Download - pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
1/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1
MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMATDAN KOMUNIKASI (TMK) TAHUN 5
2014
Pentaks!an" Pe#a$%!an &anRPH
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
2/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pentaks!anPentaksiran bertindak sebagai kayu pengukur
untuk menilai pencapaian murid dalammemperoleh pengetahuan dan kemahiran TMK.Pentaksiran mesti dilakukan secara berterusan
dan seiring dengan proses pengajaran danpembelajaran untuk memantau kemajuan murid
dari segi pengetahuan, kemahiran dan nilai
berdasarkan kepada standard kandungan danstandard pembelajaran yang ditetapkan.
Pengetahuan
Pengetahuan
Nilai
Nilai
Kemahiran
Kemahiran
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
3/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pentaks!an
Standard Prestasi merupakan skalarujukan guru untuk menentukan
pencapaian murid dalam menguasaiStandard Kandungan dan StandardPembelajaran yang ditetapkan.
Standard Prestasi mengandungi 6 TahapPenguasaan yang disusun secara hirarki
di mana Tahap Penguasaan 1menunjukkan pencapaian terendahsehingga pencapaian tertinggi iaituTahap Penguasaan 6. Setiap pernyataanTahap Penguasaan ditafsirkan secaragenerik sebagai aras tertentu untukmemberi gambaran holistik tentangpencapaian murid.
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
4/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN
MURIDGURU
4
Mendapatkan
gambaran tentangperkembangan
murid
Menilai keberkesananPdP
Membantumemperbaiki PdP
Membantuperancangantindakan susulan
Memahami tujuanmereka belajar danmengetahuikemajuanpembelajaranmereka
Meningkatkanmotiasi dankeyakinan diri
Mendapatmaklumbalastentang tindak
susul yang perludilakukan
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
5/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
STANDARD KANDUNGAN" STANDARDPEM'ELAJARAN DAN STANDARDPRESTASI
SK SPi
Standard
Kandunganmemberipetunjuktahapkebolehan
murid dalamlingkungan/kelompokStandardPembelajaran
SP
Standard Prestasipula akan
menjadi indikatortahappenguasaanmurid setelahgurumenjalankan sesi
pengajaran danpembelajaranyang ditetapkandalam StandardKandungan danStandard
Pembelajaran
Standard
Pembelajaranmerupakanperin!iankepada
StandardKandunganyang perludiajarkepada
murid
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
6/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KURIKULUM STANDARD TMK UNTUK SEKOLAHRENDAH TAHAP II TAHUN 5
6
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
7/21KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KRITERIA PENAPAIAN *ANG
'ERASASKAN SETIAP KELOMPOKSTANDARD KANDUNGAN DANSTANDARD PEM'ELAJARAN
*ANG DITETAPKAN
Ta+a$ Pen,-asaan
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
8/21KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Ta.s!an Ta+a$ Pen,-asaan Se/a!a U-
TAHAPPENGUASAAN
TASIRAN
1M-!& ta+- $e!ka!a asas ata- %#e+ e#ak-kan kea+!an asas ata-ee! !es$%ns te!+a&a$ $e!ka!a 3an, asas
2M-!& en-n-kkan ke.a+aan -nt-k en-ka! ent-k k%-nkasata- ente!ea+ se!ta ene#askan a$a 3an, te#a+ &$e#aa!
3M-!& en,,-nakan $en,eta+-an -nt-k e#aksanakan ses-at-kea+!an $a&a s-at- st-as
4M-!& e#aksanakan ses-at- kea+!an &en,an e!a&a at-en,k-t $!%se&-! ata- se/a!a ssteatk
5
M-!& e#aksanakan ses-at- kea+!an $a&a st-as a+a!- &en,anen,k-t $!%se&-! ata- se/a!a ssteatk se!ta teka# &an e!ska$
$%st.
6
M-!& e!-$a3a en,,-nakan $en,eta+-an &an kea+!an se&a a&a-nt-k &,-nakan $a&a st-as a+a!- se/a!a ssteatk" e!ska$$%st." k!eat. &an n%6at. se!ta %#e+ &/%nt%+
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
9/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
"$M"%" P&%T"KS$'"% ($!
