buku panduan lktm inovasi 2016.pdf

7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf

1/15

9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999

9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999

999999


2/15

PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA

INOVASI 2016

1. Latar Belakang

Di dunia Internasional, kualitas pendidikan di Indonesia berada pada peringkat ke-64

dari 120 negara diseluruh dunia berdasarkan laporan tahunan UNESCO Education For All

Global Monitoring Report 2012. Sedangkan berdasarkan Indeks Perkembangan

Pendidikan untuk Semua (Education for All Development Index, EDI) Indonesia berada

pada peringkat ke-57 dari 115 negara pada tahun 2015. Dalam laporan terbaru program

pembangunan PBB tahun 2015, Indonesia menempati posisi 110 dari 187 negara dalam

Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dengan angka 0,684. Dengan angka itu Indonesia

masih tertinggal dari dua negara tetangga ASEAN yaitu Malaysia (peringkat 62) dan

Singapura (peringkat 11).

Berdasararkan hal diatas, tujuan pendidikan pun akan menjadi tumpuan upaya

pemerintah untuk mendorong pencapaian tujuan dan sasaran pembangunan berkelanjutan

dalam era Sustainable Development Goals (SDGs) hingga 2030 berdasarkan arahan dari

Forum PBB yang telah disepakati pada tanggal 2 agustus 2015. Peningkatan pendidikanbagi masyarakat Indonesia akan memacu pencapaian terhadap tujuan dan sasaran lainnya

dalam 17 poin SDGs, terutama untuk meningkatkan indeks pembangunan manusia

Indonesia.

Perlu diingat bersama, pendidikan dewasa ini merupakan hak mendasar didalam nilai

kehidupan manusia. Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting untuk menunjang

kehidupan manusia karena pada dasarnya manusia dalam melaksanakan kehidupannya

tidak lepas dari pendidikan. Implementasi dan pengembangan kajian pendidikan juga harus

disesuaikan dengan kondisi serta situasi sosial yang ada di masyarakat. Sebab, pendidikan

laksana eksperimen yang tidak pernah selesai sampai kapan pun, sepanjang ada kehidupan

manusia di dunia ini. Dikatakan demikian karena pendidikan merupakan bagian dari

kebudayaan dan peradaban manusia yang terus berkembang. Hal ini sejalan dengan

pembawaan manusia yang memiliki potensi kreatif dan inovatif.

Pendidikan tidak hanya berperan menciptakan generasi muda sebagai agent of

change yang membawa perubahan, namun generasi muda harus bisa menjadi agent of


3/15

produceryang mampu menciptakan perubahan yang nyata. Dalam visi SDGs 2030 yang

menggantikan MDGs 2015 karena Indonesia terlewatkan pada saat itu maka Indonesia

harus bisa bersaing untuk menyukseskan 17 isi Pokok SDGs salah satunya adalah melalui

optimalisasi peran pendidikan dalam kehidupan bermasyarakat.

Pendidikan harus bisa menjadi patron bukan hanya dalam hal pendidikan formal tapi

yang dimaksud adalah pendidikan yang mampu mengubah pola pikir anak bangsa dan

pendidikan inovatif yang mendorong kreativitas dan daya inovatif anak bangsa. Sehingga

diharapkan peran pendidikan mampu meningkatkan daya saing Indonesia dalam

mendukung SDGs 2030.

Generasi muda sebagai agen inovasi yang dapat memberikan kontribusi penting dan

signifikan untuk menerapkan konsep-konsep pembangunan berkelanjutan yang aplikatif.

Untuk mencapai tujuan tersebut, kolaborasi ilmuwan multidisiplin sangat dibutuhkan.

