bengkel bahagian b sains

Upload: anonymous-wgrnjja

Post on 02-Jun-2018

235 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/10/2019 Bengkel Bahagian b Sains

    1/5

    SECTION B

    1 A group of pupils gathered information about extinction of animal species in a particularforest. The bat chart below shows the information obtained by the pupils.Sekumpulan murid telah mengumpulkan maklumat tentang kepupusan spesies haiwandalam sebuah hutan. Carta palang di bawah menunjukkan keputusan yang diperolehi.

    (a) What is the trend in the number of extinct animal species? Apakah corak perubahan bilangan spesies haiwan yang pupus?

    ___________________________________________________________________

    (1 mar )(b) !i"e two reason (inferences) to support your answer in (a).

    Berikan dua sebab (inferens) untuk menyokong jawapan kamu di (a).

    i)

    ii)__________________________________________________________________

    (# mar )

    (c) $redict the number of animal species that will become extinct in year #%#%.!amalkan bilangan spesies haiwan yang akan pupus pada tahun "#"#.

    ___________________________________________________________________

    (1 mar )

  • 8/10/2019 Bengkel Bahagian b Sains

    2/5

    2. Diagram 2 shows some apparatus to conduct an experiment about electricity.

    Rajah 2 menunjukkan beberapa radas untuk menjalankan satu penyiasatan berkaitan elektrik

    During the experiment, the number of bulb used in the electric circuit was changed. TheBrightness of the bulb is shown in table 2.

    Semasa menjalankan penyiasatan, penggunaan bilangan mentol di dalam litar elektrik

    Itu diubah-ubah. Kecerahan mentol ditunjukkan dalam jadual 2.

    The number of bulbs Bilangan mentol

    The brightness of the bulbs Kecerahan mentol

    1 Dimmer/ malap2 Bright/ cerah3 Brightest/ paling cerah Table 2 / adual 2

    !a" #hat is the purpose ! aim" of the in$estigation %

    Apakah tujuan penyiasatan ini ?

    &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

    ! mark " ! markah #

    !b" #hat was 'ept the same%.

    Apakah yang dimalarkan?.

  • 8/10/2019 Bengkel Bahagian b Sains

    3/5

    ! 1 mar' "markah "

    !c" #hat was change ! manipulated $ariable" in this in$estigation

    Apakah perkara yang diubah pembolehubah manipulas# dalam penyiasatan ini

    ! 1 mar'/ ! markah "

    !d" #hat is the trend of the brightness of bulb %

    Apakah corak kecerahan mentol ?

    &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&! 1 mar'/ ! markah#

  • 8/10/2019 Bengkel Bahagian b Sains

    4/5

    &. 'iagram & shows three containers $ and * of different shapes. The containersare filled with the same amount of water. The containers are left under the sun for a few hours.!ajah $ menunjukkan tiga buah bekas % & ' dan ! yang mempunyai bentukyang berlainan Bekas bekas itu diisi dengan air yang sama banyak. etiga tiga

    bekas itu dibiarkan terdedah di bawah cahaya matahari selama beberapa jam.

    $

    *

    'iagram &!ajah $

    (a) What is the purpose (aim ) of the in"estigation? Apakah tujuan penyiasatan ini ?

    (1 mar )

    (1 mar ah) (b) $redict which container water will be +uic ly e"aporates. !amalkan bekas yang mana air paling cepat menyejat.

    (1 mar )(1 mar ah)

    (c) !i"e one reason ( inference ) for your answer in (b).Beri satu alasan ( inferens ) untuk jawapan anda di (b).

    (1 mar )

    (1 mar ah)

    (d) What conclusion can be made from this in"estigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini ?

    (1 mar )

    (1 mar ah)

  • 8/10/2019 Bengkel Bahagian b Sains

    5/5