discurso presidencial 30-05-15

sábado 30de mayo de 2015

Discurso presidencial

La lucha contra la corrupción debe ser

tema central del Estado

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Evo valoró el plan de las FFAA y el Ministerio de Gobierno para capturar a Belaunde,

que fue entregado ayer.El Presidente, en la entrega

de un colegio en La Paz, lamentó que la Alcaldía no

dé terreno para otro estadio.

En Santa Cruz, el ‘Vice’ instó a los jóvenes a leer bastante y no rendirse ante la adversidad.

En la entrega de un moderno colegio en La Paz, García Linera destacó la importancia que da Evo a la educación.


sábaDo 30 De mayo De 2015

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En Bolivia se combate a la corrupción no sólo por

legalidad sino por dignidad Conferencia de prensa del presidente Evo Morales tras la entrega al Gobierno de Perú del empresario Martín Belaunde Lossio.

El Presidente en breve conferencia de prensa en Desaguadero, al lado del canciller David Choquehuanca (izq.) y del ministro de Gobierno, Carlos Romero.

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DESAGUADERO, FRONTERA CON PERÚ, 29 DE MAYO DE 2015

Bueno, muchas gracias amigos de la prensa, estamos acá en la frontera para decir primero al pueblo bolivia-no, pero también al pueblo peruano,

que cumplimos con una tarea muy importan-te que es el combate a la corrupción.

Saludo la excelente planificación, a la ca-beza del Ministro de Gobierno, pero también la participación de las Fuerzas Armadas, de nuestras instituciones, como la Policía, en este operativo para dar con la fuga del señor Martín Belaunde.

Quiero que sepan los delincuentes co-munes extranjeros, corruptos extranjeros: Bolivia no va a ser refugio de corruptos ni delincuentes; quiero que los extranjeros co-rruptos y los delincuentes entiendan, y no confundan a Evo con Obama ni a Bolivia con Estados Unidos, acá no es solamente por una cuestión de legalidad, sino de combate a la corrupción, sino por una cuestión de digni-dad, por moral y ética, y ese siempre va a ser el comportamiento del Gobierno Nacional.

Lamento mucho, algunos, muy pocos poli-cías, hasta abogados, de la justicia, han sido cooptados por un delincuente, y lamento mu-cho también, estamos recabando informa-

ción de que algunos abogados extorsionan a un corrupto, a un delincuente. Eso será juz-gado en Bolivia, esperamos, felizmente nos acompaña la Fiscalía y todas las institucio-nes que tienen que ver con la lucha contra la corrupción, tienen la obligación de poner orden cuando alguna gente aprovecha esta clase de pro-blemas que se presentan.

Sólo quiero decirles nueva-mente que nuestra obligación como bolivianos y bolivianas, es primero que la lucha con-tra la corrupción debe ser un tema central, y no solamente la lucha, sino una educación que evite la corrupción en las distintas esferas del Gobierno Nacional, las distintas estruc-turas del Estado Plurinacional.

Segundo, las autoridades en especial tienen que ver con el tema de la justicia, de ha-cer justicia con el pueblo, de luchar contra la corrupción, pues tienen que asumir su responsabilidad, y nuevamen-te decir, alguna gente implica-da en Bolivia en la fuga del pe-ruano, van a ser juzgados en Bolivia.El Presidente en breve conferencia de prensa en Desaguadero, al lado del canciller David Choquehuanca (izq.) y del ministro de Gobierno, Carlos Romero.



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El presidente del Estado Plurinacional de Bolivia, Evo Morales, en la entrega de la infraestructura de la unidad educativa San Martín.

ZONA SAN ANTONIO – LA PAZ

(APLAUSOS)

Gracias hermanas y hermanos de este barrio San Antonio, saludo a nues-tro hermano gobernador del depar-tamento de La Paz, César Cocarico,

lamento mucho, duele mucho es su penúlti-mo día de trabajo. Despedimos con un voto de aplauso al hermano Gobernador de La Paz.

(APLAUSOS)

Al diputado, al Embajador de Argenti-na, muchas gracias hermano Embajador por acompañarnos, profesoras, profesores, padres de familia, a las tres unidades educativas José

Si el pueblo confía con su voto es una obligación

atender sus demandas

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San Martín, Mejillones, San Antonio II están presentes acá, al kínder, a todas y todos.

Antes el dirigente compañero Franklin Gu-tiérrez, ahora es nuestro diputado, con todas las organizaciones de padres de familia presenta-ron varios proyectos, no solamente para La Paz, sino como dirigente nacional para algunos de-partamentos más y empezamos a trabajar.

Sólo hemos pedido que los dirigentes y los padres de familia garanticen terreno, lugar para construir, felizmente la organización de padres de familia junto a profesoras y profeso-res, directores, directoras han permitido dar esta oportunidad de mejorar nuestras uni-dades educativas y por eso hace un momen-to nuestro hermano diputado dirigente de-cía: hemos hecho varias unidades educativas

en algunas zonas, en algunos, edificios más grandes.

(APLAUSOS)

Es una obligación, hermanas y hermanos, atender esta demanda educativa, pero lamen-tamos mucho, nos duele mucho, en algunas unidades educativas, ni la Alcaldía ha podi-do garantizar terrenos y es imposible realizar obras como ésta que tenemos acá.

Esperamos que las nuevas autoridades pue-dan acompañarnos, coordinar con ellos y sólo quisiéramos que nos garanticen terreno, por ejemplo yo tenía un gran proyecto, el proyec-to de un coliseo, solamente para básquet y no se ha podido garantizar terreno.

Tengo muchos deseos de tener un nuevo es-tadio para 60, 70.000 personas tampoco en-contramos terrenos, haber si la nuevas auto-ridades, sea la Alcaldía, la Gobernación nos pueden garantizar esos terrenos para invertir, sean campos deportivos, centros educativos o finalmente otras necesidades.

También queremos decirles, hermanas y hermanos ahora, podemos hacer nuevas uni-dades educativas porque se ha mejorado bas-tante la situación económica del país.

