xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ...................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................... iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................... viii

ABSTRAK ...................................................................................................... x

DAFTAR ISI .................................................................................................. xi

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Fokus penelitian ......................................................................... 7

C. Rumusan Masalah ...................................................................... 8

D. Tujuan Penelitian ........................................................................ 8

E. Manfaat Penelitian ...................................................................... 9

BAB II: IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK

PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MA

NU MAWAQI’UL ULUM MEDINI UNDAAN KUDUS TAHUN

PELAJARAN 2016/2017

A. Model pembelajaran Pair Check ............................................... 11

1. Pengertian model pembelajaran ............................................. 11

2. Model pembelajaran Pair Check ........................................... 13

B. Peranan guru dalam memahami perkembangan peserta didik

pada mata pelajaran Akidah Akhlak .......................................... 17

1. Peranan guru .......................................................................... 17

2. Pengertian perkembangan....................................................... 18

3. Perkembangan peserta didik usia sekolah menengah (remaja) 18

4. Perkembangan hubungan sosial peserta didik usia sekolah

menengah ................................................................................ 21

xii

5. Perkembangan emosi peserta didik usia sekolah menengah .. 25

6. Penyesuaian diri peserta didik (remaja) dan kehidupan

sekolah .................................................................................... 29

C. Mata pelajaran Akidah Akhlak .................................................. 30

1. Pengertian akidah .................................................................. 30

2. Pengertian akhlak .................................................................. 31

D. Faktor pendukung dalam proses model pembelajaran Pair

Check .......................................................................................... 32

E. Hasil Penelitian Terdahulu ......................................................... 33

F. Kerangka Berfikir ....................................................................... 35

BAB III: METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian .............................................. 36

B. Ciri dan hakekat kualitatif ......................................................... 37

C. Sumber Data ............................................................................. 38

D. Lokasi Penelitian ...................................................................... 39

E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 39

F. Uji Keabsahan Data ................................................................. 42

G. Analisis Data ............................................................................ 43

BAB 1V: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Obyek Penelitian ........................................ 47

1. Sejarah berdirinya MA NU Mawaqi’ul Ulum Medini

Undaan Kudus ..................................................................... 47

2. Visi, Misi dan Tujuan .......................................................... 49

3. Letak dan Keadaan geografi ................................................ 50

4. Struktur Kelembagaan dan Organisasi ................................ 51

5. Keadaan Guru, Karyawan dan Peserta Didik ...................... 54

6. Sarana dan Prasarana ........................................................... 57

B. Gambaran Umum Pelaksanaan Model Pembelajaran Pair

Check di MA NU Mawaqi’ul Ulum Medini Undaan Kudus ... 58

C. Data Hasil Penelitian ........................................................................ 60

xiii

1. Implementasi Model Pembelajaran Pair Check Peserta Didik

Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MA NU Mawaqi’ul

Ulum Medini Undaan Kudus .................................................... 60

2. Peran Guru dalam Memahami Perkembangan Peserta

Didik Melalui Model Pembelajaran Pair Check Pada

Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MA NU Mawaqi’ul

Ulum Medini Undaan Kudus ............................................ 69

3. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat dalam Proses

Model Pembelajaran Pair Check Pada Mata Pelajaran

Akidah Akhlak Di MA NU Mawaqi’ul Ulum Medini

Undaan Kudus ................................................................... 73

D. Analisis Data ............................................................................ 76

1. Analisis Data Implementasi Model Pembelajaran Pair Check

Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MA NU

Mawaqi’ul Ulum Medini Undaan Kudus ................................. 76

2. Analisis Data Peran Guru dalam Memahami Perkembangan

Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Pair Check Pada

Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MA NU Mawaqi’ul Ulum

Medini Undaan Kudus .............................................................. 84

3. Analisis Data Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat

dalam Proses Model Pembelajaran Pair Check Pada Mata

Pelajaran Akidah Akhlak Di MA NU Mawaqi’ul Ulum Medini

Undaan Kudus ........................................................................... 91

BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan .............................................................................. 102

B. Saran ........................................................................................ 104

C. Penutup .................................................................................... 105

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN PENULIS

LAMPIRAN-LAMPIRAN