Contoh Abstrak

ABSTRAK

Abstrak projek penyelidikan tahun akhir yang dikemukakan kepada Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia sebagai memenuhi keperluan untuk

ijazah Master Bahasa Melayu

FAKTOR INTERLINGUAL DAN INTRALINGUAL DALAM BAHASA MELAYU MURID-MURID KADAZANDUSUN DI KENINGAU, SABAH.

Oleh

PATARAI BIN CHOLEN

Feb 2014

Pengerusi: Profesor Madya Noor Aina Dani, Ph.D.

Fakulti: Bahasa Moden dan Komunikasi

Di daerah pedalaman Sabah, bahasa ibunda masih mempengaruhi bahasa Melayu murid-murid KadazanDusun kerana masyarakat setempat menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa seharian. Sehubungan itu, kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti faktor interlingual dan intralingual yang terdapat dalam penulisan karangan bahasa Melayu murid-murid KadazanDusun. Aspek bahasa yang dikaji ialah binaan ayat, unsur linguistik dan bentuk fosilisasi.

Seramai 13 orang murid tahun empat dari Sekolah Kebangsaan Minawo, Keningau yang terletak di kawasan pedalaman Sabah dipilih sebagai sampel kajian. Pengumpulan data adalah berasaskan penyelidikan tinjauan yang memanfaatkan kaedah analisis kandungan.

Dapatan kajian menunjukkan sampel kajian masih perlu diberi bimbingan yang sewajarnya kerana sebanyak 68 peratus ayat tunggal dan 33 peratus ayat majmuk dalam karangan murid dipengaruhi oleh bahasa ibunda. Fosilisasi dalam bentuk pemudahan adalah sebanyak 44 peratus, generalisasi melampau sebanyak 33 peratus dan penyangkalan sebanyak 22 peratus. Terjemahan literal paling ketara dalam karangan murid manakala perubahan fonem yang paling kerap ialah penggantian vokal /e/ pepet menjadi /a/dan penambahan atau pengguguran konsonan /h/.

Keutamaan wajar diberi kepada sekolah di kawasan pedalaman agar murid-murid tidak ketinggalan dalam pembelajaran bahasa Melayu. Usaha-usaha wajar dilakukan oleh pihak yang berwajib untuk meningkatkan tahap penguasan bahasa murid-murid Kadazandusun di kawasan pedalaman sejajar dengan fungsi bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dalam sistem pendidikan.

Format Pengesahan

PENGESAHAN

Projek ilmiah tahun akhir ini diterima dan diluluskan untuk memenuhi syarat Kursus FBK 5989: Projek Penyelidikan

bagi memperoleh Master Bahasa Melayu

____________________________NAMA PENYELIA

PenyeliaFakulti Bahasa Moden dan Komunikasi

Universiti Putra Malaysia

__________________Tarikh

Format Borang Pengakuan

PENGAKUAN

Saya mengaku bahawa projek penyelidikan tahun akhir ini adalah berdasarkan kerja asli saya, kecuali beberapa petikan dan catatan yang telah dinamakan. Saya juga mengaku bahawa projek penyelidikan ini belum pernah diajukan untuk mana-mana ijazah di UPM atau institusi lain.

______________________ PATARAI BIN CHOLEN

Tarikh:

Format Muka Depan Kertas Projek

BAHASA ANTARA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU PELAJAR DWIBAHASA

PATARAI BIN CHOLEN

89767

MASTER BAHASA MELAYUUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

2014

Format Tulang Belakang Kertas Projek

_______________________________________________________________________

PATARAI BIN CHOLEN MASTER BM 2014

_______________________________________________________________________

Contoh Format Bibliografi

BIBLIOGRAFI

Jurnal

Abdul Hamid Mahmood (1990). Penguasaan Bahasa Malaysia Baku di kalangan pelajar-pelajar. Jurnal Dewan Bahasa. 34 (4): 243-252.

Dulay, H.C. dan Burt, M.K. (1974). Natural sequences in child second language acquisition. Language Learning 24:37-53.

Buku

Abdullah Hassan (1983). Isu-isu pembelajaran dan pengajaran Bahasa Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Chomsky. N. (1965). Aspects of the theory of syntax. Cambridge, MA: MIT Press.