Dalam kaitannya, UKM KPI Unhas (Unit Kegiatan Mahasiswa Keilmuan dan Penalaran

Ilmiah Universitas Hasanuddin) sebagai salah satu organisasi di Universitas Hasanuddin

berupaya untuk memenuhi keinginan para mahasiwa Indonesia dalam memberikan

kontribusi masa depan bangsa. Pada kegiatan ini, semua peserta yang sebagian besar

adalah mahasiswa dan peneliti muda dari sudut pandang yang berbeda akan bertemu dan

bertukar ide dan pengalaman penelitian untuk mempromosikan solusi yang lebih baik

dalam meningkatkan daya saing Indonesia dalam mendukung Sustainable Develpoment

Goals(SDGs) 2030.

Melalui kegiatan yang dengan bangga diberi nama Indonesian Youth Festival Of

Science (INOVASI) 2016, diharapkan dapat mendorong generasi muda khususnya

mahasiswa sebagai pembawa perubahan untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya

dengan mengusung tema Meningkatkan Daya Saing Indonesia Melalui Pendidikan

Inovatif dalam Mendukung Sustainale Development Goals (SDGs) 2030.Diharapkan

dengan kegiatan ini, generasi muda dapat termotivasi untuk meningkatkan peran

pendidikan inovatif yang bertumpu pada inovasi dan kreativitas anak bangsa untuk

membawa Indonesia menjadi lebih baik dalam mendukung Sustainable Development

Goals (SDGs)2030.


4/15

2. Nama Kegiatan

Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Tingkat Nasional

3. Ketentuan Umum

3.1. Persyaratan Peserta

1. Peserta wajib likeFanpage INOVASI UKM KPI Unhas dan followTwitter

@INOVASI_Unhas untuk mendapatkan informasi

2. Peserta lomba adalah mahasiswa aktif (Sarjana atau Diploma) yang

terdaftar di salah satu perguruan tinggi di Indonesia

3.

Peserta mengikuti lomba secara berkelompok, dengan jumlah 2 - 3 orang

yang berasal dari satu perguruan tinggi yang sama

4. Setiap peserta hanya diperkenankan memiliki 1 kelompok

5. Setiap kelompok hanya boleh mengirimkan satu hasil karya

6.

Setiap peserta/kelompok dibimbing oleh seorang dosen pembimbing

7. Setiap karya tulis yang dikirim telah disahkan oleh pimpinan perguruan

tinggi (Wakil Rektor/Direktur Bidang Kemahasiswaan)

8.

Karya tulis yang diikutsertakan harus orisinal dan belum pernah menjadifinalis atau memenangkan kompetisi karya tulis sebelumnya di tempat lain

(ditandai dengan lembar orisinalitas karya yang ditandatangani oleh ketua

kelompok)

9. Peserta yang dinyatakan lulus untuk mempresentasikan karya tulisnya

diundang untuk menghadiri seluruh rangkaian acara INOVASI 2016 di

Makassar

10. Selama mengikuti kegiatan INOVASI 2016, semua peserta wajib menaati

peraturan-peraturan yang telah ditetapkan secara disiplin dan bertanggung

jawab.

3.2. Persayaratan Hasil Karya

Sifat dan tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:

1. Sesuai dengan tema dan sub-tema yang telah ditentukan

2. Karya tulis dapat berupa hasil penelitian maupun gagasan tertulis yang

didasari oleh sumber yang jelas


5/15

3.

Isi tulisan bersifat ilmiah dan memiliki referensi, bukan dari pendapat

pribadi

4. Tulisan didukung oleh data penelitian dan tinjauan pustaka yang akurat dan

tepat

5. Tulisan tidak mengandung unsur plagiarisme

6. Tiap langkah tulisan ilmiah, analisis dan penulisan hasil dilakukan secara

sistematis sesuai dengan kaidah penulisan karya ilmiah yang benar (dapat

dilihat pada petunjuk penulisan)

7. Ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar

8. Untuk masing-masing 15 besar karya terbaik diharapkan membuat media

power pointatau videountuk presentasi pada saat lomba. Hasil lomba akan

diumumkan kemudian

9.

