UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL & VOKASIONAL http://www.uthm.edu.my

Panduan Pelaksanaan Rancangan Orientasi Sekolah/Institusi.

1. Pengenalan. Rancangan Orientasi Sekolah (ROS) merupakan suatu program yang mendedahkan alam persekolahan kepada guru pelatih. ROS bertujuan memberi peluang kepada guru pelatih untuk memahami sekolah sebagai sebuah institute pendidikan dan perasaan guru di dalam bilik darjah. 2. Pendekatan Dijalankan dengan menggunakan 3 kaedah

Pemerhatian Interaksi Refleksi

Tanpa melaksanakan PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN dalam kelas. 3. Aktiviti Yang Perlu Dilaporkan

Aktiviti yang perlu dilaksanakan dan perlu melaporkan dalam bentuk laporan refleksi dalam bentuk laporan berjilid (binding)

Konteks Pengurusan Sejarah Sekolah

Pentadbiran Bangunan Jurusan Hubungan Kemasyarakatan.

Visi dan Misi Sekolah Visi Misi Piagam Pelanggan Ikrar Lagu Lencana

Organisasi Pentadbiran Sekolah Organisasi Pentadbiran Organisasi Akademik

Organisasi Kokurikulum

Peranan guru dan kakitangan.

Pasarana Sekolah Lokasi Sekolah

Kedudukan Sekolah Pelan Sekolah Infrastruktur dan kemudahan sekolah

Keceriaan Kebersihan sekitar sekolah kantin, padang, bilik darjah, tandas dll Keindahan taman dan landskap Mural pada dinding, tangga dan koridor. Papan tanda. Keceriaan bilik darjah. Keceriaan lain yang menyumbang

Aktiviti Sekolah dan Kurikulum Sekolah Aktiviti Sekolah

Akedemik Aktiviti Kokurikulum Aktiviti HEM SPBT Projek Kecemerlangan ICT Program Khas

Kurikulum Sekolah Sukatan pelajaran Pelaksanaan kurikulum Pendekatan pengajaran guru. Pengaruh persekitaran dan iklim sekolah.

Format Laporan

1. Laporan adalah secara individu. 2. Lampiran bergambar adalah diperlukan. 3. Kedatangan pelajar individu perlu dilampirkan di dalam laporan akhir.