(halaman persetujuan)
TRANSCRIPT
STIKes Falatehan
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi Ini Di Ajukan Oleh
Nama : Fikri Fadilah
NIM : 10.08.03.1.036
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Judul Skripsi : Hubungan pola asuh orang tua terhadap personal
hygiene pada anak retardasi mental di SKh Negeri
01 Serang Tahun 2012
Telah berhasil dipertahankan di hadapan dewan penguji dan diterima
sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar
Sarjana pada Progran Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Faletehan Serang-Banten.
DEWAN PENGUJI
Penguji I : Milawati Lusiani, S.Kp, M.Kes (…………………)
Penguji II : (………………….)
Penguji III : (…………………)
Di Tetapkan Di : STIKes Faletehan
Tanggal :
i
STIKes Falatehan
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul ”Hubungan pola asuh orang tua terhadap personal hygiene
pada anak retardasi mental di SKh Negeri 01 Serang Tahun 2012”, telah disetujui
untuk dipersentasikan di hadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Ilmu
Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Faletehan Serang.
Serang, Agustus 2012
Mengetahui
Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan
H. Bambang Kuntarto, S.Kp, M.KesNIK : 09. 01. 068
Pembimbing I
Milawati Lusiani, S.Kp, M.KesNIK : 01. 01. 049
Pembimbing II
Ns. Nurhayati, S.KepNIK : 06.07.115
ii
STIKes Falatehan
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul “Hubungan pola asuh orang tua terhadap personal hygiene
pada anak retardasi mental di SKh Negeri 01 Serang Tahun 2012”, telah disetujui
untuk dipersentasikan di hadapan Tim Penguji Skripsi Program Studi Ilmu
Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Faletehan Serang.
Serang, Agustus 2012
Mengetahui
Pembimbing I
Milawati Lusiani, S.Kp, M.KesNIK : 01. 01. 049
Pembimbing II
Ns. Nurhaayati S.KepNIK : 06.07.115
iii
STIKes Falatehan
KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmanirrohim
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Segala puji serta syukur Alhamdulillah penulis ucapkan kehadirat Allah SWT
yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan penyusunan Skripsi yang berjudul “Hubungan pola asuh orang tua
terhadap personal hygiene pada anak retardasi mental di SKh Negeri 01 Serang
Tahun 2012”.
Dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan
bantuan dari berbagai pihak, baik moril maupun materil, untuk itu penulis
sampaikan rasa hormat dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Maman Sutisna, SKM. M.Kes selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Faletehan Serang
2. Bapak H. Bambang Kuntarto, S.Kp. M.Kes selaku Ketua Jurusan Program
Studi Ilmu Keperawatan
3. Milawati Lusiani S.Kp M.Kes selaku Pembimbing Materi, yang dengan tekun
memberikan bimbingan.
4. Ibu Ns. Nurhayati S.kep selaku Pembimbing Teknis yang telah membimbing
penulis dalam penyusunan penulisan skripsi penelitian.
5. Bapak Dedih Nuryatna, S.Kp. Selaku Pembimbing Akademik
6. Pihak SKh Negeri 01 Serang yang telah memfasilitasi penulis sehingga dapat
menyusun skripsi penelitian ini
7. Ibu Khusnul. Sebagai bagian perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Faletehan, yang melayani mahasiswa dengan baik.
8. Bapak dan Ibu yang selalu memberikan do’a dan dukungannya baik moril
maupun materil, serta semangat kepada ananda dalam penyusunan skripsi ini.
9. Sahabat-sahabat yang penulis sayangi serta teman-teman seperjuangan yang
mengambil studi di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Faletehan Serang.
iv
STIKes Falatehan
Selanjutnya Harapan penulis semoga penyusunan skripsi penelitian ini dapat
bermanfaat bagi semua pihak terutama bagi pelayanan keperawatan khususnya
dan pelayanan kesehatan pada umumnya.
Wass.
