanak sindrom down di merata tempat dalamMalaysia.