Untuk masing-masing 15 finalis diwajibkan membuat poster ilmiah sesuai

isi karya tulis yang telah dibuat dengan ketentuan terlampir.

10. Panitia memiliki hak dan wewenang untuk mempublikasikan setiap karya

tulis yang terdaftar dengan tetap mencantumkan nama penulisanya.

4. Ketentuan Khusus

4.1. Tema

Meningkatkan Daya Saing Indonesia Melalui Pendidikan Inovatif dalam

Mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) 2030

4.2. Sub Tema

a. Agrokompleks: Peran pendidikan dalam meningkatkan nilai tambah bidang

pertanian, peternakan, dan perikanan;

b. Ekonomi: Peran pendidikan dalam mengembangkan ekonomi kreatif;

c. Hukum: Peran pendidikan dalam meningkatkan kesadaran hukum

masyarakat;

d. Kesehatan: Peran pendidikan dalam mengatasi masalah kesehatan serta

mendorong kesejahteraan hidup;

e. Lingkungan: Peran pendidikan dalam pengelolaan lingkungan yang

berkelanjutan;


6/15

f.

Sains dan Teknologi: Peran pendidikan dalam menciptakan teknologi

modern dan tepat guna;

g. Sosial Budaya: Peran pendidikan dalam pelestarian warisan budaya;

4.3. Petunjuk Penulisan dan Pembuatan Poster

4.3.1.Sistematika Penulisan

Bagian Awal

a. Halaman Judul

1)Judul diketik dengan huruf kapital, hendaknya menarik dan ekspresif,

sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis, dan tidak membuka

peluang untuk penafsiran ganda

2)Nama penulis, nomor induk mahasiswa dan tahun angkatan dibuat

dengan jelas

3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas dan lengkap

4) Tahun penulisan (Lampiran 1)

b.

Lembar Pengesahan (Lampiran 2)

c.

Lembar Orisinalitas (Lampiran 3)d. Abstrak

Abstrak ditulis 1 spasi, maksimal 250 kata dengan keyword (kata kunci)

minimal 3 dan maksimal 5kata.

e. Kata Pengantar

f.

Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel

dan daftar lampiran

Bagian Inti

a.

Bab I Pendahuluan

Pendahuluan berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan, dan manfaat

penulisan.

b.

Bab II Tinjauan Pustaka

Tinjauan Pustaka berisi landasan teori dan konsep-konsep yang relevan

dengan masalahyang dikaji serta berasal dari sumber yang jelas, termasuk


7/15

uraian mengenai pendapat terdahulu dan pemecahan masalah yang pernah

dilakukan.

c. Bab III Metode

Metode penulisan menyajikan langkah-langkah atau prosedur yang benar

yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah yang menguraikan secara

cermat cara/prosedur pengumpulan data dan atau informasi, pengolahan

data dan atau indformasi serta analisis dan sintesis.Metode penulisan juga

dapat mencakupi pendekatan penulisan, sumber data, sasaran atau subjek

yang dikaji serta tahapan penulisan.Metode penulisan disesuaikan dengan

alur penelitian yang telah dilaksanakan.

d. Bab IV Pembahasan

Uraian hasil kajian, temuan, ide pengembangan yang sesuai dengan

rumusan masalah dan tujuan. Pembahasan dapat berisi analisis

permasalahan yang didasarkan pada data dan atau informasi serta telaah

pustaka; dan sintesis untuk menghasilkan alternatif pemecahan masalah atau

gagasan yang kreatif.

e.

Bab V Penutup

Penutup berisi simpulan dan saran yang direkomendasikan. Simpulan harus

konsisten dengan analisis permasalahan dan menjawab tujuan. Saran

disampaikan berupa kemungkinan atau prediksi transfer gagasan dan adopsi

ide atau produk.