El cambio del modelo económico ha permi-tido el crecimiento económico y por eso va-mos mejorando el aspecto social. Ni se imagi-nan hermanas y hermanos de las áreas rurales las obras que tenemos, son los edificios más grandes. Recuerdo que antes sólo eran las igle-sias católicas los edificios más grandes, ahora son campos deportivos, unidades educativas, algunos hospitales.

Se ha mejorado bástante y esta tarea, esta misión va a continuar, por eso hermanas y hermanos, quiero decirles mucha gracias por el apoyo, yo siento que el apoyo de ustedes en las elecciones no ha sido en vano, gracias tam-bién al apoyo para nuestro diputado uninomi-nal, hemos ganado bastante acá.

Tenemos casi todos los diputados del depar-tamento y con ellos y con otras autoridades



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Docentes y estudiantes del colegio que participaron en la entrega de la obra.

Estudiante recita ante la mirada de las autoridades nacionales y departamentales. El mandatario anunció el inicio de obras del césped sintético en Villa San Antonio.

Escolares de la unidad educativa. El Jefe de Estado destacó el modelo económico.



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seguiremos atendiendo a otras autoridades y también nuestras profesoras y profesores han sido atendidos.

(APLAUSOS)

Algunos profesores me decían ahora estamos mejor, ganando mejor que el profesor del pri-vado, claro hemos mejorado la situación eco-nómica. Sé que faltan atender algunas deman-das todavía y está ahí para atender y escuchar siempre y atender estas demandas, sólo quiero decirles hermanas y hermanos de este barrio, nuestro diputado uninominal me decía en su circunscripción sólo falta mejorar 3 unidades educativas, en esta gestión vamos a cumplirlas.

Me informa también hermanas y herma-nos que en San Antonio Alto hay una cancha de futbol sin césped sintético, al próxima se-mana vamos a empezar a hacer el césped sin-tético en San Antonio Alto.

(APLAUSOS)

Hermanas y hermanos quiero que me en-tiendan, nos es ninguna cooperación, ni cola-boración, si el pueblo confía con su voto a par-tir de ese momento es una obligación atender las demandas atender al pueblo boliviano y al pueblo paceño.

Con cariño, con respeto estas obras porque también es con la misma plata el pueblo, solo tratamos de que nuestra plata, nuestra econo-mía se democratice y la plata vuelva al pueblo boliviano y no como antes se iban fuera de Bo-livia o se quedaban en pocas familias.

Ahora nuestra plata vuelve en obras, en bo-nos o rentas, pero también en transferencias directamente.

Hermanas y hermanos muchas felicidades, mucha suerte, esperamos que este colegio sir-va para las futuras generaciones, para que ha-yan nuevos talentos humanos, nuevos cientí-ficos para bien de toda Bolivia.

Muchas gracias.

(APLAUSOS)

Docentes y estudiantes del colegio que participaron en la entrega de la obra.

Estudiante recita ante la mirada de las autoridades nacionales y departamentales. El mandatario anunció el inicio de obras del césped sintético en Villa San Antonio.



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Un país es reconocido por el trabajo de su gente y la educación de su juventud

El segundo mandatario del Estado Plurinacional de Bolivia, Álvaro García Linera, en la entrega de la unidad educativa Achumani.

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ZONA SUR-CIUDAD DE LA PAZ

(APLAUSOS)

¡Jóvenes estudiantes buenos días!

(¡Buenos días Vicepresidente!)

Muy bien, un saludo a los jóvenes, a las señoritas de la unidad educati-va Achumani, saludar con mucho cariño a los padres de familia que

han venido aquí a recibirnos, muchas gracias de todo corazón, mamás, papás.

(APLAUSOS)

Saludar con respeto a nuestro ministro de Trabajo que nos acompaña, a nuestro presi-dente de los Padres de Familia a nivel nacio-



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El Vicepresidente participa en una danza. Dijo que Evo ordena la ejecución de colegios aunque el Alcalde no se lo pida.

nal, compañero Franklin, a nuestro presi-dente de la Junta Escolar, a nuestro director, a nuestros profesores, a nuestras autoridades originarias que están aquí elegantemente, muy bien.

(APLAUSOS)

Igualmente también a nuestras autorida-des originarias.

Estamos acá en Achumani entregando esta hermosa unidad educativa, como decía mi hermano Franklin, anteriormente ésta era una unidad educativa que estaba en el área rural y debido a la Ley Avelino Siñani se ha in-corporado al área urbana, estamos en Achu-mani, Alto Achumani, es la zona Sur de La Paz y como ven es una zona Sur también po-pular, es una zona de clase media, pero tam-bién muy popular.

Y acá están los jóvenes reunidos, está la promo, la súper promo está allí, la prepro-mo también. Jóvenes de la promo, de la pre promo, los jóvenes de secundaria, los niños y las niñas, la educación siempre ha sido una pelea, una lucha de nuestros padres y de nuestros abuelos, hace tiempo no había escuelas para la gente humilde, para la gen-te pobre, a nuestros abuelos, a los abuelos de ustedes no les permitían leer ni escribir, los españoles no les dejaban leer ni escribir, los españoles que nos invadieron de otros países, de Europa, no les dejaban leer ni es-cribir.

Cuando los abuelos querían aprender a leer y a escribir a algunos les sacaban los ojos para que no aprendan a leer ni a escribir, y entonces los abuelos peleaban para aprender a leer y a escribir para defenderse, para tener los títulos, para enfrentarse a los gamonales, para enfrentarse a los patrones, para enfren-tarse a la gente abusiva.

Hace 100 años, el Gobierno no se hacía cargo de los colegios. Las comunidades con sus recursos construían una pequeña es-cuela, contrataban profesores para enseñar a los jóvenes y a los niños a aprender a leer y a escribir.

Ha costado mucho y especialmente en la gente del campo solamente era educación bá-sica, algunos podían llegar a educación se-cundaria y la mayoría no acababa el bachille-rato, no había escuela, no había profesores, no había libros, no había voluntad de que la gente humilde estudiara y se preparara, por-que solamente unos cuantos querían gober-nar, aprender y saber, y dejaban al pueblo sin aprendizaje y sin educación y sin preparación.

