fail meja pembantu makmal

7/30/2019 Fail Meja Pembantu Makmal

1/40


2/40

1 Senarai Tugas 1

2 Carta Organisasi Staf Sokongan 2

3 Kedudukan Perjawatan Sekolah 3

Peraturan-peraturan pentadbiran Proses Kerja, Carta Aliran dan

Senarai Semak.

4 Urusan penyediaan alat b agi keperluan pembelajaran 4 - 7

5 Urusan Pesanan dan Pembelian Alatan /Bahan untuk Makmal 8 - 11

6 Urusan Terimaan, Simpanan Bahan , pelupusan Stok 12 - 16

7 Urusan Kebersihan dan Keceriaan Makmal 17 - 20

8 Urusan Menyelia dan Mengawasi Pembantu Am Rendah Makmal 21 - 24

9 Urusan Membantiu Guru Sains Semasa Ujikaji & mengawasi Kelas Amali 25 - 28

10 Urusan Langkah - Langkah Keselamatan Dalam Makmal 29 - 35

11 Senarai Uindang-Undang dan Peraturan-peraturan yang diperlukan 36

12 Senarai Jawatankuasa yaang dianggotai dan borang yang digunakan 36

13 Norma kerja-kerja bagi tugas-tugas 37

14 Senarai Tugas Harian 38


3/40

Nama Anggota :

Jawatan :

No. Kad Pengenalan :

Tarikh mula bertugas di sekolah ini :

Waktu tugas rasmi : Isnin hingga Khamis mulai 8.00 pagi - 1.00 ptg / 2.00 ptg - 4.30 ptg

Jumaat " 8.00 pagi - 12.15 t/hari / 2.45 ptg - 4.30 ptg

Sabtu " 8.00 pagi hingga 12.50 tengahari

PENGURUSAN MAKMAL SAINS

1 Menyediakan alat-alat dan bahan untuk keperluan amali sains.

2 Membantu guru-guru sains semasa ujikaji dijalankan.

3 Bertanggungjawab keatas Makmal Sains.

4 Mengawal Keselamatan Makmal Sains.

5 Memastikan Alat Pemadam Api dalam keadaan baik dan boleh digunakan.

6 Menyediakan borang pesanan bagi keperluan makmal sains.

7 Merekod stok terimaan alat-alat dan bahan makmal sains.

8 Mengemas dan menyimpan barang atau peralatan ke tempat asal selepas digunakan.

9 Memastikan peralatan tidak dibawa keluar dari Makmal Sains.

10 Memastikan semua suis lampu, kipas angin, paip gas dan paip air ditutup selepas digunakan.11 Lain-lain tugas yang diarahkan oleh Pengetua

1

4/12/2004

LAHIMAN RAHIM BIN MAHAT

PEMBANTU MAKMAL GRED C17

740408-07-5625


4/40

SEPERTI PADA :

