hsp kemahiran hidup
TRANSCRIPT
KOMPONEN KEMAHIRAN HIDUP
Skop
Komponen ini memberi fokus kepada latihan-latihan dan kemahiran untuk membolehkan murid bermasalah pembelajaran
berdikari. Melalui proses pengajaran dan pembelajaran murid dapat menjalankan aktiviti-aktiviti seharian dengan lebih yakin.
Objektif Umum
Komponen Kemahiran Hidup membolehkan murid:
1. memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas dalam aspek masakan, jahitan, pertukangan, perkebunan,
pemeliharaan haiwan dan mendobi
2. menguasai kemahiran-kemahiran asas dalam komponen kemahiran hidup
3. mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi ke dalam kehidupan harian
136
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
1. Masakan
Membolehkan murid:
1.1 mengenal alatan 1.1.1 Alatan di dapur a. Menamakan alatan di dapur
i. alatan memasak
ii. alatan menghidangkan
iii. alatan mencuci
iv. alatan menyukat
b. Mengenal pasti alatan di dapur
i. alatan memasak
ii. alatan menghidang
iii. alatan mencuci
iv. alatan menyukat
c. Memadankan gambar alatan dengan
perkataan
kuali
periuk
cerek
sudu
garpu
pinggan
berus
span
dan sebagainya
137
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
1.2 menggunakan
alatan dengan
betul
1.3 mengamalkan
langkah-langkah
keselamatan
1.2.1 Fungsi alatan
1.3.1 Keselamatan diri
1.3.2 Keselamatan
alatan
a. Demonstrasi penggunaan alatan
dengan betul melalui tayangan video
b. Menyesuaikan bahan dengan alatan
yang betul
a. Menerangkan peraturan keselamatan
diri
b. Demonstrasi
c. Latihan kebakaran
d. Pertolongan cemas
a. Menerangkan peraturan penggunaan
alatan
dapur gas
periuk elektrik
cerek elektrik
pengisar buah
pengisar cili
periuk nasi
cerek air
peraturan keselamatan
diri
kotak pertolongan
cemas
peraturan penggunaan
alatan televisyen video
138
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
1.4 Mengamalkan
kebersihan
1.3.3 Keselamatan di
dapur
1.3.4 Cara menyimpan
1.4.1 Kebersihan diri
1.4.2 Kebersihan alatan /
bahan
1.4.3 Kebersihan bilik
a. Tayangan gambar
a. Latihan cara menyimpan alatan dan
kelengkapan dapur
a. Mengamalkan kebersihan
i. anggota badan
ii. pakaian
b. Melaksanakan tugasan harian
a. Membersihkan alatan / bahan
b. Menyimpan alatan / bahan
a. Menyapu dan membuang sampah
b. Mengelap meja dan lantai
c. Mengemas dan menyusun alatan /
bahan
alatan dan kelengkapan
dapur
anggota badan
apron
topi
jadual tugasan
sabun
kain lap
almari / kabinet
penyapu
bakul sampah
139
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
1.5 mengenal pasti
bahan masakan
1.6 membeli bahan
masakan
1.5.1 Bahan masakan
1.6.1 Bahan masakan
a. Penyediaan mengikut menu:
i. sarapan pagi
ii. makan tengah hari
iii. minum petang
iv. makan malam
a. Penyediaan mengikut menu:
i. sarapan pagi
ii. makan tengah hari
iii. minum petang
iv. makan malam
b. Mengira kos penyediaan
c. Menyukat bahan yang hendak
digunakan
d. Menyimpan bahan lebihan yang dibeli
kain lap / mop
bahan mengikut menu
bahan mengikut menu
latihan pergi ke pasar
atau pasar raya
senarai harga barang:
- kalkulator
- penimbang
- penyukat
140
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
1.7 memasak