Seguramente sus papás y sus mamás algunos no han acabado el bachillerato porque tenían que trabajar, porque no había escuela, porque no podían. Y hoy con nuestro presidente Evo es la obligación del Estado, lo dice la Constitución, todos los niños y las niñas del campo y de la ciu-dad obligatoriamente tienen que acabar secun-daria hasta el sexto de secundaria.

Niñas y niños, a veces las familias sola-mente el joven estudia, a la niña la sacan



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del colegio, eso nunca más. Padres de Fa-milia, es obligación por ley, niños y niñas, todas, todos tienen que acabar sexto de se-cundaria, no hay que sacar a la wawa, no es que hay que sacar a la niña para que co-cine, para que cuide a los hermanitos, no, hombre y mujer juntos tienen que acabar sexto de secundaria, chacha y warmi, hom-bre y mujer tienen que andar juntos, son iguales.

(APLAUSOS)

Y para eso niños y niñas quiero que sepan que ustedes son privilegiados, jóvenes de la promo, ustedes son privilegiados porque su mamá y su papá no llegó a la promo, no tu-vieron fiesta de promo, pero sus hijos sí van a tener fiesta de promo, porque ahora es tiempo de Evo Morales, es tiempo de que la gente del pueblo también estudie, también se prepare y también se forme.

(APLAUSOS)

Yo quiero decir lo siguien-te a mis hermanos vecinos, a mis autoridades originarias, a mi director, a mis juntas es-colares, por Constitución los colegios, las construcciones son obligación de la Alcaldía, el presidente Evo cada año reparte la plata, alcalde hace escuelas, gobernador hace ca-minos, yo voy a industrializar, así dice la Constitución. Hacer estos colegios era obligación del Alcalde, de las alcaldías de toda Bolivia, pero nues-tro presidente Evo cuando ve las escuelas tan maltratadas, cuando ve que los jóvenes re-claman colegios no se con-tenta, no espera que el alcal-de haga el colegio, él también como presidente Evo aunque la Constitución no le permite, igual el presidente Evo dice primero son los niños, prime-ro son las wawas y por eso él también está haciendo ahora colegios y escuelas.

(APLAUSOS)

Compañero Franklin, el presidente Evo aparte del Alcalde, de los alcaldes, aparte del Ministerio de Educación solito, Evo, de su pro-pia voluntad más de 1.100 colegios ha hecho en Bolivia, y aquí en La Paz más de 220 cole-gios para que a los jóvenes no les falte buena educación, buena infraestructura.

(APLAUSOS)

Padres de familia ese es el Presidente Evo, Presidente Evo ha dicho primero la educa-ción, todos acabar secundaria, todos a for-marse, ¿para qué? Para trabajar mejor, para ser más capaces, para industrializar nuestro país, necesitamos jóvenes, jóvenes de la pro-mo, de la pre promo, los que están en secun-daria nuestro Bolivia, nuestra querida patria está comenzando a industrializar el gas, el

El Vicepresidente participa en una danza. Dijo que Evo ordena la ejecución de colegios aunque el Alcalde no se lo pida.



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petróleo, los minerales, los alimentos y para eso necesitamos gente preparada, ir al cole-gio para que se preparen, para que se formen, para que se eduquen y luego sirvan a Bolivia y al país.

Padres de Familia vamos a seguir haciendo colegios, si los alcaldes no tienen la voluntad de hacer colegios para nuestros hijos, el Presi-dente Evo va a seguir haciendo y vamos a gas-tar la plata que sea necesaria, pero los hijos de los bolivianos van a tener buena educación.

(APLAUSOS)

Jóvenes de la promo, educación - trabajo, trabajo – educación, un país se vuelve fuer-te por su trabajo y por su educación, un país es potencia por su trabajo y por su educación, un país es respetado en el mundo por su tra-bajo y por su educación, un país es reconoci-do como líder en el continente por el trabajo de su gente y por la educación de sus jóvenes y por eso estamos haciendo los gastos, para que ustedes sean los mejores. Tienen ahora un buen colegio que parece universidad, uno en-foca allá, canal 7 estarás enfocando, eso pare-ce una universidad.

Estudiantes agradecen por la obra. García Linera dijo que con Bolivia Cambia se hicieron 1.100 colegios en Bolivia.

García Linera reflexiona a los estudiantes.



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Tienen un lindo tinglado, tienen computa-doras, sus profes tienen computadoras, no tie-nen internet pero ya va a llegar internet, va a llegar el internet gratis a este colegio.

(APLAUSOS)

Pero mientras llega el internet en su com-putadora tienen 2.000 libros y con el internet van a tener 10.000 libros, 20.000 libros, la cosa es el tiempo para leer, organizarse y discipli-narse para leer.

Jóvenes, al mejor (estudiante) del colegio el Presidente Evo a fin de año le va a regalar 1.000 bolivianos, hombre y mujer para que se compren libros.

(APLAUSOS)

A los que vayan a la universidad, a los mejo-res licenciados que salgan de las universidades públicas y privadas, los que quieren continuar hacer una maestría o un doctorado en el extran-jero el Presidente Evo le da la beca anual de casi 80.000 dólares al año para que hagan doctorado afuera y luego regresen a Bolivia a servir a su patria a trabajar en empresas estatales.

(APLAUSOS)

Padres de Familia, todo vamos a hacer para que nuestros jóvenes se preparen, para que nuestros jóvenes sean gente pensante que tra-baje por su país.

¿Qué falta ahora? Jóvenes de la promo, jóve-nes de la pre promo y de la pre, pre, pre promo que está allí, ustedes, el sacrificio de ustedes, el esfuerzo de ustedes, son jóvenes y quieren hacer muchas cosas, quieren bailar, quieren enamorar, quieren ir a chequear, quieren ir al cine, quieren ir por la calle, quieren ver la tele, está bien, háganlo, pero también combi-nen eso con el estudio.

