bahagian pengurusan sekolah berasrama · pdf filesoalan 31 -35 . baca petikan prosa...

SULIT 02/1 Bahasa Melayu Ogos 2012 1 Jam

Kertas ini mengandungi 13 halaman bercetak

© 2012 Hakcipta BPSBPSK [Lihat Halaman Sebelah

SULIT

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2012

PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH

BAHASA MELAYU

Kertas 1

Satu Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan:

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2. Jawab semua soalan.

3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap

soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan semua jawapan anda pada kertas

jawapan objektif yang disediakan.

www.papercollection.wordpress.com

SULIT 2 02/1

© 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

Soalan 1-7

Lengkapkan ayat-ayat berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.

Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah.

1 Abang terpaksa_______basikal kerana tayar basikalnya bocor.

A menonton B menolak C menuntun D mengheret 2 Ibu bapa hendaklah sentiasa mengambil berat_____________ anak-anak mereka baik

dari segi tingkah laku mahupun pergaulan.

A tentang B kepada C terhadap D pada 3 Ubi yang direbus oleh Najwa masih belum ________ kerana apinya terlalu perlahan.

A rangup B empuk C rapuh D lembik


SULIT 3 2/1


Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah.

4 Habis pakaiannya _______ akibat digigit oleh anjing yang garang itu.

A compang – camping B comot-momot C koyak-rabak D serbah-serbih

5 Ibnu Sina merupakan _________ Islam yang banyak menyumbangkan idea dalam bidang perubatan.

A ilmuwan B karyawan C budayawan D hartawan 6 Kerana sering kali _______ dirinya sebagai anak orang berada, dia kini dipulaukan oleh

beberapa orang rakan sekelasnya.

A membesar B memperbesarkan C memperbesar D membesar-besarkan 7 Penglihatan Pak Abu semakin ________ sejak dia disahkan mengidap diabetes setahun

yang lalu.

A berkunang-kunang B bersuram-suram C berbalam-balam D berkabur-kabur


SULIT 4 2/1


Soalan 8-14

Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah ditandakan dengan A, B, atau C dan jika tiada kesalahan telah

ditandakan dengan D. 8 Pertandingan akhir bola sepak di antara sekolah akan bermula dari pukul 8.00 pagi A B hingga pukul 3.00 petang ini. Tiada kesalahan. C D 9 Salah satu daripada tanggungjawab guru ialah untuk memastikan bahawa para pelajar A B C menjadi orang yang berguna. Tiada kesalahan. D 10 Sambil membebel Puan Zaharah menunjukkan cara-cara mengukus puding karamel A B C kepada para penonton Rancangan Saji. Tiada kesalahan. D 11 Cikgu Suhaimi membawa tiga batang joran, dua butir mata kail dan beberapa ekor katak A B C untuk dijadikan umpan semasa pertandingan memancing nanti. Tiada kesalahan. D 12 “Oh, rupa-rupanya Faiz yang menyembunyikan kasut saya semalam!” kata Wafiq. A B C Tiada kesalahan. D 13 Tariannya yang lemah longlai itu telah mendapat tepukan gemuruh daripada para A B penonton yang begitu minat akan tarian tradisional. Tiada kesalahan. C D 14 Oleh kerana Hakimi sering tidak membuat kerja sekolah, dia dibawa berjumpa dengan A B C guru disiplin. Tiada kesalahan. D


SULIT 5 2/1


Soalan 15 hingga 17

Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan berhuruf condong dengan betul.

15 I Dia menjelaskan bil elektrik yang sudah tertangguh selama tiga bulan.

II Najah cuba menjelaskan kedudukan yang sebenar kepada Hasliza agar tiada lagi persengketaan antara mereka.

III Perbuatannya yang suka mengampu majikannya amat menjelaskan .

IV Azri cuba menjelaskan suasana yang keruh itu kepada rakan-rakan kelasnya.

A I dan II B III dan IV C I, II dan III D II, III dan IV 16 I Tanah di kawasan itu lembut dan tidak sesuai untuk bercucuk tanam. II Gadis yang berwajah lembut itu sudah lama memikat hati Aaron Azli. III Baju yang dipakai oleh Puan Fatimah sungguh lembut bak sutera. IV Gadis itu bukan sahaja cantik malahan tutur katanya juga sungguh lembut

dan sopan.

