sains sk bahagian a

22
1 Section A Bahagian A [30 marks] [30 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan. 1 Diagram 1 shows four stems of plants that are collected by Pak Ali. Rajah 1 menunjukkan empat batang tumbuhan yang dikumpulkan oleh Pak Ali. Diagram 1 Rajah 1 Which of the following stems of plants will be chosen by Pak Ali to be planted? Antara berikut, batang tumbuhan manakah dipilih oleh Pak Ali untuk dibiakkan ? A papaya and sugar cane betik dan tebu B sugar cane and cactus tebu dan kaktus C bamboo and cactus buluh dan kaktus D sugar cane and bamboo tebu dan buluh papaya sugar cane bamboo cactus betik tebu buluh kaktus

Upload: eda-mahfudz

Post on 26-Sep-2015

241 views

Category:

Documents


10 download

DESCRIPTION

PERCUBAAN 2011-SAINS

TRANSCRIPT

  • 1

    Section ABahagian A

    [30 marks][30 markah]

    Answer all questions.Jawab semua soalan.

    1 Diagram 1 shows four stems of plants that are collected by Pak Ali.Rajah 1 menunjukkan empat batang tumbuhan yang dikumpulkan oleh Pak Ali.

    Diagram 1Rajah 1

    Which of the following stems of plants will be chosen by Pak Ali to be planted?Antara berikut, batang tumbuhan manakah dipilih oleh Pak Ali untuk dibiakkan ?

    A papaya and sugar canebetik dan tebu

    B sugar cane and cactustebu dan kaktus

    C bamboo and cactusbuluh dan kaktus

    D sugar cane and bambootebu dan buluh

    papaya sugar cane bamboo cactusbetik tebu buluh kaktus

  • 2

    2 Diagram 2 shows two types of animals.Rajah 2 menunjukkan dua jenis haiwan.

    P Q

    Diagram 2Rajah 2

    What will happen, if both animals are placed in an extremely cold region?Apakah akan berlaku, jika kedua-dua haiwan itu diletakkan di suatu kawasan beriklimsejuk melampau?

    A Both animals are still alive

    Kedua-dua haiwan masih hidup

    B Both animals will die

    Kedua-dua haiwan akan mati

    C Animal P is still alive and animal Q will die

    Haiwan P masih hidup dan haiwan Q akan mati

    D Animal P will die and animal Q is still alive

    Haiwan P akan mati dan haiwan Q masih hidup

    3. A pupil is suffering from conjunctivitis. What is the best way to prevent thedisease from spreading?Seorang murid telah dijangkiti sakit mata . Apakah cara yang terbaik untukmengelakkan penyakit ini daripada berjangkit?

    A Drink water which has been boiled

    Minum air yang telah dididihkan

    B Wash hands before touching food

    Basuh tangan sebelum menyentuh makanan

    C Use a pair of sunglasses to protect the eyes

    Gunakan cemin mata gelap untuk melindungi mata

    D Quarantine the patient.

    Kuarantinkan pesakit

  • 3

    4 Diagram 3 shows two types of seeds.Rajah 3 menunjukkan dua jenis biji benih.

    Diagram 3Rajah 3

    What is the agent of dispersal for these seeds?Apakah agen penyebaran biji benih tersebut?

    ShoreaMeranti

    CoconutKelapa

    AWindAngin

    WaterAir

    BAnimalHaiwan

    WindAngin

    CWindWater

    Explosive mechanismMekanisma letupan

    DExplosive mechanismMekanisma letupan

    AnimalHaiwan

    ShoreaMeranti

    CoconutKelapa

  • 4

    5 Diagram 4 shows animals that are grouped based on their breathing structure.Rajah 4 menunjukkan pengelasan haiwan berdasarkan struktur pernafasan masing-masing.

    Diagram 4Rajah 4

    Which of the following represent P, Q and R?Antara berikut yang manakah mewakili P, Q dan R?