BIL. JAWATAN LULUS ISI KOSONG

1 PENGETUA / GURU BESAR 1 1 0

2 PEN. KANAN PENTADBIRAN 1 1 0

3 PEN. KANAN HAL EHWAL MURID 1 1 0

4 PEN. KANAN KO-KURIKULUM 1 1 0

5 PENYELIA PETANG 0 0 0

6 GURU KANAN M/PEL BAHASA 1 1 0

7 GURU KANAN M/PEL SAINS & MATEMATIK 1 1 0

8 GURU KANAN M/PEL SAINS SOSIAL 1 1 09 GURU KANAN M/PEL TEKNIK & VOKASIONAL 1 1 0

10 GURU MEDIA 1 1 0

11 KAUNSELOR 1 1 0

12 GURU KELAS AL-QURAN (KKQ) 0 0 0

13 GURU PENOLONG 40 40 0

0

JUMLAH GURU :- 50 50 0

14 KETUA PEMBANTU TADBIR GRED N22 1 1 0

15 KETUA PENYELIA ASRAMA GRED N22 0 0 0

16 KETUA PEMBANTU MAKMAL GRED C22 0 0 0

17 PEMBANTU TADBIR GRED N17 2 1 1

18 PENYELIA ASRAMA GRED N17 0 0 0

19 PEMBANTU MAKMAL GRED C17 3 2 1

20 PEMBANTU TADBIR RENDAH GRED N11 2 1 1

21 PEMBANTU MAKMAL RENDAH GRED C11 0 0 0

22 PEMBANTU AM RENDAH ( PEJABAT ) GRED N1 1 1 0

23 PEMBANTU AM RENDAH ( MAKMAL ) GRED N1 3 2 1

24 PEMANDU KENDERAAN BERMOTOR GRED R3 0 0 0

25 PEKERJA RENDAH AWAM 0 0 0

JUMLAH BUKAN GURU :- 12 8 4

JUMLAH BESAR :- 62 58 4

3

1HB JANUARI 2005


5/40

PERATURAN PENTADBIRAN, PROSES KERJA, CARTA ALIRAN

DAN SENARAI SEMAK PEMBANTU MAKMAL GRED C17

1 Urusan Penyediaan Alat-Alat untuk keperluan pembelajaran murid- murid

yang perlu menggunakan makmal bagi menjalankan ujikaji.

1.1. Peraturan-peraturan Pentadbiran

i. Borang pesanan persediaan hendaklah dikemukakan tiga (3) hari

sebelum tarikh diperlukan.

ii Persediaan keperluan dibuat satu hari lebih awal dari tarikh diperlukan.

iii `Keperluan perlu disediakan dengan lengkap dalam keadaan baik,

berfungsi serta selamat digunakan.

iv Waktu semasa keperluan perlu dikenal pasti.

v. Bilangan peralatan yang telah digunakan perlu dikembalikandengan bilangan yang mencukupi.

vi Sebarang kerosakan perlu direkodkan.

vii Mengetik Kad Perakam Waktu atau menandatangani

Buku Kedatangan Kakitangan Sekolah waktu masuk bekerja dan balik.

4


6/40

1.2. Proses Kerja : Urusan Penyediaan Alat -alat untuk keperluan

pembelajaran Murid-Murid yang perlu menggunakan

makmal bagi menjalankan Ujikaji.

Bil. Proses KerjaPegawai yang

meluluskan / Dirujuk

Undang-Undang /

peraturan

1 Sediakan borang pesanan persediaan. Guru Sains

2 Terima borang pesanan persediaan daripada

guru Sains.

3 Semak bilangan stok keperluan.

4 Rujuk kepada guru sains sekiranya diperlukan.

5 Keperluan disediakan berdasarkan borang

pesanan. Tentukan waktu keperluan.

6 Lain-lain tugas yang diarahkan dari masa ke

semasa.

7 Berada di dalam bilik persediaan dan bilik

makmal ketika kelas amali sedang dijalankan.

8 Semak semula bilangan peralatan yang telah

digunakan dan dikembalikan.

9 Rekodkan kerosakan sekiranya ada,

10 Bersihkan peralatan simpanan dalam

digunakan sekiranya diperlukan,

11 Bersihkan peralatan ke tempat simpanan dalam

keadaan bersih dan teratur.

12 Rekodkan keperluan stok.

5


7/40

1.3. Carta Aliran :- Urusan Penyediaan Alat-Alat Untuk Keperluan Pembelajaran

Murid-Murid yang perlu menggunakan Makmal bagi

menjalankan ujikaji.

Sediakan Borang Pesanan Persediaan.

Tempatkan Borang Pesanan Persediaan di setiap bilik makmal.

Terima borang pesanan persediaan.

semak keperluan.

Maklum kepada guru sains sebarang kekurangan stok atau

sebarang permasalahan yang berbangkit.

Persediaan waktu keperluan.

Tentukan waktu keperluan.

Tempatkan peralatan keperluan di bilik makmal mengikut waktu keperluan.

Berada di bilik makmal ketika kelas amali sedang dijalankan

sekiranya diperlukan.

Berada di bilik persediaan ketika kelas amali sedang dijalankan.

Berada di bilik makmal 5 minit sebelum kelas amali tamat.

Semak bilangan peralatan yang dikembalikan.

Rekodkan kerosakan.

Bersihkan dan susun semula untuk kelas amali berikutnya.

Bersihkan dan simpan keperluan yang tidak digunakan ke

tempat simpanan.