Están agarrando un libro, los quiero ver agarrando siempre libros, cuando ustedes va-yan a Europa algún día, en Europa los jóvenes están en el colectivo, en el micro con un libro, el joven está caminando por la plaza, sentado con un libro, está en el metro para ir de un lu-gar a otro lugar en un tren están con un libro, esa gente siempre está con un libro, no está perdiendo el tiempo, va a bailar, va a la fami-lia, trabaja, lava la ropa pero también tiene tiempo para leer el libro.

Estudiantes de la promoción. El Vicepresidente pidió a los jóvenes forjar su futuro con responsabilidad.



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La promo que está aquí frente a mí, yo los quiero siempre leyendo, y es cuestión de or-ganizar su día, levantarse temprano, tender la cama, arreglar la ropa, ayudar a la casa si es que hay que ayudar a comprar el pan, pre-parar el desayuno o el almuerzo, ir a colegio, regresar, ayudar a la familia, cuidar al her-mano, dedicar una hora o dos horas para leer, otra hora para ir a chequear, otra hora para ir a facebuquear, hay tiempo para todo, lo im-portante es que ustedes puedan disciplinarse.

A los jóvenes aquí delante de sus papás, jó-venes ya no son tan jóvenes, ya están viejos y viejitas y entonces ya tienen que asumir res-ponsabilidades, cuando uno es wawa de 10 años, de 8 no hay problema, pero cuando uno tiene 16, 17 años ya es adulto y el futuro es de ustedes, si ustedes son disci-plinados les va ir bien en el fu-turo, si ustedes se comprome-ten con lo que hacen les va a ir bien, si ustedes son flojos, si ustedes son gente a medias, si ustedes no son gente discipli-nada, si ustedes no se cuidan a sí mismos nadie los va a cui-dar, ni papá, ni mamá, ni her-mano, a partir de los 17 años uno es el que controla su vida, uno es el que se cuida, si uno sabe cuidarse y organizarse si-guientes 50 años va a ir bien, si uno no se cuida, si uno no se quiere, si uno no se prote-ge, si uno no se disciplina por voluntad propia, no por chico-te de la mamá y el papá, ese joven va a ser un `walaicho ,́ una `walaicha´ como hoja al viento de un lugar a otro, sin destino y sin futuro.

Jóvenes de la promo, jóve-nes de la pre promo, ustedes son su control, ustedes son los que se disciplinan, después de que salgan de la promo ya no va haber profesor con una re-gla detrás de ustedes, ustedes son sus profesores, ustedes son sus directores, ustedes

son sus hermanos mayores que tienen que controlarse, en la vida es así, si en la vida uno no se controla a sí mismo y se coloca metas y objetivos nunca va a ser algo importante en la vida y siempre le va a ir mal.

En un año y en dos años le va a tocar sufrir, no va haber quizás trabajo por unos meses, no van a saber qué hacer, van a fracasar con lo que quieren hacer, levántense, ser joven es luchar por lo que quieren, fracasar temporal-mente, volver a levantarse, volver a pelear por lo que uno quiere, volver a caerse, volver a le-vantarse, volver a caerse, volver a levantarse para conseguir la meta.

Y tienen que tener metas, objetivos de us-tedes, ya son adultos, la vida es para que uno

El Segundo Mandatario informó que en el departamento de La Paz, el presidente Morales entregó 220 colegios.



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construya con su propio esfuerzo y criterio su destino, yo no quiero jóvenes que a los 20 años dicen ‘No sé qué voy a hacer’, yo no quiero jó-venes que a los 25 años siguen debajo de la pollera de la madre, yo no quiero ese tipo de jóvenes, yo quiero jóvenes que a los 18 años ya han definido lo que van a hacer los siguientes 5 años, los siguientes 10 años y quiero jóvenes que amen lo que deciden, que se comprome-tan de corazón y de alma a lo que han decidi-do hacer en la vida.

Yo no quiero jóvenes a media máquina, jó-venes mediocres que hacen las cosas un rato y luego lo dejan, esa gente no sirve en la vida, dense tiempo para elegir lo que quieren, den-se tiempo para elegir qué profesión, qué tra-bajo, qué actividad van a hacer, ya no depen-

dan del padre y de la madre, ya no hay que estar jalando la mano para pedir a la mamá y al papá, el joven tiene que producir sus pro-pios recursos, elijan ¿cómo? busque ¿cómo? y una vez que han elegido métanle con cuerpo, alma, pasión, corazón, con todo, con toda su energía.

Si no hacen eso la vida los va a aplastar, si no se comprometen con lo que deciden, la vida los va a triturar de aquí a 5 , 10 años y van a llorar mucho y van a ser gente muy frus-trada, pero si se comprometen con lo que eli-gen, lo que quieran, se apasionan, se esfuer-zan, aunque se caigan la primera vez vuelvan a levantarse y vuelvan a insistir la vida les va a sonreír.

De aquí a un tiempo, de aquí a 5, a 10 años la vida les va a sonreír, nuca olviden lo que les enseña la naturaleza, hoy siembra, aporta, riega, cuida, cultiva de aquí a unos años, hoy haz el esfuerzo, los resultados vas a verlos de aquí a un tiempo, no esperen co-sas fáciles, ni rápidas, la vida no es para los impacientes, la vida es para los perseverantes, la vida es para los que se ob-sesionan con un objetivo y le dedican 1 año, 2, 3 5, 10, 15, 20, 30 años a un objetivo.

Para ellos, para esa juven-tud la vida les va a sonreír, jó-venes de la unidad educativa Achumani están viviendo en un país que quiere a jóvenes esforzados, sectores, estudio-sos, comprometidos, lideres.

No quiere a jóvenes perde-dores, aplazados, mediocres y sin consecuencia, inconse-cuentes, eso no ayuda a Boli-via. Bolivia requiere de uste-des para construir una patria fuerte, para que seamos respe-tados en el mudo y en el con-tinente.

El Segundo Mandatario informó que en el departamento de La Paz, el presidente Morales entregó 220 colegios.



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Hay que industrializar los recursos natu-rales, hay producir más, hay que hacer más colegios, más hospitales, más carreteras, más industrias, eso va a ser con el esfuerzo de us-tedes, con el conocimiento de ustedes, con el sacrificio de ustedes.