dengan kaedah
yang betul
1.8 menjalankan
projek
keusahawanan
1.7.1 Cara penyediaan
1.7.2 Pelbagai jenis
masakan
1.8.1 Projek jualan
a. Memakai apron dan topi
b. Memilih menu
c. Menyediakan bahan dan peralatan
d. Membersihkan bahan yang hendak
dimasak
a. Memasak mengikut langkah-langkah
yang betul
b. Menghias dan menghidangkan
c. Mengemas
d. Menyediakan peralatan peranggu
meja untuk hidangan
a. Tata cara jual beli
b. Menyediakan hasil bahan masakan
c. Membungkus makanan / minuman
menu
bahan mengikut menu
bahan mengikut menu
dan peralatan yang
sesuai
kutleri
gelas
pinggan
alas meja
servit
makanan ringan
minuman
141
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
2. Jahitan
Membolehkan murid:
2.1 mengenal pasti
alatan jahitan
2.2 menggunakan
alatan jahitan
2.1.1 Alatan jahitan
2.2.1 Fungsi alatan
d. Melekat / menulis tanda harga
e. Main peranan
f. Menjual bahan masakan
a. Menamakan alatan jahitan dan
bahagian mesin jahit
b. Mengenal pasti alatan jahitan
c. Memadankan gambar alatan dengan
perkataannya
a. Mengenal pasti penggunaan alatan
dan mesin jahit dengan betul
b. Demonstrasi
buah-buahan
tanda harga
jarum
gunting
benang
mesin jahit
alatan jahitan
gambar alatan jahitan
alatan jahitan
mesin jahit
142
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
2.3 mengamalkan
keselamatan di
bilik / bengkel
jahitan
2.4 mengamalkan
kebersihan
2.3.1 Keselamatan diri
2.3.2 Keselamatan alatan
2.3.3 Keselamatan bilik /
bengkel jahitan
2.3.4 Cara menyimpan
alatan
2.4.1 Kebersihan bilik /
bengkel jahitan
a. Menerangkan peraturan keselamatan
diri
a. Menerangkan peraturan penggunaan
alatan
a. Menerangkan peraturan keselamatan
di bilik / bengkel jahitan
a. Latihan cara menyimpan alatan
dengan betul
a. Menyapu dan membuang sampah
peraturan keselamatan
diri
peraturan penggunaan
alatan
peraturan keselamatan
di bilik / bengkel jahitan
alatan jahitan
penyapu
bakul sampah
pembersih vakum
143
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
2.5 menjahit jahitan
asas
2.6 Menghasilkan
kerja jahitan
tangan / artikel
mudah
2.7 menjual hasil
kerja jahitan
tangan
2.5.1 Jenis-jenis jahitan
asas
2.6.1 Kerja tangan /
artikel mudah
2.7.1
2.7.1 Projek jualan
a. Mengenal dan menjahit jenis jahitan
i. jelujur
ii. sembat
iii. kia
iv. silang pangkah
b. Membuat buku skrap
a. Memilih projek jahitan
b. Menggunting fabrik
c. Menjahit fabrik
i. jahitan tangan
ii. jahitan mesin
a. Menyediakan bahan
b. Mempamerkan hasil kerja jahitan
c. Menjahit hiasan artikel / jahitan
d. Melekat / menulis tanda harga
e. Menjual hasil kerja jahitan
benang
jarum
fabrik
jarum
benang
fabrik
hasil kerja jahitan
144
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
3. Pertukangan
Membolehkan murid:
3.1 mengenal pasti
alatan
pertukangan
3.2 menggunakan
alatan
pertukangan
3.3 mengamalkan
keselamatan di
bengkel/bilik
pertukangan
3.1.1 Alatan di bengkel /
bilik pertukangan
3.2.1 Fungsi alatan
3.3.1 Keselamatan diri
3.3.2 Keselamatan alatan
a. Menamakan alatan pertukangan
b. Memadankan gambar alatan dengan
perkataannya
a. Demonstrasi penggunaan alatan
dengan betul
b. Tayangan video
a. Menerangkan peraturan keselamatan