Bagian Akhir

a. Daftar Pustaka

Menggunakan Harvard Style

Contoh:

Buller H, Hoggart K. 1994a. New drugs for acute respiratory distress

syndrome.New EnglandJ Med337(6): 435-439

Buller H, Hoggart K. 1994b. The social integration of British home

owners into rench rural communities. J Rural Studies 10(2):197

210.


8/15

Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock

JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr.

Hlm 210237.

Grinspoon L, Bakalar JB. 1993. Marijuana: the Forbidden Medicine.

London: Yale Univ Press.

Palmer FR. 1986. Mood and Modality. Cambridge: Cambridge Univ

Press.

b. Lampiran-lampiran

Biodata peserta terdiri atas: Nama, tempat dan tanggal lahir, NIM,

Nama Perguruan Tinggi, Karya Ilmiah yang pernah ditulis,

prestasi/pengharagaan ilmiah yang pernah diraih, serta scan foto skartu

mahasiswa yang masih berlaku.

Selain itu, lampiran lain yang diperlukan seperti foto/dokumentasi,

data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan.

4.3.2.Persyaratan Penulisan

a.

Naskah diketik rapi pada kertas A4 dengan jarak 1,5 spasi, font size 12,huruf Times New Roman, dengan batas pengetikan: samping kiri 4 cm,

samping kanan 3 cm, batas atas 3 cm dan batas bawah 3 cm.

b. Abstrak dan daftar pustaka diketik 1 spasi, khusus abstrak ditulis

menggunakan fontstyle Italic(cetak miring).

c. Spasi antara bab dan sub bab adalah 3 spasi; antara sub bab dan kalimat

berikutnya adalah 2 spasi.

d. Penomoran Halaman:

- Bagian awal menggunakan angka romawi kecil yang diketik pada

sebelah kanan bawah ( i,ii, dan seterusnya).

-

Bagian inti sampai penutup menggunakan angka arab (1,2,3 dan

seterusnya) pada sebelah kanan atas

e.Naskah ditulis minimal 15 halaman dan maksimal 25 halaman, belum

termasuk bagian awal dan lampiran.

f. Karya tulis dijilid dengan sampul berwarna merah.


9/15

4.3.3.Persyaratan Poster Ilmiah

a. Karya Poster hanya diwajibkan bagi 15 Finalis LKTM Inovasi 2016

b. Karya poster tidak akan dipersentasikan

c.

Poster menggunakan cetak digital dengan menggunakan aplikasi computer

atau software yang sudah umum (Corel Draw, Photoshop, atau kombinasi

aplikasi lain), juga dapat menampilkan foto grafik.

d.

Karya bisa dibuat dengan menggunakan program grafis di computer atau

dibuat/digambar secara manual kemudia dipindai (scanned).

e. Desain poster bebas

f. Isi poster ilmiah harus sesuai dengan isi karya tulis

g. Tidak diperkenankan menggunakan tempelan-tempelan kertas/sejenisnya.

h. Jumlah warna bebas.

i.

Format karya poster :

1. Karya Asli (Orisinil) dibuat dengan format RGB, JPEG, TIFF, ukuran

90-100cm x 110-120 cm, posisi vertical.

2.

Thumbnail (perkecilan) dibuat dengan format, jpeg, ukuran 534 x 800

pixels (setara dengan 9 x 13,5 cm, 150 pixel/inch), posisi vertical, file

size < 1 MB.

5. Mekanisme Registrasi dan Pengumpulan Karya

a. Peserta mendaftarkan diri selambat-lambatnya tanggal 18 Agustus 2016.

b. Peserta membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 80.000 per tim melalui nomor

rekening BRI 3823-01-002048-50-8 atas nama Rika Sukmawati.

Setelah mengirim, silahkan konfirmasi ke nomor081342351595 atas nama Rika

Sukmawati dengan format: Nama Ketua Tim_Jenis Lomba_Asal Perguruan

Tinggi.