6


8/40

1.4 Senarai Semak : Urusan penyediaan alat-alat untuk keperluan pembelajaran

murid-murid yang perlu menggunakan makmal

menjalankan ujikaji

Bil Tindakan Tandakan ( _/ ) Catatan

Semak jadual pesanan guru yang akan

1 menggunakan makmal pada tiap-tiap hari

Arahkan PAR (Makmal) menyiapkan

2 keperluan dan di tempatkan ke bilik makmal

Semak balik apa yang disediakan oleh

3 Pembantu Am Rendah Makmal

Semak balik bilangan peralatan yang telah

4 digunakan selepas tamat kelas amali

5 Pastikan sebarang kerosakan direkodkan.

Pastikan peralatan yang telah digunakan

6 dibersihkan oleh PAR Makmal dan disimpan

ke temapt simpanan dalam keadaan bersih.

7 Rekodkan kemasukan / pengeluaran stok.

Catatan :-

Ketika kelas amali sains dijalankan, Pembantu Makmal hendaklah berada

di makmal untuk memberi bantuan kepada guru sekiranya diperlukan.

7


9/40

2 Menyediakan Senarai Pembelian barang-barang yang diperlukan oleh Makma;


i. Senarai pembelian hendaklah berpandukan kepada semakan

stok di akhir tahun.

ii Pastikan ada sebutharga daripada pembekal sebelum membuat

pesanan pembelian barang-barang makmal.

iii Perbincangan dan persetujuan perlu diperolehi dengan guru mata

pelajaran Sains dan Pengetua sebelum dibuat.

8


10/40

2.2. Proses Kerja : Urusan menyediakan senarai pembelian barang -

barang yang diperlukan oleh makmal



Undang-Undang /

peraturan

1 Senaraikan pembelian berpandukan baki terakhir Guru Sains

semasa semakan stok dan juga senarai tambahan guru-

guru sains.

2 Mengisi borang permintaan dan dapatkan sokongan Pembantu Makmal /

Guru kanan Mata Pelajaran Sains & Matematik Guru kanan Mata

Pelajaran Sains /Maths

3 Serahkan kepada Pengetua untuk kelulusan Pengetua

Pengetua.

4 Sediakan borang pesanan dalam 3 salinan Pembantu Makmal

dan dapatkan tandatangan Pengetua.

5 Serahkan Borang Pesanan Tempatan kepada pembekal "

6 Terima bekalan barang-barang yang dipesan "

7 Semak barang-barang dari segi kualiti dan kuantitinya. "

8 Masukkan barang-barang kedalam stok. "

9 Sahkan Borang Pesanan Tempatan dan Nota Pembantu Tadbir

Penghantaran atau Invois dan serahkan kepada Kewangan

Pembantu Tadbir Kewangan untuk bayaran

9


11/40

2.3. Carta Aliran :- Menyediakan Senarai Pembelian Barang-Barang

Yang Diperlukan oleh Makmal

Membuat senarai pembelian

Mengisi Borang Permintaan.

Serahkan kepada Guru kanan Mata pelajaran Sains dan Pengetua

untuk sokongan dan kelulusan.

Sediakan Borang Pesanan Tempatan.

Dapatkan tandatangan Pengetua.

Serahkan Borang Pesanan Tempatan kepada pembekal

Terima barang-barang daripada pembekal, semak kualiti dan kuantitinya

Masukkan kedalam stok makmal.

Sahkan Borang Pesanan Tempatan dan Nota Penghantaran /Invois

sebagai tanda akuan terima.

Serahkan Borang Pesanan Tempatan, Invois / Nota Penghantarankepada Pembantu Tadbir Kewangan.

10


12/40

2.4. Senarai Semak : Pembelian Barang yang diperlukan di makmal


1 Semak senareai pembelian

2 Isi borang permintaan dan dapatkan kelulusan

Guru Kanan Matapelajaran dan Pengetua

3 Isi borang pesanan tempatan

4 Serahkan borang pesanan tempatan kepada pembekal

5 Terima barang dari pembekal semak kuantiti dan

kualitinya sebelum disahkan akuan terima.