diri
a. Menerangkan peraturan penggunaan
alatan
tanda harga
gergaji
sesiku L
pensel
pembaris
tukul
gambar alatan
pertukangan
alatan pertukangan
peraturan keselamatan
diri
145
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
3.4 Mengamalkan
kebersihan
3.3.3 Keselamatan
bilik/bengkel
3.3.4 Cara menyimpan
alatan
3.4.1 Kebersihan diri
3.4.2 Kebersihan alatan
3.4.3 Kebersihan
bilik/bengkel
a. Tayangan gambar keselamatan di
bilik/bengkel
a. Latihan cara menyimpan alatan
a. Mengamalkan kebersihan
i. anggota badan
ii. pakaian
a. Mencuci, mengelap dan menyimpan
alatan
a. Menyapu dan membuang sampah
peraturan penggunaan
alatan
televisyen
video cakera padat
OHP
alatan pertukangan
anggota badan
pakaian
kain lap
berus
penyapu
bakul sampah
146
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
3.5 mengenal
bahan-bahan
kerja kayu
3.6 membina projek
mudah
3.5.1 Bahan kerja kayu
3.6.1 Merancang projek
a. Mengenal pasti jenis papan
i. papan lapis
ii. kayu
a. Merancang projek
i. bekas tisu
ii. bangku
iii. penyangkut
b. Menyediakan bahan
c. Membuat ukuran pada bahan projek
d. Menggergaji bahan projek
e. Melekat
i. gam
ii. memaku
papan lapis
kayu
bahan pertukangan
pembaris
sesiku L
pensel
gergaji
gam
paku
147
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
3.7 menjual hasil
kerja kayu
4. Perkebunan
Membolehkan murid:
4.1 mengenal pasti
peralatan
perkebunan
3.7.1 Projek jualan
4.1.1 Alatan untuk
berkebun
f. Melicinkan projek dengan kertas pasir
g. Membuat kemasan
a. Menyediakan bahan
b. Mempamerkan hasil kerja kayu
c. Melekat/menulis tanda harga
d. Menjual hasil kerja kayu
a. Menamakan alatan perkebunan
b. Memadankan gambar alatan dengan
perkataan
tukul
kertas las
varnis
lekar
cat
hasil kerja kayu
alatan perkebunan
gambar alatan
148
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
4.2 menggunakan
alatan
perkebunan
4.3 mengamalkan
keselamatan di
kebun
4.2.1 Fungsi alatan
4.3.1 Keselamatan diri
4.3.2 Keselamatan rakan
4.3.3 Keselamatan alatan
4.3.4 Keselamatan bahan
a. Tayangan video
b. Demonstrasi penggunaan alatan
dengan betul
c. Latihan menggunakan alatan
a. Menerangkan peraturan keselamatan
diri
a. Menerangkan peraturan keselamatan
rakan
a. Menerangkan peraturan penggunaan
alatan
a. Menerangkan langkah-langkah
keselamatan penggunaan racun
serangga dan baja
video
alatan perkebunan
carta
carta
carta
carta
149
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
4.4 mengamalkan
kebersihan
4.5 mengenal pasti
bahan
perkebunan
4.6 menanam pokok
4.3.5 Cara menyimpan
alatan
4.4.1 Kebersihan diri
4.4.2 Kebersihan alatan
4.4.3 Kebersihan di
kebun
4.5.1 Bahan perkebunan
4.6.1 Cara menanam
a. Cara menyimpan alatan di tempat
yang sesuai
a. Cara menjaga kebersihan diri
a. Cara menjaga kebersihan alatan
a. Cara menjaga kebersihan di kebun
a. Mengenal pasti jenis:
i. tumbuhan hiasan
ii. jenis sayur-sayuran
iii. medium penanaman
a. Menyediakan tapak semaian/kebun
b. Menjalankan aktiviti
i. membersihkan kawasan
alatan perkebunan
berus
sabun
tuala
tong sampah
pencakar
pongkes
pokok bunga
tanah loam
bahan organik
pasir sungai
pangkul
150
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