Contoh: Hartarto Akhmad_LKTM_Universitas Hasanuddin Makassar

c. Mengisi dan mengirim formulir pendaftaran yang tersedia pada lembar terakhir

panduan lomba ini beserta hasil scan bukti pembayaran via e-mail ke:

[email protected]. Subjek E-mail: Nama Ketua Tim_Jenis


10/15

Lomba_Asal Perguruan Tinggi.Contoh: Hartato Akhmad_LKTM_Universitas

Hasanuddin Makassar.

d. Peserta mengirimkan karya tulis dalam bentuk hard copysebanyak 3 rangkap via

pos. Jika telah mengirim karya diharapkan konfirmasi ke kontak person

082396155205 atas nama Siti Khadijah Kitta dengan format: Nama Ketua

Tim_Asal Perguruan Tinggi_Judul Karya. Selain itu, peserta mengirimsoft file

karya tulis yang telah disatukan dalam format pdf (mulai dari halaman judul s.d

lampiran-lampiran), dengan format nama file sebagai berikut: Nama Ketua

Tim_Asal Perguruan Tinggi_3 Kata Pertama dari Judul Karya (Contoh:

Hartarto Akhmad_Universitas Hasanuddin_Agroedu Kampung Wisata), bersama

denganscankartu pelajar. Kedua file dikompres ke bentuk zip/rar dan dikirim via

e-mail ke: [email protected].

e.

Pengiriman hard copykarya tulis disertai dengan formulir pendaftaran dan bukti

pembayaran paling lambat 18 Agustus 2016 cap pos dan dikirimkan ke alamat:

Lt. 2 Gedung Rektorat Universitas Hasanuddin. Staf Khusus Rektor Bidang

Kemahasiswaan. Jl Perintis Kemerdekaan Km. 10 Tamalanrea Makassar,

90245.

f. Karya tulis dan berkas kelengkapannya dimasukkan dalam amplop cokelat

tertutup, di sudut kiri atas amplop ditulis

Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa INDONESIAN YOUTH FESTIVAL OF SCIENCE

(INOVASI) 2016 UKM KPI UNHAS.

6. Perihal Penjurian dan Presentasi

Karya ilmiah yang telah melalui tahap seleksi oleh panitia akan mengikuti

tahap pelaksanaan presentasi melalui power point atau video yang mengacu pada

ketentuan sebagai berikut:

a. Karya ilmiah dalam presentasi disajikan dalam waktu 10 menit

b. Tanya jawab dilakukan selama maksimal 10 menit

c.

Pertanyaan hanya diajukan oleh dewan juri


11/15

d.

Penilaian menyangkut kemampuan peserta dalam menarik perhatian para

hadirin dan penilaian karya tulis baik dari segi isi, komposisi maupun

kereativitas.

e.

Keputusan dewan juri bersifat mutlak, mengikat dan tidak dapat diganggu

gugat

f. Dari 15 finalis yang diberikan kesempatan untuk mempresentasikan karya

masing-masing, akan diseleksi dan dipilih tiga terbaik yang merupakan juara

pada Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa INOVASI 2016 UKM KPI

UNHAS

g. Tiga juara akan mendapatkan sertifikat juara, sertifikat peserta INOVASI

2016, dan uang tunai.

h. Berikut ini adalah kriteria penilaian Karya Tulis Ilmiah:

-

Format Penulisan

- Kreativitas

- Kemanfaatan

-

Landasan Teori yang digunakan (maksimal 10 tahun terakhir)

-

Pembahasan (Analisis dan sintesis serta implementasi)

- Simpulan dan saran

i.

Berikut ini adalah kriteria penilaian Presentasi Karya Tulis Ilmiah:

- Penyajian (penggunaan bahasa, sistematika penyampaian isi karya tulis,

sikap dalam melakukan presentasi, penggunaan alat bantu dan ketepatan

waktu)

- Diskusi (cara menjawab, ketepatan menjawab, kemampuan

mempertahankan argumen, dan kerjasama tim).