6 masukkan kedalam stok

7 Serahkan invois, borang pesanan dan Nota

Penghantaran kepada Pembantu Tadbir Kewangan

11


13/40

3 Menguruskan penerimaan, penyimpanan bahan pelupusan stok serta

mengemaskini strok tahunan.

3.1. Peraturan-peraturan pentadbiran.

i Pastikan yang diterima dalam keadaan baik menempati

jenama dan kuantiti dipesan.

ii Alat dan bahan disimpan dengan baik dan selamat mengikut

cara penyimpanannya.

iii Alat / radas dan bahan yang pecah / rosak / tarikh luput

direkod untuk hapus kira.

iv Borang (Kew 300V) hapus kira dihantar ke Jabatan Pelajaran

Negeri sebelum 8 Jun setiap tahun ( 8 salinan ).

12


14/40

3.2. Proses Kerja : Urusan Penerimaan, penyimpanan , pelupusan stok serta

mengemaskinikan stok tahunan.



Undang-Undang /

peraturan

1 Terima barang-barang yang dipesan daripada pembekal Pembantu Makmal

2 Semak dan pastikan kualiti, kuantiti dan jenama "

mengikut yang dipesan

3 Tandatangani nota penghantaran (DO) , terakan cop "

dan tarikh diruangan penerima.

4 Terima invois berserta Borang Pesanan dari pembekal. "

5 Catat dan rekod dalam buku stok "

6 serahkan invois dan borang pesanan yang telah lengkap Pembantu Tadbir

kepada Pembantu Tadbir Kewangan untuk bayaran. Kewangan

7 Menyimpan alat radas kedalam stor mengikut cara Pembantu Makmal

penyimpanannya.

8 Merekod pengagihan alat / radas ke makmal-makmal. "

9 Menyemak rekod alat/radas yang pecah untuk "

hapus kira.

10 Isi borang pelupusan "

11 Serahkan kepada Ketua Panitia Sains

13


15/40

3.3. Carta Aliran :- Urusan penerimaan, penyimpanan bahan, pelupusan stok

(a) serta mengemaskinikan stok tahunan.

Terima barang dari pembekal

kemukakansemula kepada

pembekal

tidak kualiti / kuantiti memuaskan

memuaskan

Ya

Terima invois

Catat / Rekod dalam buku stok

serah invois dan borang pesananke pejabat

simpan alat / radas ke dalam stor

rekod pengagihan alat/radas yang ke

makmal-makmal lain.

semak buku rekod alat / radas yang

pecah untuk dihapus kira

Buat senarai

isi borang pelupusan

serah kepada Ketua

Mata Pelajaran Sains

14


16/40

3.3. Carta Aliran :- Urusan Pelupusan alat / radas (Bahan Kecil )

(b)

Mengenal pasti rekod pecah

buat permohonan dalam borang kew 300V

Lembaga Pemeriksa (sekolah)

semak semula

dan lengkpkan

tidak Lengkap

lengkap

Ya

hantar permohonan ke JPN

terima kelulusan

ambil tindakan seperti dalam

kelulusan

Laporan maklum balas Kew 300V


17/40

3.4. Senarai Semak : Menguruskan penerimaan, penyimpanan bahan, pelupusan

stok serta mengemaskinikan stok tahunan.


1 Menyemak barang-barang yang diterima

2 Menandatangani Nota Penghantaran

3 Terima Invois dan Borang Pesanan Tempatan (asal)

Rekod didalam stok

4 Menyimpan alat/radas ke dalam stor

5 Membuat senarai alat / radas untuk dihapuskan

6 Isi Borang pelupusan.


18/40

4 Menguruskan Kebersihan dan Keceriaan Makmal


i. Bilik-bilik makmal mestilah berkeadaan bersih, kemas dan

teratur.

ii Peralatan-peralatan perlu dipastikan berkeadaan bersih dan

boleh digunakan.

iii Penyimpanan alat / radas ke tempat simpanan yang betul.

iv Aspek keceriaan bilik-bilik makmal dipertingkatkan dari masa ke

semasa

17


19/40

4.2. Proses Kerja : Urusan Kebersihan dan Keceriaan Makma;



Undang-Undang /

peraturan

1 Membersihkan dan mengemas bilik makmal./

i papan hitam dibersihkan

ii meja guru dan meja murids dilap.

iii lantai makmal disapu.

iv bakul sampah dikosongkan.

v sinki dibasuh.

vi siling, cermin tingkap dan kipas dilap.