A I dan II B III dan IV C I, II dan III D II, III dan IV 17 I Tugu Peringatan Negara menjadi lambang berkorban perajurit kita yang

terdahulu. II Kerajaan merayu kepada rakyat agar mereka sanggup berkorban bagi

mengatasi masalah kegawatan ekonomi negara.

III Guru itu telah banyak berkorban masa dan tenaga untuk mendidik anak muridnya. IV Orang yang sanggup berkorban prinsip hidupnya selalunya akan menemui

kebahagiaan.

A I dan II B III dan IV C I, II dan III D II, III dan IV


SULIT 6 2/1


Soalan 18 hingga 21

Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang berikut mungkin mengandungi kesalahan penggunaan bahasa dan mungkin juga tidak.

Tandakan sama ada A, B atau C jika ayat itu mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan. 18. Datuk Nicol Ann David telah menjadi pemain skuasy yang handal sejak dari bangku

sekolah lagi.

A sejak di bangku sekolah lagi B sejak bangku sekolah lagi C sejak daripada bangku sekolah lagi D sejak dari bangku sekolah lagi 19. Ayah membeli ibu seutas rantai yang teramat cantik sekali sempena ulang tahun

perkahwinan mereka.

A membeli ibu seutas rantai yang amat cantik sekali B membelikan ibu seutas rantai yang teramat cantik sekali C membelikan ibu seutas rantai yang amat cantik sekali D membeli ibu seutas rantai yang teramat cantik sekali

20. Adik akhirnya bersetuju untuk ke Annur Klinik setelah lima setengah jam menahan sakit gigi.

A Annur Klinik setelah lima jam setengah B Klinik Annur setelah lima setengah jam C Klinik Annur setelah lima jam setengah D Annur Klinik setelah lima setengah jam

21. Kekalahan Rumah Hang Lekir dalam temasya sukan sekolah tahun ini memaksa mereka membuat perancangan yang lebih rapi sebagai persediaan untuk tahun depan.

A merancang lebih rapi B merancang dengan lebih rapi C membuat lebih rapi perancangan D membuat perancangan yang lebih rapi


SULIT 7 2/1


Soalan 22 hingga 24

Pilih ayat yang mempunyai maksud yang sama atau maksud yang paling hampir dengan

ayat yang dicetak tebal. 22. Perkhemahan di Hutan Belum selama tiga hari itu telah membentuk ikatan

persaudaraan yang kuat antara murid Kelas 3 Asuh yang selama ini sering bertengkar.

A Murid Kelas 3 Asuh sering bergaduh ketika perkhemahan di Hutan Belum selama tiga hari.

B Murid Kelas 3 Asuh telah membentuk hubungan yang erat sewaktu mereka berkhemah selama tiga hari di Hutan Belum.

C Ikatan persaudaraan yang utuh telah dibentuk antara pelajar Kelas 3 Asuh yang selalu bergaduh ketika perkhemahan di Hutan Belum selama tiga hari.

D Hubungan yang erat antara murid Kelas 3 Asuh yang telah sering bergaduh telah dibentuk ketika perkhemahan mereka selama tiga hari di Hutan Belum.

23. “Marilah semua rakyat Malaysia mendoakan kejayaan para atlet kita yang akan

berjuang dalam Sukan Olimpik di London nanti,” seru Menteri Belia dan Sukan Malaysia.

A Menteri Belia dan Sukan Malaysia mengajak semua rakyat Malaysia berjuang bersama-sama para atlet dalam Sukan Olimpik nanti.

B Rakyat Malaysia diminta oleh Menteri Belia dan Sukan Malaysia supaya berdoa untuk kejayaan semua atlet dalam Sukan Olimpik di London nanti.

C Para atlet Malaysia di London diseru oleh Menteri Belia dan Sukan supaya berdoa untuk kejayaan dalam Sukan Olimpik di London nanti.

D Menteri Belia dan Sukan Malaysia menyeru warganegara Malaysia berdoa agar semua atlet Malaysia berjaya dalam Sukan Olimpik di London nanti.

