berhenti menjadi gelas.ppt

8
1 BERHENTI MENJADI GELAS

Upload: kart9

Post on 18-Jan-2016

16 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: BERHENTI MENJADI GELAS.ppt

1

BERHENTI MENJADI GELAS

Page 2: BERHENTI MENJADI GELAS.ppt

2

RENUNGANSEORANG TOK GURU MENDATANGI PELAJARNYA YANG SERING MURUNG. LALU GURU ITU BERTANYA

“KENAPA KAMU SELALU MURUNG? BUKAN BANYAK YANG INDAH DI DUNIA INI? KE MANA PERGI RASA BERSYUKUR KAMU?

“TOK GURU, KEBELAKANGAN INI HIDUP SAYA PENUH MASALAH. SULIT UNTUK SAYA TERSENYUM. MASALAH DATANG TAK PERNAH HABIS-HABIS”, JAWAB PELAJAR TERSEBUT

Page 3: BERHENTI MENJADI GELAS.ppt

3

TOK GURU TERSENYUM LALU MENYURUH PELAJAR ITU MEMBAWA DUA GENGGAM GARAM DAN SEGELAS AIR UNTUK MERAWAT KEMURUNGAN PELAJAR ITU.SI PELAJAR BERLALU PERGI DENGAN LANGKAH YANG LESU UNTUK MEMENUHI PERMINTAAN GURUNYA.

“CUBA AMBIL SEGENGGAM GARAM DAN MASUKKAN KE DALAM GELAS YANG BERISI AIR ITU. SELEPAS ITU KAMU MINUM AIRNYA SEDIKIT “, KATA TOK GURU.

SI PELAJAR PUN MELAKUKAN SEBAGAIMANA DISURUH. WAJAH BERKERUT MENAHAN KEMASINAN AIR YANG TERAMAT SANGAT.

Page 4: BERHENTI MENJADI GELAS.ppt

4

“BAGAIMANA RASANYA”, TANYA TOK GURU

“ TERLALU MASIN, TEKAK SAYA TERASA MUAL”, JAWAB PELAJAR DENGAN WAJAH YANG BERKERUT.

TOK GURU TERKEKEH-KEKEH MELIHAT WAJAH SI PELAJAR YANG BERKERUT MENAHAN KEMASINAN.

“SEKARANG IKUT SAYA KE TASIK ITU.TOK GURU MEMBAWA PELAJAR ITU KE SEBUAH TASIK YANG BERDEKATAN TEMPAT MEREKA. LALU MEMINTA PELAJAR ITU MENEBARKAN GARAM KE DALAM TASIK ITU, KEMUDIAN BELIAU MEMINTA PELAJAR ITU MEMINUM AIR TERSEBUT.

Page 5: BERHENTI MENJADI GELAS.ppt

5

SI MURID MENANGKUPKAN KEDUA TANGANNYA, MENGAMBIL AIR TASIK, DANMEMBAWANYA KE MULUTNYA LALU MENEGUKNYA. KETIKA AIR TASIK YANG DINGINDAN SEGAR MENGALIR DI TENGGOROKANNYA, TOK GURU BERTANYAKEPADANYA,

"BAGAIMANA RASANYA?"

"SEGAR, SEGAR SEKALI," KATA SI PELAJAR SAMBIL MENGELAP BIBIRNYA DENGAN TANGANNYA.

Page 6: BERHENTI MENJADI GELAS.ppt

6

TENTU SAJA, KERANA AIR TASIK ITU BERASAL DARI ALIRAN SUMBER MATA AIR YANG BERSIH. DAN AIRNYA MENGALIR MENJADI SUNGAI KECIL DI BAWAH.DAN SUDAH PASTI, AIR TASIK INI JUGA MENGHILANGKAN RASA ASIN YANG TERSISA DI MULUTNYA.

“"TERASAKAH RASA GARAM YANG KAMU TEBARKAN TADI?"

"TIDAK SAMA SEKALI," KATA SI PELAJAR SAMBIL MENGAMBIL AIR DAN MEMINUMNYA LAGI.

Sang Guru hanya tersenyum memperhatikannya,membiarkan muridnya itu meminum air danau sampai puas.

Page 7: BERHENTI MENJADI GELAS.ppt

7

APAKAH PENGAJARAN YANG INGIN DISAMPAIKAN OLEH TOK GURU TERSEBUT KEPADA PELAJARNYA?

FIKIRKAN……

Page 8: BERHENTI MENJADI GELAS.ppt

8

PENGAJARAN YANG HENDAK DISAMPAIKAN OLEH TOK GURU:

Segala masalah dalam hidup ini seperti segenggam garam. Tidak kurang tidak lebih.Banyak masalah dan penderitaan yang harus kita alami sepanjang hidup ini sudah ditakdir dan telah disesuaikan untuk kita.Tetapi rasa penderitaan yang dialami bergantung pada besarnya ‘qalbu’ (hati) yang menanggungnya. Oleh itu, berhentilah menjadi gelas supaya tidak terlalu menderita. Jadikan qalbu kita sebesar tasik.