2 Membasuh dan menyimpan radas-radas yang telah

digunakan.

i radas-radas kaca dan plastik direndam dan dicuciii mikroskop dibersihkan dari spesimen dan

habuk sebelum disimpan.

iii barang-barang elektrik disimpan.

3 Menggantung / mempamerkan carta-carta yang

bersesuaian.

4 Memasang papan petunjuk seperti :-

i DILARANG MEMBUANG SAMPAH

KEDALAM SINKI

II JAGALAH KEBERSIHAN MAKMAL

II GUNAKAN TONG SAMPAH

5 Membersihkan Taman Sains.

i mencabut rumput dan tumbuhan yang

tumbuh liar.

ii memberi makanan binatang-binatang.

peliharaan.

iii menanam tumbuhan-tumbuhan untuk

tujuan ujikaji.

iv membela binatang-binatang kecil untuk

tujuan ujikaji.

18


20/40

4.3. Carta Aliran :- Urusan Kebersihan dan Keceriaan Makmal

menjalankan kerja pengawasan kecemasan bilik makmal dari masa ke semasa

Membasuh peralatan sains dan menyimpan ke tempat simpanan dalam

keadaan teratur sekiranya tidak digunakan lagi.

Mempamerkan carta-carta sains yang bersesuaian di bilik-bilik makmal

Memasang papan petunjuk tanda amaran yang bersesuaian

Menyelia kebersihan taman sains dari masa ke semasa

19


21/40

4.4 Senarai Semak : Menguruskan Kebersihan dan Keceriaan Makmal;


1 Pastikan kebersihan keseluruhan makmal

2 Radas-radas telah dibasuh dan disimpan.

3 Pastikan carta-carta di tempat asalnya

4 Pastikan papan-papan petunjuk di tempat asalnya.

5 Taman haiwan telah dibersihkan.

6 Binatang-binatang peliharaan telah diberi makan

20


22/40

5 Menyelia dan mengawasi Pembantu Am Rendah (Makmal)

5.1. Peraturan-peraturan pentadbiran.

i Panduan dan bimbingan mesti diberikan kepada kakitangan baru

mengenai kerja-kerja yang perlu dibuat.

ii Peralatan dan bahan yang digunakan hendaklah dibersihkan

oleh kakitangan makmal.

iii Setiap persediaan di makmal yang dilakukan oleh kakitangan

makmal (PAR) hendaklah diawasi.

21


23/40

5.2 Proses Kerja : Menyelia dan Mengawasi Pembantu Am Rendah (Makmal)



Undang-Undang /

peraturan

1 Memberi panduan dan bimbingan kepada kakitangan

makmal (PAR) dan menyediakan setiap pesanan yang

dikehendaki oleh guru sains.

2 Memastikan makmal dan peralatan di makmal

berkeadaan bersih dan disimpan mengikut tempat asal.

3 Memastikan kakitangan makmal membersihkan makmal

setiap kali selepas tamat kelas.

22


24/40

5.3 Carta Aliran :- Menyelia dan Mengawasi PAR Makmal

Terima pesanan guru

minta gurusains

lengkapkan

tidak Lengkap

lengkap

Ya

berbincang dengan guru sains

mengarahkan dan memberi panduan

kepada kakitangan makmal membuat

persediaan df makmalminta PAR

sediakan

tidak

lengkap lengkap

Ya

PAR berada di makmal

semasa kelas berlangsung

mengemas kembali makmal

selepas tamat kelas

23


25/40

5.4. Senarai Semak : Menyelia dan Mengawasi PAR Makmal


1 Semak Jadual Pesanan guru yang akan menggunakan

makmal dan lain-lain keperluan yang mesti disiapkan./

2 Mengarahkan PAR Makmal menyiapkan pesanan guru

berkenaan.