Bellugi, U. dan Klima, E. (1973). The signs of language. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Dulay, H.C. Burt, M.K. dan Finochiaro, M. (1977). Remarks on creativity in language acquisition. New York: Regents.

Kertas kerja

Bialystok, E. dan Frohlich, M. Aspects of second language learning in classroom settings. Kertas kerja Rencana Bilingualism 13. The Ontario Institute for Studies in Education. June 2005.

Buku Terjemahan

Ramli Salleh dan Toh Kim Hoi (1992). Bahasa dan linguistik: Suatu pengenalan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Terjemahan dpd Language and linguistics: An introduction, Karangan John Lyons (1981) terbitan Cambridge University Press.

Tesis/Projek Ilmiah

Noor Aina Dani (1996). Pemindahan bahasa di kalangan pelajar dwibahasa, Tesis Ph.D, Universiti Putra Malaysia, Malaysia.

Internet

Stolberg, S.G. (1997). Bid to Absolve Saccharin is rebuffed by US Panel, http://www.junkscience.com/news/sac2.html Brown, T.A. (2004) (2nd ed.) Blackwell.

Bab dalam Buku

Pratt, D. (2008). The Role of Religion. In M.C. McLaren. Interpreting Cultural Differences (pp. 86-96). Norfolk: Peter Francis Publishers.

Noor Aina Dani (2006). The Kadazandusun Language: Past and Present. Dlm Ujana Minda Jilid 1. (hlm. 66-87). Petaling Jaya: Sasbadi Sdn. Bhd.

ISI KANDUNGAN

Muka Surat

PENGHARGAAN iiiSENARAI JADUAL viiiSENARAI RAJAH ixSENARAI SINGKATAN xABSTRAK xi

BAB

1 PENDAHULUANLatar Belakang KajianPernyataan MasalahPersoalan Kajian*HipotesisObjektif KajianKepentingan KajianSkop KajianDefinisi Operasional

II SOROTAN KAJIANSubtajuk ASubtajuk BSubtajuk C………….

III METODOLOGI

Reka Bentuk KajianKerangka TeoriKerangka KonsepsiKaedah KajianAlat KajianTempat KajianPopulasi dan PensampelanPembolehubah Kajian

Kesahan dan Kebolehpercayaan Alat KajianTatacara KajianPenganalisisan Data

IV KEPUTUSAN DAN PERBINCANGAN Persembahan Dapatan

Objektif 1Objektif 2Objektif 3

RumusanRasional Teori dengan Dapatan KajianImplikasi Dapatan Penyelidikan

VI RUMUSAN DAN CADANGANRumusanCadangan Cadangan Kajian Selanjutanya

BIBLIOGRAFI

LAMPIRAN

SENARAI RAJAH

Rajah Muka Surat

1 Kawasan Penyebaran Dialek-dialek Bahasa Kadazandusun 7

2 Enam Tingkat Tekanan Bahasa (Weber, 1991) 35

3 Kerangka Konsepsi 58

SENARAI JADUAL

Jadual Muka Surat

1 Profil Sampel mengikut Tingkatan 30

2 Sikap Pelajar Kadazandusun terhadap Bahasa Ibunda 42

3 Penggunaan Strategi Latihan Tetap oleh Pelajar Kadazandusun 57

SENARAI SINGKATAN

BM - Bahasa MelayuSMK - Sekolah Menengah KerajaanB2 - Bahasa Kedua

SENARAI SEMAK

1. Jilid berkulit tebal warna Blue Black ………………

2. Satu muka halaman kosong ……………...

3. Helaian yang sama dengan kulit ……………...

4. Helaian Pengesahan ………………

5. Dedikasi ………………

6. Pengakuan ………………

7. Penghargaan ………………

8. Jadual Kandungan ………………

9. Senarai Jadual ………………

10. Senarai Rajah ………………

11. Senarai Singkatan ………………

12. Abstrak ………………

13. BAB I dan seterusnya ……………...

14. BIBLIOGRAFI ……………..

15. LAMPIRAN ……………..

16. BIODATA PELAJAR ……………..