HUBUNGAN PENDAPATAN ORANG TUA

TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN

SE-GUGUS II MELON KECAMATAN BANJARSARI SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Oleh :

Yuliana Indraswari

K8113075

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2017

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini

Nama : Yuliana Indraswari

NIM : K8113075

Program Studi : PG PAUD

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “Hubungan Pendapatan Orang Tua

Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Se-Gugus II Melon

Kecamatan Banjarsari Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017” ini benar-benar

merupakan hasil karya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari

penulisan lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Juli 2017

Yang membuat pernyataan

iii

HUBUNGAN PENDAPATAN ORANG TUA

TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN

SE-GUGUS II MELON KECAMATAN BANJARSARI SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2016/2017

Oleh :

Yuliana Indraswari

K8113075

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru PAUD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2017

iv

PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul: “Hubungan Pendapatan Orang Tua Terhadap

Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Se-Gugus II Melon

Kecamatan Banjarsari Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017”

Oleh :

Nama : Yuliana Indraswari

NIM : K8113075

Program Studi : PG PAUD

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

v

vi

ABSTRAK

Yuliana Indraswari. K8113075. HUBUNGAN PENDAPATAN ORANG TUA

TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN SE-

GUGUS II MELON KECAMATAN BANJARSARI SURAKARTA.

Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta. Juli 2017.

Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan

antara pendapatan orang tua terhadap perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun

Se-gugus II Melon Kecamatan Banjarsari Surakarta tahun ajaran 2016/2017.

Pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi.

Populasi berjumlah 127 anak. Teknik pengambilan sampel adalah random

sampling menggunakan rumus slovin didapat sampel berjumlah 96 anak. Teknik

pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan uji

spearman rho dengan bantuan program SPSS 23 for windows .

Hasil penelitian menunjukan koefisien korelasi didapat nilai rhitung ,608

angka indeks korelasi yang tertera menunjukan tanda (+) sehingga dapat diartikan

korelasi tersebut positif atau korelasi satu arah, sehingga dapat diartikan bahwa

semakin tinggi pendapatan akan diikuti kenaikan pada perkembangan kognitif

anak. Terkait dengan hubungan antar variabelnya, berdasarkan hasil analisis di

atas, koefisien korelasinya termasuk kategori yang kuat.

Kata Kunci: Pendapatan orang tua, Perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun.

vii

ABSTRACT

Yuliana Indraswari. K8113075. PARENTS’ INCOME TO COGNITIVE

DEVELOPMENT OF CHILDREN AGED 5-6 YEARS SE-GUGUS II MELON

BANJARSARI SURAKARTA IN ACADEMIC YEAR 2016/2017. Script,

Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University.

July 2017.

The purpose of this research was conducted to determine the relationship

between parental income on cognitive development of children aged 5-6 years

throughout the cluster II melon Banjarsari Surakarta in academic year

2016/2017.

This research used a quantitative research approach with the type of

correlation. The population was 127 children. The sampling technique was

random sampling using formula slovin obtained the sampling of 96 children. Data

collection techniques using spearman rho test with SPSS 23 for windows.

The results showed the correlation coefficient obtained rhitung value ,608

numbers correlation index is positive or one-way correlation, so that it can be

interpretes that the higher income will be followed by an increase in child

cognitive development. Related to the relationship among variables, based on the

result of the result of the above analysis of the correlation coefficient including a

strong category.

Keywords: Parent’s income, cognitive development of children aged 5-6 years.

viii

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan akan datang kemudahan,

maka kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh

dan hanya kepada ALLAH kamu berharap (QS. Al-Insyirah: 6-8)

Tidak semua hal yang kita hadapi bisa diubah,

Tetapi tidak ada yang bisa diubah sampai kita menghadapinya

(James Baldwin, 1924-1987)

Tetaplah bersemangat ketika ujian selalu datang mengejarmu, semua akan indah

pada waktunya dan jangan lupa bersyukur

(Penulis)

ix

PERSEMBAHAN

Dengan segala syukur, ku persembahkan skripsi ini untuk:

Bapak Sugiyono dan Ibu Ngarsini tercinta,

“Untaian doa yang selalu kau panjatkan,

menyertai setiap langkahku,

lelah dan letih yang tak pernah kau rasa,

adalah semangatku untuk menggapai asa.

Cinta dan kasih sayang selalu tercurahkan,

bimbingan dan nasihat yang selalu diberikan,

mengajariku untuk selalu bersyukur menjalani hidup.

Adikku Niysen tersayang,

terimakasih atas semangat, cinta dan kerjasamanya.

Dosen-dosen PGPAUD UNS yang terhormat.

Teman-teman sekaligus keluarga baru

members Blok G dan my bedroom partner Intan Rahmawati,

terimakasih atas segala suport yang kalian berikan

Para sahabat yang luar biasa,

atas semangat, inspirasi, dan perjuangan yang kita lalui bersama.