Queremos una Patria Grande, tenemos derecho a una Patria Grande, respetada en el mundo y eso va a ser construido con el es-fuerzo y sacrificio de la juventud que hoy se prepara. Jóvenes, señoritas lean harto, lean sus libros, hagan caso a sus profesores, pero aprendan otras cosas que no saben los profe-sores.

Yo en el colegio cuando estaba en la pro-mo, en algunos temas ya sabía más que el pro-fesor y no me enseño nadie, yo me busque los libros. Yo me fui a la universidad a aprender para luego ir al colegio y enseñarle al profe-sor.

Uno es el que aprende y el que decide, el profesor solo le ayuda a uno, le da el empujón, inicia, pero luego para continuar es uno mis-mo, uno solo, uno tiene que tener la voluntad, uno tiene que sacrificarse, si hace eso sus pro-fesores van a felicitarlos y si hacen eso en la vida va a ser así.

Siempre les va a ir bien, siempre intenten ser los mejores, no los últimos, esfuércense por conocer más, aprendan a conocer más que el papá y la mamá, aprendan a conocer más que el profesor, aprendan a conocer más que el catedrático, si hace eso nuestro país avanza.

No se contente con lo que aprenden en el colegio, no basta, es bueno y hay que agrade-cer al profesor, a la profesora que nos enseñe pero uno tiene que tener otras escuelas más, su propia escuela, su propia disciplina, su pro-pia formación.

Jóvenes estoy muy feliz de venir a dejar este colegio, el presidente Evo no nos ha podi-do venir a acompañar por que tuvo que llevar a ese delincuente corrupto, lo ha llevado has-ta la frontera y ya lo ha entregado para que se lo lleve a Perú, ahí estaba nuestro Presidente,

pero les manda un gran abrazo, un gran sa-ludo, un gran cariño, a todos los vecinos de Achumani y a los jóvenes estudiantes.

(APLAUSOS)

Hoy vamos a entregar esta infraestructura ¿Cuánto ha valido? 4.800.000 bolivianos harta plata ¿Qué hemos construido? Dos bloques, el primer bloque aulas, son 5 plantas, plata baja dos aulas, un laboratorio; primer piso 2 aulas, 2 baterías de baño, varones y mujeres; segun-do piso, 3 aulas; tercer piso 3 aulas, 4 pisos, 1 aula, un auditorio. Segundo bloque una plan-ta, planta baja dos baterías de baño varones y mujeres y graderías. Un total de 4.800.000. Entonces jóvenes cuiden su colegio, usen su colegio para formarse .

(APLAUSOS)

Nunca olviden que nuestro presidente Evo que nos quiere tanto, nuestro tata Evo que se preocupa de los jóvenes y de los niños nunca nos abandona. Nuestro Presidente Evo puede hacer eso porque necesita que los jóvenes es-tudien bien y el presidente Evo puede hacer esas aulas tan lindas, jóvenes, porque hemos nacionalizado el gas, porque les hemos quita-do a los gringos nuestro gas, nuestro petróleo que antes nos han robado ellos y ahora es de nosotros y con eso construimos colegios.

(APLAUSOS)

Con la nacionalización del gas tienen el Juancito Pinto, con la nacionalización del gas tienen Renta Dignidad los abuelitos, con la nacionalización del gas tiene computadoras la promo, con la nacionalización del gas esta-mos industrializando nuestro país.

Evo – nacionalización – educación – desa-rrollo de nuestro país, esa es la formula Evo – nacionalización – educación – trabajo y de-sarrollo de nuestro país, cada día tiene que re-petir eso, esa es la fórmula del desarrollo y del éxito de nuestro querido país.

¡Jallalla Achumani!

¡Jallalla!



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¡Jallalla la promo!

¡Jallalla!

¡Jallalla la súper promo!

¡Jallalla!

Quiero felicitar a la niña que ha venido aquí a recitar en aymara, decirles a la pro-mo y a la prepromo ¿quieren entrar a tra-bajar al Gobierno? Obligatoriamente tiene que saber aymara, si no saben aymara es-tán perdidos.

Todo funcionario público el siguiente año tiene que hablar un idioma indígena origi-nario, señoritas y jóvenes aprendan de sus padres, aprendan de sus abuelos a futuro quien no sabe aymara, quien no sabe que-chua, quien no sabe guaraní esta perdido, es un ignorante.

Quien sabe aymara, quien sabe quechua, quien sabe guaraní es un inteligente, es un wasquiri y aquí queremos wasquiris que ha-blen aymara, quechua, guaraní junto con el castellano.

¡Que viva la paz!

¡Que viva!

¡Que viva los libros!

¡Que viva!

¡Que viva el estudio!

¡Que viva!

¡Que viva Bolivia!

¡Que viva!

¡Que viva nuestro presidente Evo!

¡Que viva!

¡Que viva nuestra linda unidad educativa de Achumani!

¡Que viva!

Gracias.

(APLAUSOS)

García Linera en el tradicional corte de cinta inaugural acompañado de los escolares.



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Vamos a garantizar educación gratuita y de primera para los

jóvenesEl vicepresidente Álvaro García Linera en la entrega del módulo educativo San Diego de Samario, en el barrio Paurito.

García Linera, que saluda a los estudiantes, pidió a los jóvenes que estudien para enfrentar con altura los desafíos de la vida.

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PLAN TRES MIL – SANTA CRUZ

Buenas tardes, un saldo muy cariñoso a los estudiantes de la Unidad Educa-tiva San Diego de Samaria, saludar con respeto a nuestro Ministro de Au-

tonomía, nos hemos venido juntos en el heli-cóptero para llegar temprano, por que se que los compañeros estaban esperando desde muy temprano.

Saludar a nuestra senadora del departa-mento de Santa Cruz a nuestra diputada de la región, de la circunscripción, a nuestros con-

cejales, concejalas nuevos, felicidades asam-bleístas junto con mi hermano asambleístas Isaac, un gusto saludarlos a ustedes.