    Group PKumpulan P

    Group QKumpulan Q

    Group RKumpulan R

    A

    B

    C

    D

    TurtlePenyu

    CrocodileBuaya

    TadpoleBerudu

    Monitar lizardBiawak

    ScorpionKala jengking

    CentipedeLipan

    AntSemut

    CrabKetam

    SeahorseKuda laut

    ChickenAyam

    WhaleIkan paus

    SnakeUlar

    AnimalsHaiwan

    Group RKumpulan R

    OwlBurung hantu

    CatKucing

    Group QKumpulan Q

    ButterflyRama-rama

    CaterpillarUlat beluncas

    Group PKumpulan P

    FishIkan

    PrawnUdang

  • 5

    6 Diagram 5 shows an investigation that is carried out on the different number of fish intwo similar aquariums. The same amount of food is given to the fish in both aquariums.Rajah 5 menunjukkan penyiasatan yang telah dijalankan ke atas bilangan ikan yangberbeza dalam dua akuarium yang sama. Jumlah makanan yang sama diberikan padaikan-ikan di kedua-dua akuarium.

    Aquarium P Aquarium QAkuarium P Akuarium Q

    Diagram 5Rajah 5

    Which of the following statement is true based on the above investigation?Antara pernyataan berikut yang manakah benar tentang penyiasatan di atas?

    A After a month, the fish in aquarium P is heavier than the fish in aquarium QSelepas sebulan, ikan di akuarium P lebih berat berbanding ikan di akuarium Q

    B After a month, the fish in aquarium P is bigger than the fish in aquarium QSelepas sebulan, ikan di akuarium P lebih besar berbanding ikan di akuarium Q

    C There is more competition among the fish in aquarium QLebih banyak persaingan berlaku antara ikan di akuarium Q

    D There is less competition among the fish in aquarium QKurang persaingan berlaku antara ikan-ikan di akuarium Q

  • 6

    7. Diagram 6 shows a food web in habitat X.Rajah 6 menunjukkan siratan makanan di habitat X.

    Diagram 6Rajah 6

    Which of the following events will happen when the number of animal T increases?Antara berikut yang manakah akan terjadi kepada siratan makanan apabila bilanganhaiwan T bertambah ?

    I U decreaseU berkurang

    II Q increasesQ bertambah

    III R increasesR bertambah

    IV S decreasesS berkurang

    A I and II

    I dan II

    B I and III

    I dan III

    C II and IV

    II dan IV

    D III and IV

    III dan IV

    U

  • 7

    8

    What are the conditions that cause the growth of mould on the rice?Apakah keadaan yang menyebabkan pertumbuhan kulat pada nasi tersebut ?

    A Warm and dry

    Panas dan kering

    B Warm and damp

    Panas dan lembap

    C Cold and windy

    Sejuk dan berangin

    D Cold and dry

    Sejuk dan kering

    9 Amran is cycling at night.Which of the following is the most suitable source of energy to light up the bicycle lamp?Amran mengayuh basikal pada waktu malam.Antara berikut, sumber tenaga yang manakah paling sesuai bagi menyalakan lampubasikal?

    A bowl of rice is placed in a cupboard. After a few days the growth of mould is seenon the rice.Semangkuk nasi diletakkan di dalam almari. Selepas beberapa hari kelihatan kulattumbuh di atas permukaan nasi itu.

  • 8

    10 What is meant by length?Apakah dimaksudkan dengan panjang ?

    A Width of a region

    Lebar sesuatu kawasan

    B Distance between two places

    Jarak antara dua tempat

    C Measurement of how fast an object moves

    Satu ukuran kepantasan pergerakan objek

    D Measurement of something from the base to the top

    Ukuran sesuatu dari dasar ke atas

    11 Diagram 7 shows three weighing scales. Each scale compares the weight of two differenttypes of objects.Rajah 7 menunjukkan tiga alat penimbang. Setiap penimbang menunjukkanperbandingan berat dua jenis objek.

    Diagram 7Rajah 7

    Which of the following is the correct sequence of objects from the heaviest to thelightest?Antara berikut, manakah menunjukkan susunan objek yang betul daripada yang palingberat ke paling ringan?

    A L , J , K , M

    B K , M , L , J

    C J , K , L , M

    D M , L , J , K

    L

    M

    KJ

    K J

  • 9

    12 Diagram 8 shows a Miners Lamp made by a group of pupils.Rajah 8 menunjukkan lampu pelombong yang dihasilkan oleh sekumpulan murid.

    Diagram8Rajah 8

    The following shows the steps of making a Miners Lamp.Berikut adalah langkah- langkah untuk membuat lampu pelombong.

