soalan ulangkaji bab 2 - · pdf filesoalan ulangkaji bab 2 ... otot k dan l merupakan pasangan...

so

CVVJVH

SOALAN ULANGKAJI BAB 2 TINGKATAN 5

HTTPS://WICKEDBIOLOGY.WORDPRESS.COM 1

SOALAN STRUKTUR

1 Diagram 1 shows a human forearm with a pair of antagonistic muscles K and L.

Rajah 1 menunjukkan lengan manusia dengan sepasang otot K dan L yang bersifat

antagonistik.

Diagram 1 / Rajah 1

(a)(i) On Diagram 1 , label structure P and Q.

Label struktur P dan Q pada Rajah 1..

[2 marks]

(ii) State one function of Q.

Nyatakan satu fungsi Q.

…………………………………………………………………………………………

[1 mark]

(b) Describe how the characteristic of P is adapted for its function as stated in (a) (ii).

Huraikan bagaimana ciri P disesuaikan untuk menjalankan fungsi yang dinyatakan

dalam (a)(ii).

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[2 marks]


(c) What happen if tissue P is torn?

Apakah kesannya apabila tisu P terkoyak?

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[1 mark]

(d) Muscle K and L works in pairs to allow movement of the skeletal joints.

Otot K dan L merupakan pasangan otot yang membantu dalam pergerakan sendi.

(i) Name K and L.

Namakan K dan L.

K: ……………………………………………………………………………………...

L: ……………………………………………………………………………………...

[ 2 marks]

(ii) Explain how these muscle works together to bend the arm.

Terangkan bagaimana otot ini berfungsi untuk membengkokkan tangan.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[2 marks]

(e) Draw structures K and L when the arm is straightened.

Lukis struktur K dan L apabila lengan diluruskan

[2 marks]


2. Diagram 2.1 shows flight muscles of a bird.

Rajah 2.1 menunjukkan otot penerbangan seekor burung

Diagram 2.1

Rajah 2.1

(a) Name X and Y.

Namakan X dan Y.

X: ……………………………………………………………………………………….

Y: …………………………………………………………………………………….....

[2 marks]

(b) (i) Explain why structure X has an abundance of mitochondria.

Terangkan mengapa struktur X mengandungi banyak mitokondria.

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

[2 marks]

(ii) Explain the function of X in locomotion of bird

Terangkan peranan X dalam pergerakan burung.

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

[2 marks]


(c) Explain the effect to the locomotion of bird if structure Y is torn.

Terangkan kesan terhadap pergerakan burung jika struktur Y terkoyak.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[2 marks]

(d) Diagram 2.2 shows two types of vertebrae in human backbone.

Rajah 2.2 menunjukkan dua jenis vertebrae dalam tulang belakang manusia.

Diagram 2.2

Rajah 2.2

State two differences in structure between the vertebrae P and vertebrae Q

Nyatakan dua perbezaan struktur bagi vertebra P dan vertebra Q.

P Q

[2 marks]


(e) A man has swollen ankle and is painful during movement after having a habit of

taking high protein diet.

Explain the relationship between the diet and the disease he suffers.

Seorang lelaki mengalami bengkak buku lali dan berasa sakit ketika bergerak setelah

mengamalkan pengambilan diet yang tinggi kandungan protein.

Terangkan hubungkait antara diet dan penyakit yang dialaminya.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[2 marks]

3 Diagram 3.1 shows the arm bones and the position of triceps muscle.

Rajah 3.1 menunjukkan tulang lengan dengan kedudukan otot trisep.

Diagram 3.1 / Rajah 3.1

(a) Name bones M and N.

Namakan tulang-tulang M dan N.

M:……………………………………………………………………………………

N :…………………………………………………………………………………...

[2 marks]


(b)(i) Complete Diagram 3.1 by drawing the biceps muscle, and show the attachments of

the tendons clearly.

Lengkapkan Rajah 3.1 dengan melukiskan otot bisep, dan tunjukkan pelekatan

tendon-tendon dengan jelas. [2 marks]

(ii) State one difference between the condition of the biceps muscle and the triceps

muscle. Give the reason for your answer.

Nyatakan satu perbezaan antara keadaan otot bisep dan otot trisep. Berikan sebab

bagi jawapan anda.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[2 marks]

(c) The habit of drinking milk is good for bone. What is the reason?

Amalan meminum susu adalah baik untuk tulang. Apakah sebabnya?

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………....

[ 2 marks]

(d) Diagram 3.2 shows the structure of a joint. What is R and its function?

Rajah 3.2 menunjukkan struktur satu sendi. Apakah R dan fungsinya?


R : ……………………………………………………………………………………..

Function / Fungsi : ……………………………………………………………………

[2 marks]


(e) The production of fluid S is decreasing. Explain the effect.