24. Penggubalan Dasar MBMMBI diharapkan dapat mengekalkan kedaulatan bahasa

Melayu di negara kita tanpa meminggirkan bahasa Inggeris.

A Dasar MBMMBI dibentuk dengan harapan martabat bahasa Melayu dikekalkan tanpa mengabaikan bahasa Inggeris di negara kita.

B Bahasa Inggeris akan dikekalkan tanpa meminggirkan kedaulatan bahasa Melayu melalui penggubalan dasar MBMMBI di negara kita.

C Dasar MBMMBI digubal bagi mengekalkan kedaulatan bahasa Melayu dan bahasa Inggeris di negara kita.

D Dasar MBMMBI digubal agar kedudukan bahasa Melayu dikekalkan tanpa mengabaikan bahasa Inggeris di negara kita.


SULIT 8 2/1


Soalan 25-27

Pilih ayat-ayat yang betul.

25. I Ibu membuat air kopi sambil menggoreng nasi untuk sarapan pada pagi itu.

II Zikri bukan sombong malah belum memiliki kawan kerana baru berpindah ke sekolah itu.

III Fauzana belum membuat keputusan untuk tinggal di asrama atau di rumah nenek.

IV Dila akur kegagalannya dalam peperiksaan itu oleh kecuaiannya ketika menjawab soalan.

A I dan II B III dan IV C I, II dan III D II, III dan IV 26. I “Ketangkasan pemain itu tidak terlawan oleh saya,” kata Amir kepada pengurus

badmintonnya.

II “Kamu perlu contohi usaha pelajar cemerlang itu untuk meraih kejayaan,” nasihat Cikgu Julia kepada Linda.

III “Kami mendoakan awak berjaya dalam pertandingan pidato itu,” kata Adif dan Zul kepada Iman.

IV “Kami berhasrat mengahwini Suriati dengan kamu sebelum ayah dan ibu ke Mekah,” ujar ayah kepada Hafizuddin.

A I dan II B III dan IV C I, II dan III D II, III dan IV 27. I Pusat beli-belah itu sungguh hingar-bingar dengan suara para pengunjung.

II Menjadi pelajar terbaik sekolah merupakan hasrat hati Faizatun setelah sekian lama.

III Usaha untuk mencapai kejayaan dalam PMR akan dilakukan oleh Aizat sebaik-baik mungkin.

IV Hajatnya yang setinggi gunung itu diluahkan abang kepada ayah pada malam itu.

A I dan II B III dan IV C I, II dan III D II, III dan IV


SULIT 9 2/1


Soalan 28-30

Pilih peribahasa atau maksud peribahasa yang paling sesuai.

28. Buat kerja biarlah sampai selesai

Manakah antara peribahasa berikut yang bertepatan dengan maksud di atas?

A Alang berjawab, tepuk berbalas B Alang-alang berminyak biarlah licin C Biar berputih tulang jangan berputih mata D Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya 29. Haikal yang selama ini hidup dalam serba kekurangan tiba-tiba menjadi orang yang

dihormati di kampung itu setelah berkahwin dengan anak penghulu.

Situasi di atas sesuai dengan peribahasa

A cacing hendak menjadi naga B kaduk naik junjung C kera mendapat bunga D anak kucing menjadi harimau 30. Peribahasa bagai ada nasi di balik kerak bermaksud

A mempunyai maksud yang tersembunyi B memiliki kelembutan di sebalik ketegasan C menyembunyikan sesuatu daripada orang lain D masih ada perkara yang belum selesai


SULIT 10 2/1


Soalan 31 -35

Baca petikan prosa tradisional di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang

berikutnya.

Kemangkatan Tuanku Si Helang Laut dan permaisuri baginda di negeri Bandar Mengkalih

tidak diketahui oleh kakandanya Uli Emak Si Anjing hingga pada suatu malam Datuk Batin

Alam telah mendapat alamat.

“Ya adinda, pada malam tadi kakanda telah mendapat alamat kesusahan, entah

betapalah halnya saudara kita di negeri Bandar Mengkalih. Pada fikiran kakanda sekaranglah

baik kita pergi.”

