bab 9 pengalaman harian
TRANSCRIPT
BAB 9:
PENGALAMAN HARIAN:
MENJALIN KESEPADUAN DAN
MELAHIRKAN KEHARMONIAN
• Menerangkankepelbagaianpengalaman harianyang dapatmenyatukan pelbagaietnik
• Merasionalisasikanperanan seni sebagaiwadah kesepaduansosial
• Menghubungkaitkanperanan media ke arahkesepaduan sosial
HasilPembelajaran
Fokus Perbincangan:
Kesimpulan
Perkongsian Pengalaman Harian Bersama
Media dan Kesepaduan Sosial
Kesenian Pelbagai Etnik dan Kesepaduan Sosial
Makanan dan Ruang Sosial dalam Konteks HubunganEtnik
Kepelbagaian Makanan Etnik Pemangkin Perpaduan
Pengenalan
Malaysia terdiri daripada pelbagaietnik.
Aspek makanan, kesenian dan mediamemainkan peranan penting secaralangsung atau tidak langsung dalamproses membina kesepaduan antaraetnik.
Hal ini didorong oleh keadaan salingbergantungan untuk kelangsunganhidup kerana tidak ada individumahupun kelompok yang sempurnakebolehan, keupayaan dan kehendaknaluri mereka dalam usaha memenuhikeperluan hidup masing-masing.
Kesepaduan
(makanan dikongsi bersama)
Kepelbagaian makanan
Masyarakat majmuk
Kepelbagaian Makanan Etnik
Pemangkin Perpaduan
Aspek kepelbagaian makananmemberikan ruang kepadapembentukan kesepaduan sosial yangmencerminkan latar belakangkehidupan masyarakat Malaysia yangbersifat pelbagai.
Keadaan ini telah menjadikanMalaysia memiliki aset yang amatbernilai dari segi kepelbagaianmakanan yang bukan hanyamenyumbang dalam prosesmengeratkan ikatan perpaduan tetapijuga sebagai satu daripada produkmenarik dalam industri pelancongantempatan dan antarabangsa.
Makanan dan Ruang Sosial
dalam Konteks Hubungan Etnik Keunikan makanan sesuatu etnik telah
berperanan menyatukan pelbagai etnikdi dalam masyarakat.
Makanan juga dapat membahagikanindividu kepada kumpulan sosial tertentudalam masyarakat.
Penyatupaduan dan pembahagiantersebut bergantung kepada bentukruang sosial sesuatu makanan mengikutfungsinya dalam masyarakat khususnyamasyarakat pelbagai etnik.
Masa; pagi, tengaharidan malam – ditempatyang sama –“mamakteria”, kopitiam, warung, dll.
Penggunaan alat; tangan, chopstick, daun pisang, sudu garfu – budayasepunya.
Cara Makan
- RuangAwam
- RuangBukan
Awam
FungsiMakanan danPembentukanRuang Sosial
Ruang Awam
• Tiada kaitan dengan acara agama/ kepercayaan/ etnik .
• Adakala berkaitan dengan acaraagama/keraian keagamaan, contohperayaan/kenduri yang bolehdikongsi bersama.
Ruang Bukan Awam
• Berkaitan dengan acara keagamaanatau kepercayaan – contoh makananlarangan berkaitan dengan acaratertentu dalam meraikankeagamaan/kebudayaan sesuatukaum.
Peranan Makanan dalam Kesepaduan
Sosial
• Melangkaui makanan yangberhubungkait dengan larangan agama- melalui tahap kefahaman,persefahaman dan hormat antara satusama lain.
• Menghayati nilai universal “boleh atautidak boleh” antara kaum.
HINDARKAN BUDAYA
DEKAT TAPI JAUH
JAUH TAPI DEKAT
Contoh: penggunaan telefon
bimbit di ruang makan. Duduk
semeja tetapi bersembang dengan
“yang jauh di mata.”
• Kesepaduan sosial
menerusi himpunan seni;
muzik, nyanyian, tarian,
seni lukis, dan lain-lain.
Kesenian Pelbagai Etnik dan
Kesepaduan Sosial
Rakyat Malaysia terdiri daripadapelbagai etnik yang kaya denganpelbagai corak seni warisan yang menggambarkan identiti etnikmasing-masing.
Penerimaan, penghormatan danpengiktirafan masyarakat kepadakepelbagaian corak seni tersebutmenjadi salah satu unsur pentingdalam memupuk kesepaduansosial.
• Kesepaduan berlaku dalam dua
aspek;
1. Kesepaduan sosial yang
wujud sewaktu proses
penghasilan sesuatu bentuk
seni dihasilkan, contoh :
penghasilan filem Upin dan
Ipin, dll.
2. Kesepaduan sosial dalam
produk seni, contoh: karya
filem Tan Sri P. Ramlee, dll.
• Filem “Sini Ada Hantu” adalah hasil
gabungan dan kerjasama penggiat
seni yang terdiri daripada pelbagai
etnik.
• Lagu “Pergi” nyanyian Aizat dicipta
oleh Pete Teo dan diiringi dengan
alunan alat muzik cina ‘erhu’.
• Pelukis keturunan Cina iaitu Chuah
Thean Teng telah menjadikan corak
batik sebagai medium beliau.
• Sam Karuna adalah pelukis bukan
Melayu yang juga menggunakan batik
sebagai medium dalam lukisan beliau.
• Media perlu bekerja dengan
dasar yang betul; ketelusan,
akauntabiliti, keadilan dan
laporan yang
bertanggungjawab.
(Datuk Seri Najib Tun Razak,
Malam Wartawan 2009)
Media dan Kesepaduan
Sosial
• Peranan Media, antaranya;
• Membina
kredibiliti/kemakmuran negara.
• Agen perubahan sosial – alat
interaksi sosial, politik dan
ekonomi.
• Menyampai maklumat dan
mendidik masyarakat.
• Klasifikasi Media;
• Cetak – suratkhabar, majalah,
buku, novel dan bahan bertaip
yang lain.
• Elektronik; TV - pengisian
program TV ke arah
perpaduan sosial. Contoh;
melalui kaedah iklan, filem
pendek, Upin dan Ipin,
Boboiboy, dll.
• Cabaran;
• Perkembangan ICT era
globalisasi – media alternatif –
mengambil alih fungsi media
tradisi;
• YouTube,
Perkongsian Pengamalan
Harian Bersama
• Aktiviti perkongsian dengan para
pelajar mengenai pengalaman
hidup dalam konteks interaksi
sosial
Kesimpulan
Ruang mencari kedamaian ,
keamanan dan keharmonian
terbuka luas dalam kepelbagaian .
MENGAPA MENCARI
PERPECAHAN