    P - Place the Miners Lamp on your head and try it out.Letakkan lampu pelombong di kepala dan cuba untuk penggunaannya

    Q - Cut a strip of cardboard to make a headbandPotong sejalur kadbod untuk membuat lilitan kepala

    R - Attach and connect the wire, dry cells and bulb around the headband tomake a complete circuitTampal dan sambungkan wayar, sel kering dan mentol di sekeliling lilitanuntuk lengkapkan litar.

    S - Tape the dry cells , wire and bulb to the side of the headbandLekatkan sel kering, wayar dan mentol di luar lilitan kepala

    Arrange the step in the correct sequence.Susun langkah-langkah tersebut mengikut urutan yang betul.

    A P, Q, R, S

    B Q, S, P, R

    C Q, S, R, P

    D S, Q, R, P

    Dry cellsSel kering

    CardboardKadbodWire

    Wayar

    SelotapePita pelekat

    Circular cardboardKadbod berbentuk bulat

    BulbMentol

  • 10

    13. A worker wants to push a heavy box. What can he do to make the box easier to push?Seorang pekerja ingin menolak sebuah kotak yang berat. Apa yang boleh dilakukansupaya kotak menjadi mudah ditolak ?

    A Pour water on the floor.

    Tuangkan air di atas lantai.

    B Pull the box with a rope.

    Tarik kotak dengan tali.

    C Put rollers under the box.

    Letakkan alas pengguling di bawah kotak

    D Pour talcum powder on the floor

    Tuangkan bedak di atas lantai.

    14 Diagram 9 shows a cup of hot coffee.Rajah 9 menunjukkan secawan kopi panas.

    Diagram 9Rajah 9

    Which of the following will be the effect if a few ice cubes are added into the hot coffee?Antara berikut, manakah kesan yang akan berlaku apabila beberapa kiub ais dimasukkanke dalam kopi panas tersebut?

    I The hot coffee loses heatKopi panas kehilangan haba

    II The ice cubes lose heatKiub ais kehilangan haba

    III The ice cubes gain heatKiub ais memperolehi haba

    IV The hot coffee gains heatKopi panas memperolehi haba

    A I and II B I and IIII dan II I dan III

    C II and III D III and IVII dan III III dan IV

  • 11

    15 Diagram 10 shows some materials that are classified into three groups.Rajah 10 menunjukkan bahan-bahan yang dikelaskan kepada tiga kumpulan.

    Diagram 10Rajah 10

    Which of the following can be grouped into groups P, Q and R?Antara berikut manakah boleh dikumpulkan dalam kumpulan P, Q dan R ?

    16. What is meant by pasteurization process?Apakah yang dimaksudkan dengan proses pempasturan?

    A A process that removes air from foodProses penyingkiran udara dari makanan

    B A process of keeping food at very low temperatureProses penyimpanan makanan pada suhu sangat rendah

    C A process that removes moisture from foodProses penyingkiran lembapan dari makanan.

    D A process of heating food to a certain temperature for some time followed byrapid coolingProses pemanasan makanan pada suhu tertentu beberapa ketika diikuti

    penyejukan segera

    P Q RA Lime juice

    Air limauCoffee

    Air kopiSalt

    GaramB Soy sauce

    KicapSalt

    GaramApple juice

    Jus epalC Orange juice

    Jus orenSugar solutionLarutan gula

    ToothpasteUbat gigi

    D Apple juiceJus epal

    Lime juiceJus limau

    ToothpasteUbat gigi

    MaterialsBahan

    VinegarCuka

    Pineapple juiceJus nanas

    P

    Tap waterAir paip

    Cooking oilMinyak masak

    Q

    SyampooSyampu

    Lime waterAir kapur

    RR

  • 12

    17 Diagram 11shows a glass filled with ice cubes.Rajah 11 menunjukkan gelas berisi kiub ais .

    Diagram11Rajah 11

    What process has taken place after ten minutes?Apakah proses yang berlaku selepas sepuluh minit ?

    A Melting and boiling

    Peleburan dan pendidihan

    B Freezing and evaporation

    Pembekuan dan penyejatan

    C Condensation and boiling

    Kondensasi dan pendidihan

    D Melting and condensation

    Peleburan dan kondensasi

    18 Which of the following ray diagrams shows the way light travels when it falls on amirror?Manakah di antara rajah berikut menunjukkan alur cahaya apabila dipantulkan olehcermin muka ?