“Baiklah kakanda, adinda pun telah rindu kepada mereka,’ jawab Uli Emak Si

Anjing.

Mereka segera ke istana Bandar Mengkalih untuk memastikan benar tidak mimpinya

itu. Setibanya di istana itu Datuk Batin Alam dan isterinya merasa sangat hairan, suasana

istana terlalu lengang, sunyi sepi tiada berorang.

“Hai, apakah gerangan yang telah berlaku? Anakandanya ada, kedua ibu bapanya

tiada! Kalaupun bidan salah mengeluarkan uri tembuninya sekalipun tentulah isterinya saja

yang mati, mustahil suaminya ikut mati!”

Setelah mengambil keputusan, anak saudaranya Awang Suluh Merah Muda pun

diambilnya lalu dibawa pulang ke tempatnya. Awang Sulung telah menjadi anak susu kepada

Uli Emak Si Anjing dan menjadi saudara susu pula kepada puterinya, Tuan Puteri Dayang

Nuramah. Kini Datuk Batin Alamlah menjadi bapa angkat kepada Awang Sulung.

Datuk Batin Alam dan isterinya sangat kasih kepada kedua-dua orang anaknya itu,

kerana mereka menganggap kedua-duanya sebagai anak sendiri.

Pada suatu hari kata Datuk Batin Alam, “Wahai adinda, putera kita sudah besar,

baiklah kita serahkan mereka belajar mengaji Quran dan merawi.”

“Baiklah.”

(Dipetik daripada prosa tradisional Budi Seorang Bapa Angkat

antologi Kasut Kelopak Jantung, Tingkatan 1,

Dewan Bahasa dan Pustaka)


SULIT 11 2/1


31 Hubungan antara Uli Emak Si Anjing dengan Awang Sulung Merah Muda ialah

A kekanda. B bonda saudara. C nenda saudara. D adinda.

32 Bagaimanakah kemangkatan ayahanda dan bonda Awang Sulung diketahui oleh Datuk Batin Alam?

A Melalui mimpi. B Melalui surat setelah mendapat alamat. C Melalui orang suruhan. D Melalui bidan.

33 Berdasarkan petikan, pilih perwatakan yang benar tentang Datuk Batin Alam?

A Datuk Batin Alam seorang yang cinta akan ilmu. B Datuk Batin Alam ialah adinda permaisuri. C Datuk Batin Alam seorang yang adil. D Datuk Batin Alam seorang yang berani.

34 Nilai yang terdapat dalam petikan cerita ini ialah

A kebijaksanaan. B kasih sayang. C cinta akan ilmu. D kesabaran.

35 Pilih plot yang betul berdasarkan cerita Budi Seorang Bapa Angkat.

A Awang Sulung mengaji Quran di rumah Tuan Kadi Alim → belajar mantik dan nahu bahasa Arab di rumah Tuan Malim Kecil → berguru dengan Datuk Batin Alam → ikhatankan oleh Datuk Mudim Raja → diasah gigi oleh Cuti.

B Awang Sulung belajar mantik dan nahu bahasa Arab di rumah Tuan Malim Kecil → belajar mengaji Quran di rumah Tuan Kadi Alim → berguru dengan Datuk Batin Alam → dikhatankan oleh Datuk Mudim Raja → diasah gigi oleh Cuti.

C Awang Sulung mengaji Quran dengan Tuan Malim Kecil → belajar mantik dan nahu bahasa Arab di rumah Tuan Kadi Alim → berguru dengan Datuk Batin Alam → dikhatankan oleh Datuk Mudim Raja → diasah gigi oleh Cuti.

D Awang Sulung belajar mantik dan nahu bahasa Arab di rumah Datuk Batin Alam → mengaji Quran di rumah Tuan Kadi Alim → berguru dengan Tuan Malim Kecil → diasah gigi oleh Cuti → dikhatankan oleh Datuk Mudim Raja.