3 Membantu dan menunjuk cara apa yang disediakan

oleh PAR Makmal

4 Semak kembali apa yang disediakan oleh PAR

5 Memastikan mamkaml bersih, peralatan dibersihkan dan

disimpan ke tempat asal selepas tamat kelas


26/40

6 Membantu Guru Sains Semasa Ujikaji, mengawasi kelas amali

harian dan makmal sains.

6.1 Peraturan-peraturan pentadbiran

i Pembantu Makmal mesti berada di bilik sekiranya diperlukan.

ii Alat / radas dan bahan mesti mencukupi dan berfungsi.

iii Setiap pesanan yang dibuat oleh guru, disediakan menepati

kehendak ujikaji atau amali.

iv Langkah-lanmgkah keselamatan sentiasa dipatuhi oleh murid -

murid ketika amali sedang dijalankan.

25


27/40

6.2 Proses Kerja : Membantu Guru Sains Semasa Ujikaji Mengawasi Kelas Amali

Harian dan Peperiksaan Amali.



Undang-Undang /

peraturan

1 Menerima arahan guru dan berada di makmal semasa

ujikaji dijalankan.

2 Memastikan alat radas yang dikehendaki mencukupi

dan berfungsi dengan baik.

3 Membantu guru-guru sains dalam pemasangan dan

pemindahan alatan sains sekiranya diperlukan.

4 Menyediakan keperluan "URGENT" (SEGERA )

sepertimana diminta oleh guru ketika sesi amali sains.

5 Merekodkan sebarang kerosakan radas semasa ujikaji.

6 Membantu guru menyediakan peralatan dan radas

semasa peperiksaan amali mengikut arahan Kertas

Penyediaan Peperiksaan.

7 Memastikan setiap peralatan radas yang digunakan

semasa ujikaji dibersihkan dan disimpan di tempat asal.

26


28/40

6.3 Carta Aliran :- Membantu Guru Sains Semasa Ujikaji, Mengawasi

Kelas Amali Harian dan Peperiksaan Amali.

Terima pesanan guru

semak dan sediakan alat

mengikut keperluan

bincang dengan

guru sains

tidak lengkap[

lengkap

Ya

penyediaan alat / radas

bantu guru semasa kelas ujikaji

merekod sebarang kerosakan

membersihkan radas dan menyimpan

selepas ctamat amali / ujikaji

27


29/40

6.4 Senarai Semak : Membantu guru sains semasa ujikaji , mengawasi kelas amali

sains dan peperiksaan amali.


1 Disemak pesanan guru dan tandatangan yang

dikehendaki semasa ujikaji

2 Memastikan peralatan yang dikehendaki mencukupi

dan berfungsi

3 Membantu guru menyediakan keperluan "URGENT"

seperti mana diminta oleh guru.

4 Langkahj-langkah keselamatan dipatuhi oleh murid

semasa kelas ujikaji.


30/40

7 Mengawasi Langkah-Lanmgkah Keselamatan Dalam Makmal.

7.1 (i) Peraturan Am Dalam Makmal dan Bilik Persediaan.

(a) Tidak sesiapa pun boleh makan, minum atau merokok dalam

makmal atau bilik persediaan.

(b) Tidak sesiapa pun dibenarkan masuk ke dalam makmal sains

bilik persediaan tanpa urusan rasmi.

(c) Semua peralatan sains , bahan kimia dan bahan biologi hendaklah

dikembalikan ke tempat asalnya setelah digunakan.

(d) Kelas amali yang masih berjalan di makmal tidak boleh ditinggalkan

sedemikian tanpa sebarang pengawasan.

(e) Makanan dan minuman adalah dilarang simpan di dalam peti sejuk

di bilik persediaan untuk kegunaan persendirian.

(f) kakitangan makmal haruslah berpakaian sesuai dan kemas semasa

dalam makmal dan bilik persediaan

(g) Peralatan sains , bahan kimia dan bahan biologi yang berada di dalam

makmal dan bilik persediaan tidak boleh dibawa keluar tanpa kebenaran.

(h) Langkah-langkah keselamatan makmal mesti dipatuhi semasa berada

di dalam makmal atau bilik persediaan.

(i) Jangan menjadikan bilik persediaan sebagai tempat rekreasi.

(j) Setiap kemalangan di dalam makmal mestilah dicatat di dalam Buku

Kemalangan Dalam Makmal.