Serang, Agustus 2012
Penulis
v
STIKes Falatehan
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai Civitas Akademik STIKes Faletehan, Saya Yang Bertanda Tangan
Dibawah Ini:
Nama : Fikri Fadilah
NIM : 10.08.03.1.036
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Jenis Karya : Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
STIKes Hak Bebas Royalti Non Eksklusif (Non- Exclusive Royalty-Free Righ)
atas karya ilmiah saya yang berjudul :
“Hubungan pola asuh orang tua terhadap personal hygiene pada anak retardasi
mental di SKh Negeri 01 Serang Tahun 2012”
Dengan hak bebas royalty non eksklusif ini STIKes Faletehan berhak menyimpan,
mengalih media/ memformat, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan
nama saya sebagai penulis/ pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Demikian
pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Di buat di : Serang
Pada Tanggal :
Yang Menyatakan
( Fikri Fadilah )
vi
STIKes Falatehan
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FALETEHAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Skripsi Agustus 2012
Fikri Fadilah
Hubungan pola asuh orang tua terhadap personal hygiene pada anak retardasi mental di SKh Negeri 01 Serang Tahun 2012
xv + 50 halaman + 2 tabel + 2 gambar + 11 lampiran
ABSTRAK
Retardasi mental adalah suatu keadaan suatu perkembangan jiwa yang terhenti atau tidak lengkap, yang terutama ditandai oleh terjadinya kendala keterampilan selama masa perkembangan sehingga berpengaruh pada tingkat kecerdasan secara menyeluruh, misalnya kemampuan kognitif, bahasa motorik dan sosial. Ketidakmampuan anak retardasi mental dalam menjaga personal hygiene tidak lepas dengan tipe retardasi mental yang dialami. Pola asuh orang tua menjadi faktor utama penentu status personal hygiene pada anak retardasi mental
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan pola asuh orang tua terhadap personal hygiene pada anak retardasi mental di SKh Negeri 01 serang tahun 2012. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 23 sampai tanggal 28 juli 2012. Metode penelitian menggunakan cross sectional dengan jumlah sampai 50 responden, anak retardasi mental instrument yang digunakan dalam penelitian dengan jumlah 50 orang.
Hasil penelitian menunjukan pola asuh orang tua di SKh Negeri 01 Serang sebagian besar pola asuh orang tua authoritative 27 orang (54.0%). Dan personal hygiene pada anak retardasi mental di SKh Negeri 01 Serang sebagian besar Personal Hygiene kategori baik 37 orang (74.0%). Hasil uji statistik menunjukan bahwa ada hubungan bermakna antara pola asuh tua terhadap personal hygiene anak retardasi mental dengan nilai p=0,004. Dengan adanya penelitian ini penulis menyarankan agar perlu ditingkatkan kembali dalam pemeliharaan personal hygiene anak retardasi mental, mengingat sumber infeksi bisa saja timbul bila kebersihan kurang diperhatikan
Kata kunci : Pola Asuh, Personal Hygiene, Retardasi Mental,
Referensi 23 (2000-2010)
vii
STIKes Falatehan
HEALTH SCIENCE HIGH SCHOOL FALETEHAN
NURSING SCIENCE PROGRAM
Thesis in August 2012
Fikri Fadilah
Parental relationship parenting to personal hygiene in mentally retarded children in SKH District 01 Serang Year 2012
xv + 50 pages + 2 table + image + 11 attachment
ABSTRACTMental retardation is a condition in which a mental development stalled or incomplete, which is mainly characterized by the occurrence of constraints during the development of skills and therefore contributes to the overall level of intelligence, such as cognitive ability, language, motor and social skills. Mental retardation in a child's inability to maintain personal hygiene can’t be separated by type of mental retardation is experienced. Parenting the parents to be the main factor determining the status of personal hygiene in mentally retarded children
This study aims to determine how parental relationships parenting to personal hygiene in mentally retarded children in SKH county of schools 01 serang in 2012. The research was conducted on 23 to 28 July 2012. Research using cross sectional method with the number to 50 respondents, child mental retardation instrument used in the study witht the number 50.
The results showed patterns of parenting in county of schools 01 Serang most authoritative parenting pattern of 27 people (54.0%). Personal hygiene and mental retardation in children in county of schools 01 Serang SKH Personal Hygiene category most of the well 37 people (74.0%). The results of statistical tests indicate that there is a significant relationship between parenting parents personal hygiene to the mentally retarded child with a value of p = 0.004. Given this study the authors suggested that need to be increased again in the maintenance of personal hygiene mentally retarded child, considering the source of infection can arise when cleaning less attention
Keyword : Play, Preschool, Knowledge
Reference 28 (1995-2010)
viii
STIKes Falatehan
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ iLEMBAR PENGESAHAN.............................................................................. iiLEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................ iiiKATA PENGANTAR ...................................................................................... vLEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH...................... viiABSTRAK......................................................................................................... viiiDAFTAR ISI ..................................................................................................... xDAFTAR TABEL ............................................................................................. xiiiDAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xivDAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang........................................................................ 1B. Rumusan Masalah................................................................... 7C. Tujuan Penelitian .................................................................... 7
1. Tujuan Umum.................................................................. 72. Tujuan Khusus................................................................. 8
D. Manfaat Penelitian .................................................................. 81. Bagi SKh Negeri 01 Serang ............................................ 82. Bagi Institusi Pendidikan di STIKes Faletehan............... 83. Bagi Peneliti..................................................................... 8
E. Ruang Lingkup Penelitian ..................................................... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKAA. Retardasi Mental...................................................................... 9
1. Definisi Retardasi Mental ............................................... 92. Patofisiologi Retardasi Mental........................................ 113. Etiologi Retardasi mental...............................................