SULIT 12 2/1


Soalan 36 – 40

Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

WARKAH KEPADA GENERASI Generasiku tercinta kalian adalah kelompok bertuah yang sempat berteduh di langit alaf baru dengan keberanian sebagai bangsa bermaruah di tanah merdeka milik abadi kita. Generasiku yang bijak bestari ini bumi suci perjuangan nenek moyang yang bersumpah setia memartabatkan bangsa mendaulatkan tanah air, mencipta kebebasan membina istana merdeka yang kalian diami. Penutup warkah ini ingin kuingatkan: jangan biarkan akar sejarah tercabut dari bumi bertuah ini. AMIRUDDIN MD. ALI HANAFIAH ( Dipetik daripada antologi Gema Sepi Gadis Genius, Tingkatan 2, Dewan Bahasa dan Pustaka ) 36 Persoalan yang ingin disampaikan oleh penyajak dalam rangkap pertama sajak di

atas ialah

A generasi kini bertuah kerana keberanian nenek moyang kita berjuang. B generasi kini bertuah kerana hidup di negara yang merdeka pada alaf baru. C generasi kini bertuah kerana mereka dicintai oleh generasi dahulu. D generasi kini bertuah kerana perlu berjuang untuk merdeka.

37 Berdasarkan rangkap ketiga sajak ini, peranan generasi kini ialah

A berani menghadapi cabaran. B memelihara alam sekitar. C tidak melupakan sejarah. D cinta akan tanah air.


SULIT 13 2/1


istana merdeka 38 Frasa di atas merupakan gaya bahasa

A simile. B metafora. C personifikasi. D hiperbola.

39 Sajak Warkah kepada Generasi bernada

A melankolik. B protes. C patriotik. D romantis.

40 Nilai yang berikut terdapat dalam sajak di atas kecuali

A keberanian. B kesyukuran. C pengorbanan. D kerajinan.

KERTAS SOALAN TAMAT


SULIT 02/2 Bahasa Melayu Ogos 2012 2 Jam

Kertas ini mengandungi 6 halaman bercetak

© 2012 Hak Cipta BPSBPSK [Lihat halaman sebelah

SULIT

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2012

PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH

BAHASA MELAYU

Kertas 2

Dua Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan: 1. Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian : Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C

dan Bahagian D.

2. Bahagian A terdiri daripada dua bahagian: Bahagian A(i) dan BahagianA(ii). Anda

dikehendaki menjawab kedua-dua bahagian tersebut. Bahagian B dan Bahagian D juga mesti dijawab. Manakala Bahagian C mempunyai lima pilihan soalan dan anda

diminta supaya menjawab satu soalan sahaja.

3. Anda dinasihati supaya mengambil masa 40 minit untuk menjawab Bahagian A, 25

minit untuk Bahagian B, 45 minit untuk Bahagian C dan 10 minit untuk Bahagian D.


SULIT 2 02/2


Bahagian A (i) : Ringkasan

[ 20 markah ]

Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan

tentang usaha-usaha meningkatkan semangat patriotisme dan perpaduan kaum di negara kita. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda

digalakkan supaya menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.

Semangat cinta akan tanah air amat perlu dipupuk dalam diri setiap rakyat negara ini.

Namun usaha ini bukanlah satu tugas yang mudah. Peristiwa berdarah 13 Mei 1969 menuntut setiap rakyat berusaha mengukuhkan dan mengekalkan perpaduan. Hal ini kerana perpaduan menjadi benteng utama keselamatan negara pada masa hadapan.

Perpaduan dan semangat cinta akan negara mempunyai hubung kait dengan penghayatan falsafah Rukun Negara yang merupakan kunci keharmonian dan perpaduan negara. Namun perlu diingat , hal ini hanya dapat direalisasikan seandainya setiap warga Malaysia menghayati dan betul-betul memahami falsafah dan tujuan penbentukan Rukun Negara. Kini, masih banyak rakyat negara ini kurang memahami falsafah di sebalik Rukun Negara.

Pendedahan generasi muda terhadap sejarah negara kita berupaya membantu remaja kini memahami dan menyedari proses pembentukan negara berasaskan pelbagai kaum . Di samping itu, mata pelajaran Sejarah dijadikan sebagai pembelajaran wajib di sekolah untuk pelajar mengenal sejarah bangsa dan negara. Selain itu, penubuhan Kelab Rukun Negara di setiap sekolah ialah pelengkap kepada usaha kerajaan mempercepat penyatuan bangsa Malaysia yang selari dengan Gagasan 1 Malaysia.