31/40

7.1. (ii) Peraturan Makmal Bagi Pelajar

(a) Makmal dan Bilik Persediaan ialah kawasan larangan . Tidak sesiapa pun

dibenarkan masuk tanpa kebenaran.

(b) Peralatan sains , bahan kimia atau bahan biologi dalam makmal tidak boleh

dibawa keluar tanpa kebenaran guru.

(c) Peralatan sains, bahan kimia atau bahan biologi hanya boleh digunakan

atas arahan dan panduan guru

(d) Semua peralatan sains, bahan kimia atau bahan biologi yang telah digunakan

hendaklah dikembalikan ke tempat asalnya.

(e) Semua radas hendaklah dibersihkan sebelum dan selepas digunakan.

(f) Eksperimen tidak boleh dilakukan tanpa pengetahuan dan kebenaran guru.

(g) Setiap kerosakan , pecah atau hal kemalangan perlulah dilaporkan dengansegera kepada guru atau akitangan makmal.

(h) Dilarang main-main dengan segala peralatan dan kelengkapan di dalam makmal.

(i) Tidak dibenarkan berpindah dari tempat lain tanpa kebenaran guru.

(j) Kerusi makmal hendaklah diatur dengan kemas , keadaan dalam makmal

hendaklah bersih dan kemas selepas tiap-tiap waktu makmal.

(k) Kertas tidak boleh digunakan untuk menghidupkan api penunu bunsen.

(l) Kayu mancis dan bahan-bahan lain yang masih berbara mesti dipadamkan

sebelum dibuang ke dalam tong sampah.

(m) Kayui mancis, kertas turas atau pun sebarang sampah dalam bentuk pepejal

tidak boleh dibuang ke dalam atau pun ke bawah sinki, tetapi mesti dibuang

ke dalam tong sampah yang telah disediakan.

(n) Makanan dan minuman tidak dibenarkan bawa masuk ke dalam bilik makmal

dan bilik persediaan.

(o) Beg pelajar tidak dibenarkan bawa masuk ke dalam bilik makmal.

(p) Air pili di dalam makmal tidak voleh diminum.

(q) Tidak dibenar menggunakan peti pertolongan cemas tanpa pengetahuan guru.

(r) Langkah-langkah keselamatan mesti dipatuhi setiap masa.


32/40

7.1. (iii) Peraturan Penggunaan Bahan Kimia

(a) Label pada botol mestilah dibaca teliti untuk memastikan bzhawa bahan

kimia yang akan digunakan itu betul.

(b) Gunakan sedikit bahan-bahan sahaja semasa membuat pemerhatian kerana

sedikit bahan kimia, adalah mencukupi untuk memberi pemerhatian yangjelas. Jangan membazirkan bahan kimia.

(c) Gunakan spatula untuk mengambil bahan kimia pepejal. Jangan gunakan

jari tangan.

(d) Botol yang mengandungi bahan kimia mesti ditutup semula dengan segera

setelah diambil bahannya.

(e) Bahan kimia biasanya adalah beracun dan menghakis. Jangan cuba merasa

sebarang bahan kimia sungguh pun ia dalam larutan cair.

AMARANPihak sekolah tidak akan bertanggungjawab atas apa-apa kejadian yang tidak

ng n se ranya seorang pe a ar tu t a mematu peraturan-peraturanterse ut atas.

31


33/40


34/40

7.2 Proses Kerja : Mengawasi Langkah-Langkah Keselamatan Dalam Makmal



Undang-Undang /

peraturan

1 Menyediakan dan mengedarkan peraturan am makmal

kepada kakitangan makmal.

2 Menyediakan peraturan makmal bagi pelajar-pelajar

dan diberi kepada guru sains untuk diedarkan kepada

pelajar-pelajar.

3 Memastikan alat pemadam api berfungsi dengan

menghantar untuk diservis sekali setahun serta

disahkan oleh jabatan Bomba dan Penyelamat.

4 Menyediakan 'gebur api' di setiap makmal.

5 Memastikan baldi air dan baldi api sentiasa berisi.

6 Mengadakan satu latihan kecemasan kebakaran khas

untuk murid-murid di bilik makmal.