4.7 menjaga
pokok/tanaman
4.8 memungut dan
menjual hasil
4.7.1 Cara penjagaan
4.8.1 Memasarkan hasil
ii. membaja
iii. memilih biji benih
iv. menyemai/menanam
a. Murid melakukan aktiviti penjagaan
dari masa ke semasa
i. merumput
ii. menggemburkan
iii. menyiram
iv. membaja
v. mencantas
vi. mengawal serangan haiwan
perosak dan penyakit
a. Memungut
b. Menetapkan harga
c. Menjual hasil
pencakar
pongkes
baja
biji benih
serampang tangan
sudip
alat penyiram
gunting
racun serangga
bakul
alat penimbang
151
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
5. Pemeliharaan
haiwan
Membolehkan murid:
5.1 mengenal pasti
haiwan
peliharaan
5.2 memelihara
haiwan
peliharaan
5.3 mengamalkan
keselamatan
haiwan
peliharaan
5.1.1 Jenis-jenis haiwan
5.2.1 Habitat haiwan
5.3.1 Keselamatan
haiwan
a. Mengenal haiwan melalui gambar /
poster / haiwan sebenar
b. Tayangan video / slaid / rakaman tv
a. Melawat tempat ternakan
b. Memadankan haiwan dengan
habitatnya
a. Latihan cara menjaga keselamatan
haiwan
i. tempat tinggal
ii. makanan / minuman
gambar haiwan/poster
haiwan sebenar
video
televisyen
tempat tinggal
makanan
152
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
5.4 mengamalkan
kebersihan
5.5 mengurus
haiwan
peliharaan
6. Asas mendobi
Membolehkan murid:
6.1 mengenal dan
menggunakan
alatan mendobi
5.4.1 Kebersihan habitat
5.5.1 Menternak haiwan
6.1.1 Alatan mendobi
yang asas
6.1.2 Fungsi alatan
a. Latihan cara menjaga kebersihan
habitat
b. Menyediakan kemudahan peralatan
dan bahan yang diperlukan
c. Menguruskan ternakan
d. Menjual hasil ternakan
a. Menamakan alatan yang digunakan
a. Demonstrasi penggunaan alatan
dengan betul
mesin basuh
sabun
alatan mendobi
153
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
6.2 mengamalkan
langkah-langkah
keselamatan
6.3 mengenal pasti
bahan mendobi
6.2.1 Keselamatan diri
6.2.2 Keselamatan alatan
6.2.3 Keselamatan
tempat tinggal
6.3.1 Bahan-bahan
mendobi
a. Menerangkan peraturan keselamatan
diri
a. Menerangkan peraturan penggunaan
alatan
a. Menerangkan peraturan keselamatan
tempat kerja
a. Menamakan bahan yang digunakan
b. Mengenal pasti jenis fabrik
i. fabrik asli
ii. fabrik buatan
c. Menerangkan cara guna dan sukatan
bahan pencuci
peraturan keselamatan
diri
peraturan penggunaan
alatan
peraturan keselamatan
tempat kerja
sabun
pelembut fabrik
nila
penyukat
bahan pencuci
154
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
6.4 mengamalkan
aktiviti mendobi
dengan cara
yang betul
6.4.1 Cara mencuci
pakaian
6.4.2 Cara menggosok
pakaian
6.4.3 Cara menyimpan
pakaian
a. Mengasingkan pakaian mengikut:
i. jenis
ii. warna (putih / berwarna)
b. Merendam
c. Mencuci pakaian
i. cucian tangan
ii. cucian mesin
d. Membilas
e. Memerah
f. Menyidai / menjemur
a. Melembapkan pakaian/merenjis
b. Menggosok pakaian
c. Menggantung pakaian
a. Melipat, menyusun dan menyimpan
pakaian dengan betul
pakaian
bahan pencuci
besen
air
sabun
air
besen
penyangkut baju
ampaian
penyepit
seterika
papan penggosok
penyangkut pakaian
almari pakaian
155
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI
PENGAJARAN/PEMBELAJARANBBM/CATATAN
156