7. Jadwal Kegiatan

Waktu Keterangan

18 Juni 2016 Sosialisasi LKTI

18 Juni 18 Agustus 2016 Waktu maksimal penerimaan karya (via email dan cap

pos)

19 Agustus - 19 September Seleksi Administrasi dan Naskah


12/15

8. Penghargaan

1. Juara 1 : Rp. 3.000.000 + Piala + Sertifikat



4. Juara Harapan : Piala + Sertifikat

Ket:

* Akan ada penghargaan untuk kategori Best Poster pada Pameran Poster dan

kategoriBest Speakerpada kegiatanInovasi Conference

* Semua finalis mendapatkan sertifikat

Contact Person Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa: 082396155205 Siti

Khadijah Kitta. Update Informasi mengenai Lomba Karya Tulis Ilmiah Masiswa

INOVASI 2016 akan disampaikan melalui sosial media UKM KPI Unhas

website :www.ukmpiunhas.org

Fanpage : I NOVASI UKM KPI Unhas

Twi tter : @INOVASI_Unhas

I nstagram: I novasi_Unhas

L ine: @tth6568l

Emai l: inovasi.kpiunhas@gmail .com

2016

20 September 2016 Pengumuman 15 Finalis Utama

21 September5 Oktober

2016

Registrasi Ulang bagi 15 finalis terpilih

27 Oktober 2016 Penjemputan peserta danField trip

28 Oktober 2016 Pembukaan dan Inovasi Conference

29 Oktober 2016 Presentasi KTI

30 Oktober 2016 Seminar Nasional+Pengumuman Pemenang+Chek out
http://www.kpiunhas.com/http://www.kpiunhas.com/


13/15

Lampiran.1 Contoh Cover

JUDUL KARYA TULIS

.....................................................................................

Diajukan untuk Mengikuti Lomba Karya Tulis Ilmiah INOVASI 2016

Oleh :

Nama Ketua Kelompok/NIM/Tahun Angkatan

Nama Anggota 1/NIM/Tahun Angkatan

Nama Anggota 2/NIM/Tahun Angkatan

PERGURUAN TINGGI

KOTA

2016

Logo

Perguruan

Tinggi


14/15

Lampiran 2. Contoh Lembar Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN

1. Judul :2. Subtema :

3. Ketua Tim

a. Nama Lengkap :

b.

NIM :c. Jurusan/Fakultas :

d.

Perguruan Tinggi :e. Alamat Rumah :

f.

No Telepon/HP :g.

Alamat E-mail :

4. Anggota Tim :5.

Dosen Pembimbing

a. Nama Lengkap dan Gelar :b.

NIP :

c. Alamat Rumah :d.

No Telepon/HP :

Kota, Tanggal-Bulan-Tahun

Dosen Pembimbing Ketua Tim

( ) (.)

NIP. NIM.

Mengetahui,

Wakil Rektor/Direktur Bidang Kemahasiswaan

(.)

NIP.


15/15

Lampiran 3.

LEMBAR ORISINALITAS KARYA TULIS ILMIAH INOVASI 2016

Judul karya tulis :

Nama Ketua :

Nama Anggota : 1.

2.

Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa karya tulis dengan judul

yang tersebut di atas memang benar merupakan karya orisinal yang dibuat oleh penulis dan

belum pernah dipublikasikan dan atau dilombakan di luar kegiatan Lomba Karya Tulis

Ilmiah INOVASI 2016 yang diselenggarakan oleh Unit Kegiatan Mahasiswa Keilmuan

dan Penalaran Ilmiah Universitas Hasanuddin.

Demikian pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya, dan apabila terbukti terdapat

pelanggaran di dalamnya maka kami siap untuk didiskualifikasi dari kompetisi ini sebagai

bentuk pertanggungjawaban kami.

Kota, Tanggal-Bulan-Tahun

(Tanda tangan ketua diatas materai Rp 6.000,00)

Nama Ketua TimNIM.

buku panduan lktm inovasi 2016.pdf

Documents