7 Menyediakan satu pelan gambarajah tentang laluan

yang patut diikuti jika berlaku kecemasan / kebakaran.

8 Memastikan kandungan peti pertolongan cemas

sentiasa lengkap.

9 Meletakkan notis amaran "MERBAHAYA " di pintu-

pintu bilik stor dan bilik gas.

10 Memberi rawatan yang mudah keatas kecederaan kecil

yang berlaku di dalam makmal.

11 Menyediakan buku rekod kemalangan di dalam makmal.

12 Mempamerkan simbol-simbol bahan kimia yang

merbahaya dan juga langkah-langkah keselamatan yang

patut diketahui.

13 Menutup semua suis alat kelengkapan asas.

32


35/40

7.3 Carta Aliran :- Mengawasi Langkah-langkah Keselamatan Dalam Makmal

Menyediakan Pekeliling

1. Peraturan Am, Makmal2 Peraturan Makmal bagi pelajar,

Pengedaran Pekeliling.

1. Peraturan Am Makmal

2 Peraturan Makanan bagi pelajar.

Menyemak kelengkapan peralatan mencegah kebakaran.

Merekodkan peralatan yang telah berfungsi atau rosak.

Memamklumkan kepada pihak pengetua.

Mendapatkan kelulusan untuk penghantaran servis

peralatan yang tidak berfungsi.

Rekodkan pengeluiaran untuk servis peeralatan.

Terima peralatan yang telah dibaiki dan disemak dan

ditempatkan ke tempat asal.

memaklumkan kepada pihak Pengetua,.

semak kandungan bekalan peti pertolongan cemas.

33


36/40

rekodkan kekurangan ubat-ubatan

laporkan kepada Ketua Bidang Sains untuk kelulusan.

proses perbekalan

terima ubat-ubatan

kemasukan / pengeluaran stok

lengkapkan peti pertolongan cemas

pamerkan tanda-tanda amaran keselamatan

di dalam bilik-bilik makmal.

labelkan kod tanda keselamatan pada botol bahan-bahan

kimia yang merbahaya.

menokok tamnbah lawatan pengawal bagi bahan-bahan

mudah terbakar

pamerkan langkah-langkah pencegahan kawalan

"First Aid".

menutup / mematikan suis bekalan keperluan asas.

34


37/40

7.4 Senarai Semak : Mengawal langkah-langkah keselamatan dalam Makmal


1 Semak dsan sediakan peraturan am makmal

2 Semak , sediakan dan memberi peraturan kepada guru

sains peraturan makmal bagi murid.

3 Memeriksa alat pemadam kebakaran sekali setahun

oleh jabatan Bomba dan Penyelamat

4 Memriksa peti pertolongan cemas sama ada alat / ubat

mencukupi atau tidak. Membuat pesanan pembelian jika

tersapat kekurangan.

5 Latihan pencegahan kebakaran satu kali setahun.

6 Kenyataan :"JAGALAH KESELAMATAN ANDA"

dipamerkan di setiap makmal

7 Bahan kimia merbahaya / beracun disimpan di tempat

berkunci.

8 Menyediakan buku kemalangan dalam makmal

9 Bahan radioaktif disimpan di tempat yang selamat

10 Mempamerkan simbol-simbol bahaya.


38/40

8 Senarai undang-undang dan peraturan yang diperlukan oleh Pembantu Makmal

8.1. Buku Panduan Penyelenggaraan Makmal.

9 Senarai Jawatankuasa yang dianggotai

9.1. Jawatankuasa Panitia Sains

10 Senarai Borang yang digunakan.

10.1 Borang Permintaan Pembelian.

10.2 Borang Pesanan Bahan atau alatan untuk Amali Sains.

36


39/40

9 Norma Kerja Bagi Tugas-tugas

Bil Jenis Kerja Masa yang diambil

Jumlah unit yang boleh

dijalankan dalam

seminggu.

37


40/40

10 Senarai Tugas Harian

JAWATAN : PEMBANTU MAKMAL GRED C17

NAMA :

JAWATAN :

TARIKH :

Bil. Tugas saya hari ini Catatan

fail meja pembantu makmal

Documents