Penghasilan cecair S berkurangan. Terangkan kesannya.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[2 marks]

4 Diagram 4.1 shows part of human joint. There are two types of tissues that work

together to assist the movement of joint. Tissue X is strong and elastics, while tissue

Y is strong but inelastics. (X and Y are not shown in the diagram)

Rajah 4.1 menunjukkan bahagian sendi manusia. Terdapat dua jenis tisu yang bekerja

sama membantu pergerakan pada sendi. Tisu X adalah kuat dan kenyal,manakala tisu

Y adalah kuat tetapi tidak kenyal (X dan Y tidak ditunjukkan dalam gambarajah)


(a)(i) Based on the information above, name the tissues.

Berdasarkan maklumat di atas, namakan tisu tersebut:

Tissue / Tisu X: ………………………………………………………………………

Tissue / Tisu Y: ………………………………………………………………………

[2 marks]

(ii) By using two different lines, label tissue X and Y on Diagram 4.1

Dengan menggunakan dua garisan berbeza, labelkan tisu X dan tisu Y pada Rajah

4.1.

[2 marks]


(iii) An arthritis patient suffered swollen on his joints due to the inflammation occurred.

He applied some ice to reduce his pain before he gets treatment from a doctor.

Explain why is it possible to apply ice on the swollen joints.

Seorang pesakit artritis mengalami pembengkakan pada sendinya disebabkan oleh

radang yang dialami. Dia meletakkan beberapa ketul ais untuk mengurangkan

kesakitan yang dialami sebelum mendapat rawatan daripada doktor. Terangkan

mengapa ais perlu diletakkan pada bahagian yang bengkak .

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[2 marks]

(b) Diagram 4.2 shows a fracture bone in a patient’s leg.

Rajah 4.2 menunjukkan tulang kaki yang retak yang dialami seorang pesakit.


(i) Based on Diagram 4.2, name the fractured bone.

Berdasarkan Rajah 4.2, namakan tulang yang retak itu.

………………………………………………………………………………………....

[1 mark]


(ii) Diagram 4.3 shows the patient is being applied a cast on the part of the fractured

bone after being suggested by a doctor.

Rajah 4.3 menunjukkan seorang pesakit dipasangkan kas pada bahagian yang retak

selepas dicadangkan oleh doktor.

Diagram 4.3/Rajah 4.3

Explain why this action should be taken to treat the fractured bone.

Terangkan mengapa tindakan ini perlu dilakukan untuk merawat tulang yang retak.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[3 marks]

(iii) Explain the diet that should be taken by the patient.

Terangkan diet yang sepatutnya diambil oleh pesakit tersebut.

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

[2 marks]


SOALAN ESEI

1

Diagram 1.1 shows three different types of animals.

Rajah 1.1 menunjukkan tiga jenis haiwan yang berbeza.


(a) Support in humans and animals are provided by a framework called a skeleton.

Based on the above diagram, explain the skeleton.

Sokongan dalam manusia dan haiwan dibantu melalui kerangka yang dinamakan

rangka. Berdasarkan rajah di atas, terangkan tentang rangka tersebut.

[6 marks]

(b) Explain how movement in Diagram 1.2 is brought.

Terangkan bagaimana pergerakan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2

dihasilkan.


[6 marks]


(c) High heels should not be used for walking. Describe briefly why wearing proper

shoes can prevent foot problems.

Kasut tumit tinggi tidak sepatutnya digunakan untuk berjalan. Terangkan secara

ringkas mengapa kasut yang sesuai boleh mengelakkan masalah tapak kaki.


[4 marks]

(d) Diagram 1.4 shows xylem vessels and sclerenchyma tissues in plant.

Rajah 1.4 menunjukkan salur xylem dan tisu sklerenkima dalam tumbuhan.


Like humans and animals, plants need support. Hence, it needs a strong stem and

branches to support its weight. Explain how support in terrestrial plants is achieved

through tissues modifications.

Seperti manusia dan haiwan, tumbuh-tumbuhan memerlukan sokongan. Maka,

tumbuhan memerlukan batang yang kuat dan ranting untuk menyokong berat

mereka. Terangkan bagaimana sokongan tumbuhan darat diperoleh melalui

pengubahsuaian tisu.

[4 marks]


2(a) Movement of the forelimb in human is brought about by a pair of antagonistic

muscle. Explain the movement of the forelimb by using Diagram 2.1.

Pergerakan anggota hadapan manusia disebabkan oleh sepasang otot

antagonistik. Terangkan pergerakan anggota hadapan dengan menggunakan

Rajah 2.1


Explain the corrective mechanism when the osmotic pressure of the blood

increases.

Terangkan mekanisme pembetulan apabila tekanan osmotik darah meningkat.

[4 marks]

(b) Explain how the structures in the earthworm involve in their movement as shown

in Diagram 2.2.