    A B

    C D

    ice cubekiub ais

  • 13

    19 Diagram 12 shows four containers P, Q, R and S which contain the same volume of waterare placed in the Sun.Rajah 12 menunjukkan empat buah bekas P, Q, R dan S yang mengandungi isipadu airyang sama diletakkan di bawah cahaya matahari.

    Diagram 12Rajah 12

    Starting from the containers with the highest volume of water after four hours, arrangethe containers in sequence.Bermula daripada bekas yang mempunyai isipadu air yang paling tinggi selepas empatjam, susun bekas-bekas tersebut mengikut urutan.

    A R P Q S

    B S Q P R

    C Q P R S

    D P R S Q

    P Q R S

  • 14

    20 Diagram 13 shows an investigation carried out by a pupil.Rajah 13 menunjukkan satu penyiasatan yang dilakukan oleh seorang murid.

    Diagram 13Rajah 13

    What is the conclusion for this investigation?Apakah kesimpulan bagi penyiasatan ini?

    A The iron ball contracts when heated

    Bola besi mengecut apabila dipanaskan

    B The iron ball expands when heated

    Bola besi mengembang apabila dipanaskan

    C The iron ball becomes small when heated

    Bola besi menjadi kecil apabila dipanaskan

    D The iron ball becomes black when heatedBola besi menjadi hitam apabila dipanaskan

    iron ballbola besi

    Before heatingSebelum dipanaskan

    Iron ball

    bunsen burnerpenunu bunsen

    After heatingSelepas dipanaskan

    iron ringgelang besi

  • 15

    21 Diagram 14 shows an experiment on the changes in the states of matter.Rajah 14 menunjukkan eksperimen mengenai perubahan keadaan bahan.

    The following information shows the steps of the experiment.Step Y is not stated.Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah eksperimen itu.Langkah Y tidak dinyatakan.

    What is step Y?Apakah langkah Y?

    A Pour the boiling water into the container

    Masukkan air didih ke dalam bekas

    B Place a mirror above the beaker

    Letak sekeping cermin di atas bikar

    C Record your observations.

    Catat pemerhatian kamu

    D Close the beaker with a piece of plastic

    Tutup bikar dengan sekeping plastik

    W - Place a few ice cubes in a beaker.Masukkan sedikit kiub ais ke dalam sebuah bikar.

    X - When all the ice cubes have melted, heat the beaker.Apabila semua kiub ais mencair, panaskan bikar itu.

    Y - _____________________________________________Z - Collect the water that forms on the mirror into the container.

    Kumpul air yang terbentuk di cermin ke dalam bekas.

    Diagram 14Rajah 14

  • 16

    22. Diagram 15 shows a type of water transportation.Rajah 15 menunjukkan sejenis pengangkutan air .

    Which of the following materials is suitable to build X?Antara bahan-bahan berikut yang manakah sesuai untuk membina bahagian X ?

    A rubbergetah

    B paperkertas

    C plasticplastik

    D woodkayu

    23 A group of sailors wants to travel north.Which of the following constellations do they need to look for?Sekumpulan pelayar ingin menuju arah utara.Antara buruj berikut, yang manakah membantunya menuju ke arah utara ?

    A U and V B T and UU dan V T dan U

    C V and W D U and WV dan W U dan W

    T U V W

    X

    Diagram15Rajah 15

  • 17

    24 Diagram 16 shows the position of the planets P, Q, R, S and T from the Sun.Rajah 16 menunjukkan kedudukan planet P, Q, R, S dan T dari Matahari.

    Diagram 16Rajah 16

    Table 1 shows the time taken by the planets to orbit the Sun.Jadual 1 menunjukkan masa planet tersebut beredar mengelilingi Matahari.

    PlanetsPlanet

    Time taken to orbit the Sun /yearMasa beredar mengelilingi Matahari / tahun

    PQRST

    29.584165248317

    Table 1Jadual 1

    Which of the following is true based on the information above?Pernyataan yang manakah benar berdasarkan maklumat di atas?