124. Klasifikasi retardasi Mental........................................... 135. Penyesuaian Retardasi Mental....................................... 146. Peran Perawat ............................................................... 16
B. Personal Hygiene..................................................................... 161. Definisi Personal Hygiene .............................................. 162. Tujuan Personal Hygiene................................................. 173. Faktor-faktor yang mempengaruhi Personal Hygiene..... 174. Dampak Yang Sering Timbul Pada Personal Hygiene.... 185. Macam-macam Personal Hygiene.................................. 18
C. Pola asuh Orang Tua .............................................................. 221. Definisi Pola Asuh........................................................... 222. Kategori Pola Asuh Orang Tua ....................................... 233. Dimensi Pola Asuh.......................................................... 254. Faktor—faktor yang mempengaruhi personal hygiene.. 27
BAB III KERANGKA KONSEPA. Kerangka Konsep.................................................................... 30
ix
STIKes Falatehan
B. Definisi Konseptual ................................................................ 301. Variabel Independent ...................................................... 302. Variabel Dependent ........................................................ 31
C. Definisi Operasional ............................................................... 32D. Hipotesis ................................................................................. 32
BAB IV METODOLOGI PENELITIANA. Jenis Penelitian ....................................................................... 32B. lokasi dan waktu penelitian..................................................... 32
1. Lokasi Penelitian............................................................. 322. Waktu Penelitian.............................................................. 32
C. Variabel Penelitian.................................................................. 321. Variabel Dependen.......................................................... 322. Variabel Independen........................................................ 33
D. Populasi dan Sampel .............................................................. 331. Populasi .......................................................................... 332. Sampel ............................................................................ 33
E. Uji Validitas dan reahabilitas……………………………….. 331. Uji Validitas …………………………………………… 33
F. Tehnik Pengumpulan Data ..................................................... 341. Data primer ..................................................................... 342. Data Sekunder …………………………………………. 35
G. Pengolahan Data...................................................................... 361. Editing Data..................................................................... 362. Koding Data..................................................................... 363. Processing Data............................................................... 364. Cleaning Data.................................................................. 36
H. Tehnik Analisa Data................................................................ 371. Analisa Univariat............................................................. 372. Analisa Bivariat .............................................................. 38
BAB V HASIL PENELITIANA. Hasil Penelitian ...................................................................... 39
1. Hasil Analisa Univariat.................................................... 392. Hasil analisa Bivariat....................................................... 40
BAB VI PEMBAHASAN HASIL PENELITIANA. Analisa Univariat ................................................................... 43B. Analisa Bivariat...................................................................... 44
BAB VII KESIMPULAN DAN SARANA. Kesimpulan ............................................................................ 49B. Saran....................................................................................... 50
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
x
STIKes Falatehan
DAFTAR TABEL
Hal
Tabel 2.1 : Kategori pola asuh orang tua menurut Baumrid............. 25
Tabel 3.2 : Definisi operasional..................................................... 31
Tabel 4.1 : Gambaran pola asuh orang tua........................................ 40
Tabel 4.2 : Gambaran Personal Hygiene....................................... 41
Tabel 4.3 : Hubungan pola asuh orang tua terhadap
personal hyigiene………………………………………... 42
xi
STIKes Falatehan
DAFTAR GAMBAR
HalGambar 3.1 : Kerangka Konsep.......................................................... 33
xii
STIKes Falatehan
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Lembar Pemberitahuan
Lampiran 2. Surat Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 3. Kuesioner Penelitian
Lampiran 4. Kartu Bimbingan Skripsi
Lampiran 5. Riwayat Hidup Peneliti
Lampiran 6. Surat Permohon Izin Penelitian
Lampiran 7. Surat Balasan Penelitian dari tempat penelitian
Lampiran 8. Surat pernyataan.
Lampiran 9. Prin Out Hasil Analisa Univariat
Lampiran 10. Prin Out Hasil Analisa Bivariat
Lampiran 11. Print out Hasil Uji Validitas dan reliabilitas
Pola Asuh dan Personal Hygiene
Lampiran 8
xiii
STIKes Falatehan
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan ini :
Nama : Fikri Fadilah
NIM : 10.08.03.1.036
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Angkatan : 2011-2012
Jenjang : Sarjana
Menyatakan bahwa saya tidak melakukan kegiatan Plagiat dalam penulisan skripsi
ini yang berjudul :
“Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Personal Hygiene Pada Anak
Retardasi Mental di SKh Negeri 01 Serang Tahun 2012”
Apabila suatu saat nanti saya terbukti melakuakan kegiatan Plagiat, maka saya
akan menerima sanksi yang telah ditetapkan.
Demikan surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Serang, Agustus 2012
Materai
( Fikri fadilah )
xiv