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
10/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SUMATIFFORMATIF
10
Se!ara berterusan dalamproses PdP
Maklum balas tentangsejauh mana sesuatuhasil pembelajaran telahdikuasai
Maklumat tentang
kelemahan dan kekuatanserta potensi seseorangmurid
"ontoh# latihan$ kerjarumah$ kui%$ lembarankerja$ tugasan projekmurid dan pemerhatian
Pentaksiran pada akhir
unit pembelajaran$penggal$ bulan atautahun
Memberikan nilai yangmembe%akanpen!apaian seorang
murid dengan muridlain Digunakan untuk
membuat pemilihan "ontoh# Ujian topikal$
ujian bulanan$peperiksaan penggal
persekolahan
PENTAKSIRAN DALAM 'ILIK DARJAH
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
11/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pentaks!an
formatif sumatif
format
if dansumatif
Murid boleh ditaksir denganmenggunakan sama adapentaksiran*
"T") "T")
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
12/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1
2
3
4
PilihStandard &ang
Ingin
Diajar
Melaksanak
an PdP &angDiran!ang
Pemulihan
'tauPengayaanPada (ajuk
&ang Sama Melaksanakan
PengesananImpak PdP
&+"KS"%""% P&%T"KS$'"% -'M"T$
Satu sesi PdP
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
13/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1
2
3
4
Mempastikan unit
pembelajaran telah
diajar
Melaksanakan
pentaksiran
Menjanareportpelaporan
Meletakkan tahap
penguasaan murid
P&+"KS"%""% P&%T"KS$'"% S)M"T$
Satu )nit Pembelajaran
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
14/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PELAPORAN TAHAP PENGUASAAN MURID
TIDAK SEARA DALAM TALIAN
MENGGUNAKAN APLIKASI MS E7EL
GURU PERLU MEM'UAT PENTAKSIRAN APA'ILALENGKAP MENGAJAR SATU KELOMPOK STANDARDKANDUNGAN DAN PEM'ELAJARAN
REKOD DISIMPAN DI SEKOLAH UNTUK 8 TINDAK SUSUL 8 PELAPORAN KEPADA PIHAK 'ERKEPENTINGAN
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
15/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pe#a$%!an DSKP TMK Ta+-n 5
http://c/Users/abdrahman/Desktop/cd%20BURN%20TMK5/slot5/PELAPORAN%20DSKP%20TMK%20THN%205.xlsxhttp://c/Users/abdrahman/Desktop/cd%20BURN%20TMK5/slot5/PELAPORAN%20DSKP%20TMK%20THN%205.xlsxhttp://c/Users/abdrahman/Desktop/cd%20BURN%20TMK5/slot5/PELAPORAN%20DSKP%20TMK%20THN%205.xlsxhttp://c/Users/abdrahman/Desktop/cd%20BURN%20TMK5/slot5/PELAPORAN%20DSKP%20TMK%20THN%205.xlsxhttp://c/Users/abdrahman/Desktop/cd%20BURN%20TMK5/slot5/PELAPORAN%20DSKP%20TMK%20THN%205.xlsx -
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
16/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
cangan Pengajaran a/'P0
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
17/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
T-,asan K-$-#an Berdasarkan DSKP serta standard pembelajaran TMK
Tahun 5 an! telah d"p"l"h# ran$an! satu RP% den!anmen!amb"l k"ra beberapa &akt'r ber"kut dalam PdP(
)* B"lan!an k'mputer an! t"dak men$ukup"
+* Kepelba!a"an aras mur"d
,* Penerapan EMK-KBAT
.* /nsur d"d"k h"bur
N'ta( )* Sed"akan ju!a "nstrument pen"la"an 0&'rmat"&1 ATA/ pentaks"ran
0sumat"&12 men!"kut kesesua"an RP%+* Maks"mum , 'ran! dalam satu kumpulan
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
18/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Seta$ k-$-#an +a!-s#a+en,+as#kan $e!ka!a e!k-t
Peneran!an tentan! strate!" an! d"!unakan untuk men$apa" keempat2empat &akt'r an! d"natakan sepert" &'rmat ber"kut(
)* Peneran!an terper"n$" tentan! akt"3"t" an! d"ran$an! untuk
men$apa" strate!" an! d"p"l"h
+* Sed"akan RP%
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
19/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Mata Pelajaran
Kelas/)ilangan
muridSK/SP
*bjekti+ PdP Pada akhir PdP murid akan dapat#
1
,)))
K)'(
-MK
Didik hibur
Penerangan 'kti.iti 'kti.iti 1 ditulis se!ara teperin!i langkah bagi setiap akti.iti0
'kti.iti ,
'kti.iti
n stategi pengajaran yang diran!angoran ini hanya dibuat bagi tujuan pembentangan semasa
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
20/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
RPHMata Pelajaran TMK
Kelas/Bil.Murid 5 Cahaya 35/40 orang
Masa 10.00 11.00
tand. Pem!ela"aran #$% 3.0& 3.'
(!"e)i* Pem!ela"aran $ia)hir +em!ela"aran murid da+at&1. Menghasil)an +eta +emi)iran/minda laman !log )um+ulan
,. Menda*tar -sign up laman !log +ersatuan atau )ela! yang di!ina
)tiiti 1. Murid !er!inang dalam )um+ulan dan meghasil)an +eta +emi)iran/mindatentang laman 2e! )um+ulan
,. Murid mem!entang hasil +eta +emi)iran/minda dihada+an ra)an3. Murid -)um+ulan menda*tar laman !log yang telah di!inang)an
BBB )om+uter )ertas mah"ung +en Mar)er
MK Keusaha2anan !erani mem!entang)an +enda+at di )halaya)
#e*le)si Bilangan murid yang tida) mena+ai o!"e)ti* yang diteta+)an dan tinda)ansusulan.
3SPI 1444
-
7/23/2019 pentaksiran pelaporan rph v2.pptx
21/21
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Sekian, terimakasih