Inkuiri suchman 

Berlandaskan andaian bahawa strategi –strategi yang digunakan oleh ahli sains boleh juga digunakan sebagai model pengajaran dalam mata pelajaran sekolah,khasnya mata pelajaran sains. Langkah-langkah inkuiri suchman: 

Guru kemukakan masalah.

Guru terang proses inkuiri untuk selesaikan masalah.

Pelajar dibimbing membuat hipotesis.

Pelajar mengumpul data.

Uji hipotesis.

Membuat rumusan.

Guru dan pelajar bersama berbincang / menganalisis.

) Model Inkuiri Jurispudential-Digunakan untuk mencari kebenaran dan ketepatan isu-isu.Ia juga berlandaskan kepada aktiviti perdebatan.Contoh:Belajar Sains adalah lebih berguna daripada belajar Sastera.

Terbahagi kepada 3: -i) Inkuiri Terbimbing*Melalui bimbingan guru*Sesuai digunakan untuk peringkat Sek.Rendah dan Menengah.

ii) Inkuiri Terbuka*Tidak di beri sebarang bimbingan .Segala proses dijalankan olehmurid sendiri.*Sesuai digunakan pada peringkat sekolah menengah atas dan peringkat yang lebih tinggi.

iii)Inkuiri Suchman*Berlandaskan andaian bahawa strategi –strategi yang digunakan oleh ahli sains boleh juga digunakan sebagai model pengajaran dalam mata pelajaran sekolah,khasnya mata pelajaran sains.