Slide 1

KERJA KUMPULANINTEGRASI TMK DALAM DSTStrategi PenerokaanAHLI KUMPULANEN. SYLVESTER SAIMON SIMINEN. ABD. RAHMAN BIN ISMAILPN. NORBAITEE BINTI TALIB

TEMA: Bumi & Sains AngkasaStandard Kandungan: 7. Tanah : 7.1 Menganalisis Kandungan TanahStandard Pembelajaran: 7.1.1 7.1.4Strategi: Penerokaan , Penyelesaian MasalahTempoh: 10 waktuAhmad Danial berasal dari keluarga yang susah dan tinggal dipangsapuri. Dia ingin membantu keluargannya. Dia bercadang untuk menanam sayur-sayur didalam pasu untuk dijual untuk menambahkan pendapatan keluarganya. Apakah jenis tanah yang sesuai digunakan oleh Ahmad?Pengumpulan Maklumat dari Internet, Buku, CD (Kumpulan) Jenis sayuran yang sesuai ditanam di dalam pasu, Masa tuaian Jenis-jenis tanah Harga terbaik, Kos efektifMembuat PenyiasatanKandungan tanah liat, tanah kebun dan tanh pasirMembuat penyiasatan kebolehan mengalir air untuk setiap jenis tanahLaman sesawang: http://www.tanamsendiri.com/http://skpengkalantereh.com/index.php/ruangan-khas/pengunjung/umum/192-jom-sihathttp://www.pertanianperak.gov.my/jpp/images/infotani/penanamansayur.pdfhttp://www.mardi.my/documents/10138/b2c2c4dc-27c8-40f4-a279-800a030a3ac9 Data dikumpul dan dianalisis menggunakan MS-Excell. Tiga set data. Guna rumus MIN. Analisis guna CARTA PAI.Data dikongsi dengan ahli kumpulan guna e-mel. Data fail excell dikepilkan.Hasil penyiasatan dilaporkan kepada kelas melalui persembahan MS-PPT.Membuat keputusan jenis sayur yang akan ditanam Pelaporan kepada pihak berkepentingan seperti guru, ibubapa, jaabtan berkenaan menggunakan e-mel, FB, Twitter, blog Melaksanakan penanaman dan penuaian penjualan Rekod pendapatan menggunakan MS-ExcellEMK: KeusahawananRPH 1RPH 2RPH 3RPH 4Luar BDLuar BDLuar BDRPH 5RPH 4Mata Pelajaran & Kelas & Bil. MuridDunia Sains & Teknologi Elemen TMK/ 3 Jaguh / 30 orgTema / Std KandunganMasa1000 1100 pagi Standard Pembelajaran3.0 Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat

Objektif PembelajaranPada akhir p & p, murid dapat3.1 Menggunakan fungsi Autosum untuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik(MS Excel).3.2 Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel).Aktiviti P & PMurid berkerja dalam kumpulan untuk menganalisis data penyiasatan kebolehan mengalir air untuk setiap jenis tanah dengan bimbingan guru.Murid akan menggunakan MS Excel mengisi data penyiasatan (3 bacaan dalam masa 30 minit untuk 3 jenis tanah) Murid akan menggunakan rumus AUTOSUM isipadu air Murid akan menjana CARTA PAI dari data Murid membuat kesimpulan tentang keupayaan setiap jenis tanah mengalir air dari carta pai.EMKTMK : Menterjemahkan maklumat dalam bentuk graf atau carta Membuat pengiraan ke atas maklumatBBBPerisian & perkakasanPenilaian P & PSimulasi pembentukan carta bar oleh kumpulan terpilih.RefleksiSeramai 25 orang murid dapat menggunakan perisian MS-Excell untuk merekod data, menganalisis data dan membuat kesimpulan.

RPH 4Mata Pelajaran & Kelas & Bil. MuridDunia Sains & Teknologi / 3 Jaguh / 30 orgTema / Std KandunganBumi & Sains Angkasa / Menganalisis Kandungan TanahMasa1000 1100 pagi Standard Pembelajaran7.1.2 Membuat penyiasatan kebolehan mengalir air untuk setiap jenis tanahObjektif PembelajaranPada akhir p & p, murid dapatmembuat kesimpulan tentang keupayaan setiap jenis tanah mengalir air dari carta pai.mengisi data penyiasatan (3 bacaan dalam masa 30 minit untuk 3 jenis tanah) dalam MS-Excell. (2.5)menggunakan rumus AUTOSUM isipadu air (3.1)menjana CARTA PAI dari data (3.2)Aktiviti P & PMurid berkerja dalam kumpulan untuk menganalisis data penyiasatan dengan bimbingan guru.EMKTMK : Menterjemahkan maklumat dalam bentuk graf atau carta Membuat pengiraan ke atas maklumatBBBPerisian & perkakasanPenilaian P & PSimulasi pembentukan carta bar oleh kumpulan terpilih.RefleksiSeramai 25 orang murid dapat menggunakan perisian MS-Ecell untuk merekod data, menganalisis data dan membuat kesimpulan.