instrumen pentaksiran pusat 2014

17
MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PUSAT TINGKATAN 3 TAHUN 2014 1- BAHASA MELAYU 2- BAHASA INGGERIS 3- MATEMATIK 4- SAINS 6- PENDIDIKAN ISLAM 7- GEOGRAFI 8- KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU 9- PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN 10- BAHASA ARAB 5- SEJARAH

Upload: uswah-hasanah

Post on 13-May-2017

248 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

MATA PELAJARAN PENTAKSIRAN PUSAT TINGKATAN 3 TAHUN 2014

1- BAHASA MELAYU

2- BAHASA INGGERIS

3- MATEMATIK

4- SAINS

6- PENDIDIKAN ISLAM

7- GEOGRAFI

8- KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

9- PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN

10- BAHASA ARAB

5- SEJARAH

Page 2: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

INSTRUMEN PENTAKSIRAN PUSATPENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

PERINGKAT MENENGAH RENDAH

UJIAN LISAN(MATA PELAJARAN

BAHASA)

UJIAN BERTULISPELBAGAI INSTRUMEN

(MATA PELAJARAN SELAIN BAHASA,

SAINS DAN MATEMATIK

1- BAHASA MELAYU2- BAHASA INGGERIS

3- BAHASA ARAB

1- BAHASA MELAYU2- BAHASA INGGERIS

3- BAHASA ARAB4- MATEMATIK

5- SAINS

1- SEJARAH2- GEOGRAFI

3- KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU4- PENDIDIKAN ISLAM

5- PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

JENIS INSTRUMEN

Page 3: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

UJIAN LISAN

UJIAN LISAN : (BERTUTUR)

1- BAHASA MELAYU

2- BAHASA INGGERIS

3- BAHASA ARAB

UJIAN LISAN : (MENDENGAR

)

1- BAHASA MELAYU

2- BAHASA INGGERIS

Page 4: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

UJIAN BERTULIS

1- BAHASA MELAYU

2- BAHASA ARAB

3- BAHASA INGGERIS 4- MATEMATIK

6- SAINS

Page 5: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

PELBAGAI INSTRUMEN

TUGASAN BERTULIS

UJIAN AMALI

PROJEK

KAJIAN LAPANGAN

KAJIAN KES

DEMONSTRASI

PERSEMBAHAN

1- SEJARAH2- GEOGRAFI

3- KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

4- PENDIDIKAN ISLAM5- PENDIDIKAN JASMANI DAN

KESIHATAN

Page 6: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

DEFINISI

TUGASAN BERTULIS

Tugasan yang memerlukan murid membuat laporan atau dokumen mengikut

spesifikasi atau format yang ditetapkan, menghasilkan karya kreatif, ciptaan dan

gubahan dalam bentuk tulisan

Page 7: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

DEFINISI

UJIAN AMALI

Tugasan yang memerlukan murid melakukan suatu proses kerja dan / atau

menghasilkan sesuatu produk

Page 8: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

DEFINISI

projek

Tugasan yang memerlukan murid menghasilkansesuatu produk dan

membuat pelaporan tentang produk / artifak yang dihasilkan

Page 9: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

DEFINISI

Kajian lapangan

Tugasan yang memerlukan murid membuat kajian di luar bilik darjah atau makmal untuk mendapatkan data dan

maklumat serta membbuat laporan

Page 10: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

DEFINISI

Kajian kes

Tugasan yang memerlukan murid membuat kajian berdasarkan data dan / maklumat yang diperoleh dan membuat

laporan.

Page 11: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

DEFINISI

demonstrasi

Tugasan yang memerlukan murid menunjukkan cara dengan melakukan

sesuatu aktiviti yang memberi kefahaman tentang sesuatu perkara secara lisan.

Page 12: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

DEFINISI

persembahan

Tugasan yang memerlukan murid menunjukkan / melakukan / beraksi / mempraktikkan sesuatu aktiviti yang mempamerkan aspek pengetahuan,

kemahiran dan sikap secara lisan dan bukan lisan.

Page 13: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

CONTOH INSTRUMEN PENTAKSIRAN PUSAT

UJIAN BERTULIS

UJIAN LISAN

PELBAGAI INSTRUMEN

B A H A S A

B A H A S A

- G E O G R A F I- S E J A R A H- K H B

Page 14: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

MATA PELAJARAN SEJARAH : TUGASAN BERTULIS

TUGASAN :Arahan : Baca petikan berikut dengan teliti.Petikan berikut menunjukkan ancaman yang dihadapi oleh negara kita.

“ …peristiwa hitam pencerobohan bersenjata di Lahad Datu, Sabah menjadi satu pengajaran kepada kita bahawa Malaysia tidak terlepas daripada terdedah kepada ancaman musuh dari luar”.

(Antara intipati ucapan YAB Dato’ Sri Mohd Najib bin Tun Haji Abdul Razak sempena Sambutan Hari Semerdekaan Malaysia ke-56.

Bersarkan petikan tersebut, hasilkan sebuah rencana berkaitan dengan ancaman yang menggugat kedaulatan negara sejak merdeka.

SATU INSTRUMEN

Page 15: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

MATA PELAJARAN GEOGRAFI : KAJIAN LAPANGAN

TUGASAN :Murid dikehendaki menjalankan satu kajian tentang salah satu fenomena cuaca dan iklim (banjir kilat / banjir / jerebu / kesan rumah hijau / pulau haba / hujan asid / peningkatan suhu) yang berlaku di sekitar tempat tinggal / kawasan sekolah. Kajian tersebut haruslah merangkumi perkara berikut :1- Konsep dan takrif fenomena cuaca dan iklim kajian2- Faktor atau punca kejadian fenomena cuaca iklim tersebut.3- Kesan fenomena cuaca san iklim tersebut kepada manusia dan alam sekitar di kawasan kajian.4- Mencadangkan langkah-langkah mengatasi kejadian fenomena tersebut

SATU INSTRUMEN

Page 16: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

MATA PELAJARAN KHB : PROJEK DAN TUGASAN

BERTULIS

TUGASAN :Apabila anda membantu ibu anda memasak di dapur, baju anda kotor kerana terkena percikan masakan. Bagi mengatasi masalah ini anda bercadang untuk menghasilkan apron.

Anda dikehendaki :

1- Menyediakan pola asas apron.2- Menghasilkan apron.3- Menyediakan laporan bertulis dalam menghasilkan apron.4- Membuat pengiraan kos bahan bagi menghasilkan sehelai apron.

GABUNGAN INSTRUMEN

Page 17: Instrumen Pentaksiran Pusat 2014

TAQWIM

PELBAGAI INSTRUMEN

APRIL HINGGA OGOS

UJIAN LISAN

9 OKTOBER

UJIAN BERTULIS

7–9 OKTOBER