Edu 3053 teknologi dalam pdp

Edu 3053 teknologi dalam pdp Leman habib bin che lemanMuhammad syakirin bin ariffinIPG KAMPUS BAHASA MELAYU, KLsoalanJelaskanapayangdimaksudkanmediapengajaran.Nyatakan jenis-jenis mediapengajaranyangbiasaterdapatdisekolah.Perihalkanjugatentangperkembanganmediaatastalian.Huraikanbagaimanamediapengajarandapatmeningkatkanmutu pengajarandanpembelajaran.1 media pengajaranApakah media ?Penyampai atau pembawa maklumat antara punca dengan penerima seperti filem,video,radio,gambar foto,risalah,poster dansebagaimana. ( Heinich,Molenda,Russell,1981)Apakah pengajaran ?Pengajaran adalah proses yang beorentasikanmaklamat yang dirancang terlebih dahulu. (Romiszowaski,1988).

Pengajaran merupakan penyusunan danpengumpulan maklumat untuk menghasilkan pembelajaran. ( Heinich,Molenda, Russell,1981) Apakah media pengajaran ?Membawa maksud sebagai peralatan atau perkakasan dan bahan ( perisian ) media yangtelah dikenalpasti ( dipilih ), dibina atau dipindauntuk menyokong atau mengendalikan sendiriproses pengajaran dan pembelajaran (Yusup,1992).2 jenis-jenis media pengajaran Media atas talian wujud apabila wujudnya internetSecara amnya, Internet (singkatan perkataan bahasa Inggeris; inter-network) ialah rangkaian komputer yang berhubung menerusi beberapa rangkaian. Manakala Internet (huruf 'I' besar) ialah sistem komputer umum, yang berhubung secara sejagat dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internetworking.3 media atas talianMaksud MediaMedia merupakan bentuk jamak dari kata medium. Dalam ilmu komunikasi, media boleh diertikan sebagai saluran, penghubung, dan alat-alat komunikasi. Perkataan Media sebenarnya berasal dari bahasa latin yang secara harafiah mempunyai erti perantara atau pengantar. Maksud Atas TalianAtas Talian ataupun Online bermaksud sesuatu yang diakses dari komputer menggunakan internet.Tanpa internet, sesuatu tidak boleh dicapai dari atas talian.Maksud Media Atas TalianMaksud media atas talian ialah media yang diakses dari komputer dengan capaian internet.Media ini boleh diakses oleh semua orang dengan syarat adanya internet.Contoh media atas talian ialah dengan membaca akhbar secara atas talian.Contohnye Berita Harian Online.Memperjelaskan Penyampaian Mesej

Kita selalu beranggapan, perkataan sudah memadai untuk menyatakan sesuatu mesej. Seringkali, kepercayaan itu menyebabkan kita menghadapi pelbagai masalah komunikasi. Justeru, adalah lebih berkesan jika perkataan disertakan dengan gambar atau simbol yang lebih konkrit maknanya. Misalnya, untuk menyatakan besar, tunjukkan objek atau gambar yang menunjukkan saiz besar yang dimaksudkan. Dengan media, segala simbol, verbal yang abstrak, dapat diperjelaskan dan ini memudahkan pelajar memahami pelajaran. Dalam era teknologi komputer dan maklumat ini, penjelasan dengan lebih berkesan dan menarik seperti penggunaan animasi, bunyi dan muzik dapat dilakukan.4 media pengajaran meningkatkan mutu pdp2. Mengatasi Batasan Ruang, Waktu dan Pancaindera

Antara contoh berkaitan dengan mengatasi batasan ruang, waktu dan pancaindera:(i) Objek yang terlalu besar atau kecil boleh digantikan dengan model, gambar,transparensi, filem atau video.(ii) Gerak yang terlalu lambat atau terlalu cepat dapat dibantu dengan timelapse atauhigh-speed photography.(iii) Kejadian yang berlaku pada masa lalu dapat ditampilkan dalam bentuk filem, gambarfoto mahupun secara lisan.(iv) Objek yang terlalu kompleks (misalnya mesin) dapat ditunjukkan dalam bentukmodel, gambar rajah, dll.(v) Konsep yang terlalu luas atau abstrak dapat divisualkan.3. Penggunaan Media Pengajaran Secara Betul dan Bervariasi

Penggunaan media pengajaran secara betul dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif pelajar kerana ia menimbulkan minat, meningkatkan interaksi dan kefahaman pelajar tentang realiti. Pelajar juga boleh belajar sendirian, menurut kemampuan dan keselesaan masing-masing.

4. Pengalaman dan Persepsi yang Sama

Walaupun kurikulum dan bahan pengajaran ditentukan sama bagi setiap pelajar, sifat unik yang ada pada setiap pelajar, ditambah dengan persekitaran yang berbeza membuatkan guru mengalami kesulitan. Keadaan ini dapat diatasi dengan media pengajaran kerana kemampuannya dalam memberikan rangsangan pengalaman dan persepsi yang sama. Misalnya, sebuah perisian kursus boleh digunakan berulang kali oleh pelajar tanpa merosakkan kandungan asal. Belajar secara berulang kali ini membantu pelajar membentuk persepsi yang sama dan tepat tentang sesuatu konsep atau prinsip.SEKIAN, TERIMA KASIH.