(APLAUSOS)

Saludar a nuestra directora, a nuestros pro-fesores, a la junta escolar, a los profesores, a los estudiantes, agradecer por los letreros, aquella niña hermosa esta agarrando un le-trero que dice: Bienvenido Vicepresidente, gracias por el módulo, por el tinglado pero falta las gradas, muy bien, “Quiero un parque para el módulo”, “Bienvenido a mi escuelita”, “Hermano Álvaro ayúdanos a cerrar el verte-dero que contamina el aire”, de acuerdo con mis compañeros.

(APLAUSOS)

Mis hermanas aquí han escrito en guara-ní, excelente ¿Quién habla guaraní me puede leer? Saludar a mi capitana que estaba acá con todo corazón, me va a leer en guaraní “está bien que vinieron a visitarnos autorida-des a nuestra Unidad Educativa San Diego de Samaria”.

Soy el agradecido y el sorprendido una hermana que sabe hablar guaraní es más in-teligente que yo, que no se hablar guaraní, a usted mi respeto, mi admiración. Cuando sea grande voy a ser como usted.

(APLAUSOS)

Allí, dice “muchas gracias señor Vicepre-sidente por nuestro modulo”, “Villa Paraíso presente”, “Fuera el vertedero de Normandía, vasta de avasallamiento, vasta de discrimina-ción”, “Bienvenido presidente Evo queremos más ítems”.

Mi directora, con nuestra diputada, va-mos a mandar una comisión para que verifi-que cuantos ítems falta y vamos a traer más ítems a nuestro querido colegio. Gracias por el modulo, Organización Social Ignacio Ceba-llos, la promo Teens presente y allí veo un le-trero que dice “Evo Cumple, Bolivia Cambia”, “Gracias por aceptar ser padrino de la promo”, “Gracias por el módulo”, aquí está el presi-García Linera, que saluda a los estudiantes, pidió a los jóvenes que estudien para enfrentar con altura los desafíos de la vida.



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El Vicepresidente informó que el módulo de la unidad educativa San Diego de Samario costó Bs 5,2 millones. dente jovencito, un niño de la promo parece y este soy yo, tan jovencito estoy me siento fe-liz ¿Dónde está las canas? Gracias, que lindo letrero.

(APLAUSOS)

Estoy muy feliz de estar acá pero comen-tarles algo, estaba sobrevolando en el heli-cóptero, porque uno viene al Plan 3.000 en movilidad por lo general ahora pedí venir en helicóptero para apurarme y me dio mu-cha pena.

Mi diputada, mi asambleísta, mi ministro, senadora me dio pena ¿Qué me dio pena? No había calles pavimentadas, todo era barro, verdad que no nos merecemos esto, Santa Cruz es una ciudad hermosa, grande, la que más crece, la más moderna.

Santa Cruz no puede tener este tipo de ba-rrios abandonados, también tenemos derecho aquí en el Plan 3000 a vivir dignamente como en cualquier lugar de Santa Cruz y me dicen que no hay alcantarillado.

Vamos a coordinar con las autoridades mu-nicipales y departamentales pero no pueden maltratar, ni abandonar al Plan Tres Mil, ver-dad que dolió, y no quiero que sigan viviendo así y vamos a colaborar con sus autoridades para mejorar esto, porque queremos alcanta-rillado, queremos pavimento.

(APLAUSOS)

El vertedero, me han mostrado que hay un acuerdo para el traslado del vertedero, ya han firmado 6 municipios para hacer el estudio y luego trasladarlo, esa es una deci-sión que tiene que tomar la alcaldía, noso-tros vamos a apoyar pero la alcaldía tiene que hacerlo y la alcaldía tiene que coordinar con otras alcaldías y los vamos a colaborar, no los vamos a dejar abandonados, estamos con ustedes.

Santa Cruz necesita otro vertedero que dure 50 años, gobernación, 6 alcaldías y el gobierno nacional vamos a colaborar, pero ¿quién tiene que comandar? Porque es por

constitución quien tiene la obligación de co-mandar es la alcaldía. Pero nosotros no vamos a dejar solos al Plan Tres Mil para colaborarlos en que esto avance.

(APLAUSOS)

Estamos entregando esta linda Unidad Edu-cativa, miren allí la antigua Unidad Educati-va, halla al frente un pawichito, me dice mi diputada que la gente se hizo, ninguna auto-ridad hizo, sino la gente con su trabajo y con su esfuerzo.

Hermanos trabajadores y ahora que hay Evo la escuela ya no es así, la escuela es esto que parece una universidad de primera. Yo quiero decirles algo a mis padres de familia que están acá.

Cada año la plata que tiene Bolivia, el di-nero de Bolivia se distribuye según la consti-tución para hacer escuelas, a la alcaldía para hacer caminos municipales, caminos provin-ciales a la gobernación, para hacer industrias el Gobierno Nacional.



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Así dividimos la plata cada año para los 330 municipios, les damos plata pero en algunos lugares o el alcalde, o la alcaldesa se olvidan de la educación o lo gastan en otra cosa, o no es suficiente, entonces nuestro presidente Evo como yapa, como extra hace estas obras y como estas ya hemos hecho 1.200 escuelas, como un nuevo aporte para que a los jóvenes no les falte educación.

(APLAUSOS)

Yo quiero decir a mis jóvenes y a los estu-diantes, el presidente Evo, su Vicepresidente ha tomado una decisión vamos a garantizar educación gratuita y de primera para todos los jóvenes, no va haber jóvenes ni de segun-da, ni de tercera.

Antes se abandonaba a la gente humilde, se abandonaba a la gente del campo, se aban-donaba al guaraní, al mojeño, al trinitario, al sirionó, ahora no, con Evo no. La gente de la ciudad, la gente de los barrios, la gente del campo somos iguales no tenemos diferencia y tenemos el derecho a tener un hermoso cole-

gio de primera con buenas aulas, con compu-tadoras, con buenos profesores.

Si nos falta profesores vamos a traer más profesores directora, no te va a faltar, te va-mos a traer profesores, va a venir la comisión a verificar lo que te falta, si serán 2, será 5, serán 10, la siguiente semana viene el Minis-terio, es un compromiso mío, pero para mis jóvenes no puede faltar profesor.