Pihak-pihak lain yang terkait dalam penyelesaian skripsi.

x

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan segala nikmat, rahmat dan hidayah-Nya sehingga skripsi dengan

judul “Hubungan Pendapatan Orang Tua Terhadap Perkembangan Kognitif Anak

Usia 5-6 Tahun Se-Gugus II Melon Kecamatan Banjarsari Surakarta Tahun

Ajaran 2016/2017”ini dapat terselesaikan dengan baik sebagai persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Hambatan dan kesulitan yang penulis hadapi dalam menyelesaikan

penulisan skripsi ini dapat di atasi berkat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu

atas segala bentuk bantuannya penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd,. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A., Kepala Program Studi S1 PG-PAUD

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Drs. M. Shaifuddin, M.Pd, M.Sn, Pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, kepercayaan, dukungan, saran, dan kemudahan yang sangat

membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Yudianto Sujana S.Kom, M.Kom, Pembimbing II yang juga telah memberikan

bimbingan, kepercayaan, dukungan, saran, dan kemudahan yang sangat

membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.

5. Adriyani Rahma Pudyaningtyas S.Psi, MA Dosen narasumber yang telah

memberikan bimbingan, kepercayaan, dukungan, saran serta kemudahan yang

sangat membantu dalam pembuatan instrumen penilaian anak dan materi

dalam menyelesaikan skripsi ini.

6. Kepala Sekolah dan guru kelas TK Se-Gugus II Melon Kecamatan Banjarsari

Surakarta.

7. Orang tua/ Wali murid dan Anak-anak TK Kelompok B TK Se-Gugus II

Melon Kecamatan Banjarsari Surakarta, terimakasih atas kerjasamanya dalam

penelitian yang peneliti lakukan.

xi

8. Bapak Sugiyono dan ibu Ngarsini Tercinta, yang selalu memberikan motivasi

maupun spiritual, kasih sayang serta doa yang tak henti-hentinya mengiringi

peneliti hingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.

9. Teman-teman PG-PAUD FKIP UNS angkatan 2013 yang telah menjadi

teman, sahabat serta partner yang tak pernah lelah memberikan motivasi dan

bantuan selama menempuh pendidikan.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari dalam penulisan ini masih banyak kekurangan, tetapi

penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan

perkembangan ilmu pengetahuan pada khususnya.

Surakarta, Juli 2017

Penulis

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN .................................................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. iv

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ v

HALAMAN ABSTRAK ....................................................................................... vi

HALAMAN ABSTRACT ...................................................................................... vii

HALAMAN MOTTO ......................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ ix

KATA PENGANTAR ........................................................................................... x

DAFTAR ISI ........................................................................................................ xii

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiv

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah ............................................................................... 3

C. Pembatasan Masalah .............................................................................. 3

D. Rumusan Masalah .................................................................................. 3

E. Tujuan Penelitian .................................................................................... 4

F. Manfaat Penelitian .................................................................................. 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS ....... 5

A. Kajian Pustaka ........................................................................................ 5

B. Kerangka Berpikir ................................................................................ 15

C. Hipotesis ............................................................................................... 16

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 17

A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 17

xiii

B. Desain Penelitian .................................................................................. 17

C. Populasi dan Sampel ............................................................................ 17

D. Teknik Pengambilan Sampel ................................................................ 18

E. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 18

F. Teknik Validasi Instrumen Penelitian ................................................... 18

G. Teknik Analisis Data ............................................................................ 20

H. Prosedur Penelitian ............................................................................... 20

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 22

A. Hasil Penelitian .................................................................................... 22

B. Pembahasan .......................................................................................... 28

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN .............................................. 30

A. Simpulan .............................................................................................. 30

B. Implikasi ............................................................................................... 30

C. Saran ..................................................................................................... 31

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 32

LAMPIRAN ......................................................................................................... 34

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1 Tahap-tahap Perkembangan Kognitif ......................................................... 10

2 Tingkat Pencapaian Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6. ..................... 11

3 Tingkat Pencapaian Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun. .......... 13

4 Distribusi Data Pendapatan Orang Tua ....................................................... 23

5 Frekuensi Data Pendapatan Orang Tua (Dalam Ribuan Rupiah) ................ 24

6 Distribusi Data Kognitif .............................................................................. 26

7 Frekuensi Data Perkembangan Kognitif ..................................................... 26

8 Hasil Uji Hipotesis ...................................................................................... 27

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1 Kerangka Berpikir ...................................................................................... 15

2 Diagram Distribusi Data Pendapatan Orang tua ........................................ 24

3 Diagram Distribusi Perkembangan Kognitif .............................................. 26

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Jadwal Penelitian ............................................................................................ 35

2 Angket Perkembangan Kognitif ...................................................................... 36

3 Angket Pendapatan Orang Tua ....................................................................... 39

4 Daftar Populasi Anak ..................................................................................... 40

5 Daftar Nama Anak Berdasarkan Asal Sekolah ............................................... 41

6 Hasil Uji Validitas .......................................................................................... 47

7 Hasil Uji Reliabilitas ...................................................................................... 49

8 Distribusi Hasil Penelitian ............................................................................. 52

8 Hasil Uji Hipotesis .......................................................................................... 59

8 Dokumentasi .................................................................................................. 60

9 Surat Validitas Instrumen .............................................................................. 63

10 Surat Keterangan Uji Validitas Instrumen ..................................................... 65

11 Surat Keputusan Dekan Tentang Izin Penyusunan Skripsi ............................ 66

12 Surat Permohonan Izin Peneliti ...................................................................... 69

13 Surat Keterangan Peneliti ............................................................................... 70