Terangkan bagaimana struktur dalam cacing tanah terlibat dalam pergerakannya

seperti ditunjukkan dalam Rajah 2.2


[ 6 Marks]


(c)(i) State the problems that could be faced by fish and the bird in support and

locomotion.

Nyatakan masalah yang dihadapi oleh ikan dan burung dalam sokongan dan

pergerakan.

[ 2 marks]

(ii) Explain the similarities and differences between the fish and the bird’s on the

strcutural adaptation for support system and locomtion.

Terangkan persamaan dan perbezaan di antara ikan dan burung tentang

penyesuaian struktur untuk sistem sokongan dan pergerakan.

[8 marks]


SKEMA JAWAPAN STRUKTUR

Soalan 1


Soalan 2

No Marking Criteria Marks

(a)(i) Structure X – Pectoralis major muscle Structure Y – Tendon

1 1

2

(ii) Mitochondria generate / produce energy / ATP // Structure X needs a lot of energy

For contraction

1 1

2

(b) X contracts

Create pulling force

To pull the wing downward/down stroke

1 1 1

3

c) (Pulling) force (that created by contraction of muscle) cannot be transferred to the bone.

Bone cannot be pulled downward.

1 1

2

d)

Structure P Structure Q

Smaller centrum Larger centrum

Has vertebratrial canal Has no vertebratrial canal

Has no zygapophysis at the transverse process and side of centrum

Has zygapophysis at the transverse process and side of centrum

Has short transverse process

Has long transverse process

Has large neural canal Has small neural canal

Any two pairs

1 1 1 1 1

2

e) He suffers gout arthritis

Due to deposition of uric acid in his joint

His diet contain a lot of / excess protein

1 1 1

2

TOTAL 12

Soalan 3


Soalan 4


SKEMA JAWAPAN ESEI

Soalan 1

No Marking Criteria Marks

(a) Cacing tanah C1 – rangka hidrostatik C2 – rangka badan dipenuhi bendalir Ikan F1 – rangka dalam / endoskeleton F2 – kerangka tetap yang terdiri daripada tulang dan rawan F3 – tempat perlekatan otot Serangga S1 – rangka luar / endoskeleton S2 – struktur yang tetap / tidak berubah S3 – melindungi struktur dalaman daripada musnah

Any two from each organism

1 1 1 1 1 1 1

6

b) P1 – kaki dibengkokkan P2 – otot B ialah bisep femoris dan otot C adalah kuadrisep femoris P3 – (otot B / bisep femoris ) mengecut dan (otot C/ kuadrisep femoris) mengendur P4 – otot betis mengecut dan membolehkan tumit diangkat P5 – tulang A ialah femur P6 – (tulang A / femur) menyokong berat badan P7 – daya dipindahkan daripada otot ke tulang melalui tendon P8 – tendon bersifat tidak kenyal / menghubungkan otot kepada tulang P9 – sendi engsel membenarkan pergerakan pembengkokan kaki / gerakan satu arah

Any 6

1 1 1 1 1 1 1 1 1

6

c) P1 – kasut tumit tinggi menyebabkan berat badan bertumpu ke atas tapak kaki bahagian depan P2 – (ini) boleh mencederakan tisu lembut / sendi/ tulang tumit // tisu otot / betis menjadi regang // tisu tapak kaki menjadi bengkak P3 – kasut yang sesuai mempunyai tapak yang kuat / fleksibel/ berkusyen P4 – (ini) mengelakkan kaki daripada permukaan yang keras

1 1 1 1

4

d) Tumbuhan herba P1 – kesegahan sel parenkima / kolenkima P2 – tekanan segah bendalir dalam vakuol P3 – penebalan dinding sel oleh selulosa/ pectin P4 – (dan ini) memberikan sokongan mekanikal Tumbuhan berkayu

4


K1 – mempunyai tisu sklerenkima / xylem yang dinding berlignin // fiber yang panjang , lurus dan nipis // sclereids yang pendek, bulat dan tiada bentuk tetap K2 – trakeid mempunyai dinding yang berlignin K3 – tumbesaran sekunder membentuk xylem sekunder / kayu Tumbuhan akuatik A1 – tisu aerenkima menyebabkan tumbuhan ringan A2 – menghasilkan ruang udara dalam batang A3 – pundi udara menyebabkan tumbuhan terapung A4 – akar serabut yang memerangkap gelembung udara Tumbuhan lain L1 – akar banir tumbuh dari bahagian batang sebelah bawah pada pokok paya bakau L2 – sulur paut (pada hujung daun) melilit penyokog L3 – batang berduri (seperti pokok ros) melekat pada peyokong

Any 4

TOTAL

20

Soalan 2

soalan ulangkaji bab 2 - · pdf filesoalan ulangkaji bab 2 ... otot k dan l merupakan pasangan...

Documents