Pembelajaran di sekolah juga membantu dalam pemupukan semangat perpaduan antara kaum selain penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan bahasa kebangsaan. Persoalannya, sejauh manakah bahasa Melayu didukung sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa perpaduan? Halangan utama dalam usaha memupuk semangat perpaduan dan integrasi kaum dalam kalangan masyarakat di negara ini ialah sistem pendidikan dan persekolahan yang berbeza-beza.

Selain itu, Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) yang telah dilancarkan mampu membangun dan membentuk remaja yang akan menjadi bentang negara pada masa depan. Program yang membabitkan remaja pelbagai kaum ini bertujuan membantu remaja membina

personaliti untuk cemerlang dalam akademik seterusnya mempunyai semangat patriotisme yang tinggi terhadap negara, selain memupuk semangat perpaduan yang kental dan bersatu padu sebagai satu bangsa Malaysia.

( Dipetik dan diubah suai daripada rencana ‘Tanah Tumpahnya Darahku’, Muhd Izhar Abu Samah, Dewan Siswa, Ogos 2011 )


SULIT 3 02/2


Bahagian A(ii) : Pemahaman

[ 10 markah ]

Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan

ayat sendiri.

1. Beri maksud rangkai kata membina personaliti ? [ 2 markah ]

2. Apakah kekangan yang dihadapi dalam usaha memupuk perpaduan kaum di negara kita? [ 4 markah ]

3. Pada pendapat anda, apakah kesan yang akan berlaku sekiranya perpaduan tidak dapat dicapai? [ 4 markah ]


SULIT 4 02/2


Kempen

Bahagian B

[ 20 markah ]

Berdasarkan rajah di bawah, huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha untuk meningkatkan minat remaja terhadap permainan tradisional. Panjang huraian anda

hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.

PERMAINAN TRADISIONAL

Galakan ibu bapa

Peranan media massa

Penubuhan kelab / persatuan


SULIT 5 02/2


BAHAGIAN C

[ 40 markah ]

Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 180 patah perkataan.

1. Baru-baru ini anda telah terpilih menyertai Kem Bina Insan yang dianjurkan oleh Unit

Bimbingan Kaunseling di sekolah anda.

Ceritakan pengalaman anda semasa menyertai kem itu.

2. Pertubuhan Sukarela merupakan satu persatuan atau organisasi yang melakukan sesuatu aktiviti kemasyarakatan secara sukarela.

Tulis sebuah rencana tentang kepentingan menyertai Pertubuhan Sukarela.

3. Kejayaan dalam bidang akademik dan kokurikulum melayakkan seseorang murid itu dinobatkan sebagai murid cemerlang.

Bincangkan faktor-faktor kejayaan murid cemerlang.

4. Kebersihan sungai adalah tanggungjawab kita bersama. Namun, masyarakat kini masih tidak mengambil peduli tentang pencemaran sungai yang semakin serius.

Berikan pendapat anda tentang langkah-langkah yang patut diambil bagi mengatasi pencemaran sungai.

5. Kata-kata hikmat Bahasa Jiwa Bangsa jelas menunjukkan bahawa sesuatu bangsa itu

terkenal kerana mempunyai bahasa yang berdaulat.

Huraikan usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk memartabatkan bahasa kebangsaan.


SULIT 6 02/2


BAHAGIAN D

[ 10 markah ] Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di Tingkatan 1

atau Tingkatan 3.

(i) Hikmah karya Mohd Faris Ikmal (ii) Istana Menanti karya Abdul Latip Talib

(iii) Bukan Duniaku karya Aida Shahira (iv) Sukar Membawa Tuah karya Suziana Che Will (v) 6.20 karya Siti Jasmina Ibrahim (vi) Cempaka Putih Untukmu karya Rohani Deraman (vii) Merenang Gelora karya Roslan Ngah

Berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji, huraikan tiga persoalan berserta dengan contoh yang sesuai bagi menggambarkan persoalan-persoalan tersebut.

KERTAS SOALAN TAMAT


bahagian pengurusan sekolah berasrama · pdf filesoalan 31 -35 . baca petikan prosa...

Documents