    A The bigger the planet, the higher the temperature of the planetSemakin besar planet semakin tinggi suhu planet

    B The further the planet from the Sun, the smaller the planetSemakin jauh planet dari Matahari, semakin kecil planet

    C The nearer the planet from the Sun, the shorter the time taken to orbit the SunSemakin dekat planet dari Matahari, semakin singkat masa mengorbit Matahari

    D The bigger the orbit of the planet, the faster the planet rotates on its axisSemakin besar saiz orbit planet, semakin cepat planet berputar pada paksinya

    P QR S T

  • 18

    25 Diagram 17 shows the movement of the Earth and the Moon .Rajah 17 menunjukkan peredaran Bumi dan Bulan.

    Diagram 17Rajah 17

    Which of the following statements are true?Antara berikut manakah pernyataan yang benar?

    I The Moon moves around the Earth.Bulan beredar mengelilingi Bumi

    II The Moon and the Earth moves around the SunBulan dan Bumi beredar mengelilingi Matahari

    III The Sun moves around the EarthMatahari beredar mengelilingi Bumi

    A I and III dan II

    B I and IIII dan III

    C II and IIIII dan III

    D I, II and IIII, II dan III

  • 19

    26 The following information shows several situations when a natural phenomenon occurs.Maklumat di bawah menunjukkan beberapa situasi ketika berlakunya suatu fenomena.

    Based on the information above, what is the phenomenon?Berdasarkan maklumat di atas, apakah fenomena tersebut?A Eclipse of the Sun

    Gerhana MatahariB Eclipse of the Moon

    Gerhana BulanC Phases of the Moon

    Fasa-fasa BulanD Day and night

    Siang dan malam

    27 Diagram 18 shows a device.Rajah18 menunjukkan suatu alat.

    Diagram 18Rajah 18

    Which of the following use the same principle as the device above?Antara berikut manakah alat yang menggunakan prinsip sama seperti alat di atas ?

    A StethoscopeStetoskop

    B KaleidoscopeKaleidoskop

    C Magnifiying glassKanta pembesar

    D BinocularBinokular

    Occurs during the day.

    Berlaku pada siang hari

    The Moon is between the Sun and the Earth in a straight line.

    Bulan berada di antara Matahari dan Bumi dalam satu garisan lurus.

    The shadow of the Moon is formed on the surface of the Earth.

    Bayang-bayang Bulan terbentuk di atas permukaan Bumi

  • 20

    28. Diagram 19 shows the position of the Sun, the Earth and the Moon when an eclipseoccurs.Rajah 19 menunjukkan kedudukan Matahari Bumi dan Bulan apabila berlaku gerhana..

    Diagram 19Rajah 19

    Based on the diagram, what happens when the Moon is at position Q, R and S?Berdasarkan gambarajah , apakah yang akan berlaku apabila Bulan berada padakedudukan Q , R dan S?

    Q R S

    A Partial Eclipse Partial Eclipse Total EclipseGerhana Separa Gerhana Separa Gerhana Penuh

    B Partial Eclipse Total Eclipse Partial EclipseGerhana Separa Gerhana Penuh Gerhana Separa

    C Partial Eclipse Total Eclipse No EclipseGerhana Separa Gerhana Penuh Tiada Gerhana

    D Total Eclipse No Eclipse Total EclipseGerhana Penuh Tiada Gerhana Gerhana Penuh

    SunMatahari

    EarthBumi

    Q

    R

    S

  • 21

    29 Diagram 20 below shows the time taken by objects, R, S, T and U to topple.Rajah 20 di bawah menunjukkan masa yang diambil oleh empat objek R, S, T dan Uuntuk tumbang.

    Diagram 20Rajah 20

    Which of the following is true?Antara berikut yang manakah benar?

    A Object R is more stable than TObjek R lebih stabil daripada T

    B Object U is more stable than SObjek U lebih stabil daripada S

    C Object T is less stable than UObjek T kurang stabil daripada U

    D Object U is the most stableObjek U paling stabil

    Time taken to toppleMasa untuk tumbang

    ObjectsObjek

    R S T U

  • 22

    30 The following information is gathered from an experiment.Maklumat berikut dikumpul daripada satu eksperimen.

    Which of the following bar charts represents the above information?Antara carta palang berikut yang manakah merujuk kepada maklumat di atas?

    A B

    C D

    END OF SECTION A

    BAHAGIAN A TAMAT

    Vehicles

    Kenderaan

    Bullock cart

    Kereta lembu

    Motorcycle

    Motosikal

    Car

    Kereta

    Bicycle

    Basikal

    Distance travelledin one hour /km

    Jarak perjalanan dalamsatu jam/km

    10 50 100 25