(APLAUSOS)

ESTUDIO Y ESFUERZO

Estoy aquí con la promo, está aquí la promo, la primera promo de la Unidad Educativa San Diego de Samaría y ha venido también la pro-mo de otro colegio. Haber promos óiganme, jó-venes ustedes son gente humilde, ustedes son gente sencilla por lo general en la vida hay otra gente que los discrimina, por ser humil-de, por ser hijo de trabajador, por ser pobre.

Así va a ser la vida y es dura y es triste, van a encontrarse con gente que les va a insultar, van a encontrarse con gente que no quieren que ustedes sean bachilleres, que no quieren que ustedes sean profesionales, que no quie-ren que ustedes sean exitosos.

Hay gente que quiere que ustedes sigan vi-viendo en barrio, sin agua, sin luz, sin alcan-tarillado. Hay gente así, van a encontrar gente así, prepárense para eso y la respuesta de uste-des jóvenes, mirando aquí a sus padres, tienen que superar esa discriminación, el mostrar que no importa si son humildes, son importa si la mamá vende picolé, si el papá es fabril o artesano o comerciante, que ustedes son capa-ces, que ustedes tienen tanta capacidad cual-quier joven que está en un colegio privado o que tiene mucha plata, es más, que ustedes son mejores, que son mejores y eso no depende de la plata, el ser mejor, ser más capaz depende de la cabeza y del esfuerzo de uno.

Yo como ustedes, yo tenía una madre, ten-go una mamita viejita que cuidó a 4 hijos, y yo iba a un colegio becado, mis compañeros de curso pagaban 400 pesos, yo pagaba 40 y me daba vergüenza mostrar que yo pagaba 40,

El Vicepresidente informó que el módulo de la unidad educativa San Diego de Samario costó Bs 5,2 millones.



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yo era becado, no tenía plata, no tenía plata, no podía salir en un carro, mis compañeros venían en carros, en autos, yo no. Mis com-pañeros podían invitar a la chica a ir a comer una hamburguesa, yo no podía hacerlo, yo no podía llevar a mis amigos a mi casa porque no tenía casa, no podía invitarles un té a mis amigos en mi casa y me dolía, me sentía mal.

¿Qué hice? No tuve resentimiento, no me pelee con ellos, me esforcé por ser superior intelectualmente, me esforcé por ser mejor con mi propia capacidad y estudié mucho y leí mucho y me preparé mucho y fui muy dis-ciplinado. Hoy el Presidente Evo nos convoca todos los días a trabajar a las 5 de la mañana y yo desde los 18 años ya me despertaba a las 5 de la mañana para estudiar, para preparar-me, porque tenía que demostrar que era me-jor que los otros, no tenía plata, no tenía ca-rro, no tenía casa, no podía gastar plata pero tenía mi cabeza y tenía mi espíritu y eso era invencible, tenía que demostrar que yo era su-perior al otro, que podía aprender más rápi-do, que podía estudiar más, que era más ca-paz y eso dependía ya no de la plata, dependía de uno, de uno, es la voluntad de uno jóvenes, no es la voluntad del profesor ni de la madre, es la voluntad de ustedes, es su amor propio, su convicción para decir ‘A mí me maltrata-ron, me discriminan pero yo voy a ser supe-rior a ellos, no con plata ni con casas, con la inteligencia, el compromiso y la capacidad’.

Jóvenes del Plan Tres Mil, la vida es dura, es difícil, no todo es fiesta, pero para eso es la vida, la vida es para remontar esa adversidad, para construir otra cosa distinta, para trans-formar el mundo, para que no haya la discri-minación que han sufrido ustedes, para que no haya el abandono en el que viven ustedes, ¿cómo va a ser? Con voluntad, con compro-miso, con inteligencia, con fuerza, con amor propio por lo que son, nunca renieguen de lo que son, nunca escondan lo que son, siéntan-se orgullosos de lo que tienen, el éxito de una persona y el valor de una persona no es ni la plata ni la casa ni el carro, ni el traje, ni la ropa, es lo que está en uno, es su capaci-dad intelectual, su capacidad de cambiar el mundo, su capacidad de comprometerse y de transformar.

Mírenlo a Evo, como ustedes, de familia hu-milde, ahora el mejor Presidente de América Latina, el mejor Presidente de Bolivia que ha convertido nuestro país, de un país mendigo en un país reconocido continentalmente, y Evo era como ustedes, pero ese hombre se afe-rró a sus principios, a sus convicciones, a su lucha y fue el mejor, dijo el 2006 ‘Yo voy a ser el mejor Presidente’, y era campesino, no ha-bía entrado a la universidad, no era ingeniero ni arquitecto pero se propuso ser el mejor Pre-sidente de Bolivia y hoy es el mejor Presidente de Bolivia por encima de un empresario, de un ingeniero, de un arquitecto.

(APLAUSOS)

Entonces yo quiero eso de mis jóvenes de aquí, de la promo, y les hablo con el corazón con todo cariño, sean los mejores, no se rin-dan, no bajen la cabeza, no se escondan, no protesten por lo que son, no escondan lo que son, muestren con orgullo y luego muestren de aquí a 5, a 10 años que con inteligencia y con firmeza y disciplina uno es capaz de ser mejor que el que tiene todo, pero que no sabe trabajar y no sabe ganarse con su sacrificio su pan, su majao, su estudio, su polera, su cami-sa o su transporte.

Entonces yo quiero de ustedes jóvenes, no les digo que la vida va a ser fácil, van a caer-se y levántense, los van a maltratar y aguan-ten, y muestren que son mejores, sean los primeros, sean los más capaces, sean los más comprometidos, sean los más disciplinados, luchen por lo que quieren. La joven hermo-sa que es de la pre promo ha hablado de los sueños, de eso es la vida, la vida es tener un sueño y dedicar todo tu esfuerzo, tu inteli-gencia, tu tiempo para conseguir tus sueños, porque si no somos como ésta hojita, sáca-te una hojita y bótala, de esa hoja nadie se acuerda mañana, pero la persona que deja huella en la historia todo el mundo se acuer-da y ustedes tienen que dejar huella en la his-toria de su barrio, de su familia, de su depar-tamento y de su país.

Los quiero fuertes jóvenes, los quiero com-prometidos, no significa ser aburrido, bai-len, enamoren, twiteen, faceboqueen, no hay



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problema, whatsapeen también, hay tiempo, duerman menos, estudien más. No se restrin-jan nada de lo que son los jóvenes, pero au-menten disciplina y estudio y perseverancia, yo no quiero jóvenes que ante la primera di-ficultad se rinden y abandonan y cambian el camino, quiero jóvenes que se ponen un obje-tivo, se tropiezan y se vuelven a levantar para conseguir el objetivo; en la vida perseveran-cia y disciplina, disciplina y perseverancia, eso es el temple del espíritu de una persona, ahí tienen que demostrar que son mejores, ahí tienen que demostrar que fueron capaces de cambiar su vida, de cambiar su destino, su futuro no es seguir siendo humillados y dis-criminados, su futuro es grande, ser recono-cidos, ser valorados y eso es esfuerzo, discipli-na, inteligencia.

Lean mucho jóvenes, lean harto, aprove-chen, enamoren y lean, lee y enamora, las dos cosas se pueden hacer, ayuda en tu casa, trabaja con tu madre, con tu padre, limpia la casa, lava la ropa, tiende tu cama, ordena, sal a vender si es necesario, pero lee.

¿No tienes tiempo? Duerme menos, duer-me 3 ó 4 horas, lee, para eso es ser joven, la juventud es para sacrificarse, sino no serían

jóvenes, serían viejos, la juventud es para el sacrificio, para el compromiso, para el esfuer-zo y para conseguir el sueño. Así es que mis queridas promos con gusto acepto ser el pa-drino de ustedes, con gusto acepto ser padri-no de ustedes.

(APLAUSOS)

Pero háganme sentir orgulloso, háganme sentir orgulloso, sean buenos trabajadores, es-tudiosos, disciplinados, bailen también, pero disciplina, los quiero ver con un libro en la mano, yo les voy a mandar un libro de histo-ria de Santa Cruz, a ustedes y a ustedes, 400 páginas y quiero que lean y que anden siem-pre con eso.

(APLAUSOS)

Sólo así yo voy a ser su padrino, háganme sentir a mí también orgulloso de ustedes, ¿ya? Mucho estudio, muy bien.

Ahora sí, está bien, quédense, vamos a ha-cer la entrega de este hermoso colegio, ¿cuán-to nos ha valido? Les voy a leer jóvenes, este colegio nos ha valido 5.200.000 bolivianos, harta plata.

El Segundo Mandatario dialoga con un grupo de estudiantes.



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¿Qué tiene? Planta baja 10 aulas, secretaría, sala de docentes, 2 oficinas, baño; planta alta archivo, planta alta sala de computación, la-boratorio física y química, biblioteca, 8 aulas, batería de baños para hombres y mujeres.

Dos cosas, jóvenes, antes esa era su escue-la y lo hicieron sus padres y sus abuelos con su sacrificio, ahora eso lo hace el Gobierno. Antes el gobierno no hacía nada, porque no tenía plata, porque toda la plata del gobierno se lo llevaban los extranjeros que eran dueños de la luz, dueños de las telecomunicaciones, dueños del gas, del petróleo, de eso eran due-ños, empresas norteamericanas, francesas, europeas.

Ahora Evo ha recuperado esas empresas, hemos nacionalizado y gracias a esa decisión valiente hay plata para esto, si no hubiéramos nacionalizado seguirían pasando clases allí y nadie se acordaría de ustedes y la siguiente generación, la pre promo, la pre, pre, pre pro-mo, los de primero básico seguirían pasando clases allí, pero ahora hay Evo, hay valentía, hay soberanía, Evo nacionaliza y tenemos este tipo de colegios y vamos a hacer más co-legios para ustedes porque tenemos recursos del gas y de la nacionalización.

(APLAUSOS)

¿Por qué les digo eso? Porque nunca, nunca permitan que les roben y que les quiten lo que es de los bolivianos, nunca, si les quitan sus hi-jos de aquí a 20 años van a volver a pasar clases allí, defiendan lo que es de la patria, vuelvan más grande lo que es de la patria, los recursos naturales, el gas, el petróleo, industrialicen, prepárense para defender eso, hay gente que quiere quitarles porque es mucha plata.

Gracias al gas colegio nuevo, gracias al gas Juancito Pinto, gracias al gas computadoras, gracias al gas nuevos hospitales, gracias al gas Renta Dignidad, defiendan y enseñen a sus hijos a defender lo nuestro, no permitan que extranjeros se vuelvan dueños de la riqueza de Bolivia, si eso lo permiten ustedes serían unos traidores, unas traidoras, no serían mis ahijadas, ni mis ahijados y yo de la tumba me levantaría a jalarles la pata.

(RISAS)

Pero si defienden el gas, defienden el petró-leo, defienden que los bolivianos seamos due-ños de nuestras riquezas naturales yo voy a estar en mi tumba feliz, no les voy a venir a molestar, ¿de acuerdo?

Jóvenes ¡que viva el Plan Tres Mil

(VÍTORES)

¡Que viva Santa Cruz!

(VÍTORES)

¡Que vivan las promos!

(VÍTORES)

¡Que vivan las promos que enamoran y que estudian!

(VÍTORES)

¡Que vivan las promos que whatsapean y leen!

(VÍTORES)

¡Leen libros de 500 páginas!

(VÍTORES)

De 900 me ha pedido, no hay problema, van a llegar de 900 para ella.

¡Que viva Bolivia!

(VÍTORES)

¡Que viva nuestro Presidente Evo!

(VÍTORES)

¡Que viva la educación que nos da el Presi-dente Evo!

(VÍTORES)

Gracias, vamos a inaugurar.

(APLAUSOS)

discurso presidencial 30-05-15

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