bab 7 tingkatan 2

19
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) SEJARAH TINGKATAN 2 BAB 7 BAND 1 B1D2E1 & B1D2E2 (sila rujuk DSP) Labelkan lokasi mengikut pemimpin-pemimpin yang berjuang untuk kedaulatan bangsa. (a)Dato’ Bahaman (b) Sharif Masahor (c) Yamtuan Antah (d)Antanom Lokasi: Tokoh: Lokasi: Tokoh: Lokasi: Tokoh: Lokasi: Tokoh: Lokasi: Tokoh: Lokasi: Tokoh:

Upload: ilyana-mohamad

Post on 27-Oct-2015

558 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

contoh soalan PBS

TRANSCRIPT

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)SEJARAH TINGKATAN 2

BAB 7

BAND 1

B1D2E1 & B1D2E2 (sila rujuk DSP)

Labelkan lokasi mengikut pemimpin-pemimpin yang berjuang untuk kedaulatan bangsa.

(a)Dato’ Bahaman (b) Sharif Masahor (c) Yamtuan Antah (d)Antanom

Lokasi:Tokoh:

Lokasi:Tokoh:

Lokasi:Tokoh: Lokasi:

Tokoh:

Lokasi:Tokoh:

Lokasi:Tokoh:

JAWAPAN

B1D2E1 & B1D2E2

Labelkan lokasi mengikut pemimpin-pemimpin yang berjuang untuk kedaulatan bangsa.

(a)Dato’ Bahaman (b) Sharif Masahor (c) Yamtuan Antah (d)Antanom

BentongDato’ Bahaman

Seri menantiYamtuan Antah

Jeram AmpaiDato’ Bahaman

Sri AmanSharif Masahor

MukahSharif Masahor

PensianganAntanom

BID2E3

Senaraikan 2 ciri patriotik yang terdapat pada kedua-dua pemimpin tersebut.

TOKOH PEMIMPIN CIRI-CIRI

DATO’ MAHARAJA LELA

1.

2.

Antanom

1.

2.

JAWAPAN

BID2E3

Senaraikan 2 ciri patriotik yang terdapat pada kedua-dua pemimpin tersebut.

DATO’ MAHARAJA LELA

TOKOH PEMIMPIN CIRI-CIRI

DATO’ MAHARAJA LELA

1. Berani

2. Gigih merealisasikan misi

3. Sanggup berkorban

4. Bijak menyusun strategi

Antanom

1. Berkepimpinan/ berkarisma

2. Bersemangat

3. Sanggup berkorban

BAND 2

SOALAN

B2D2E1

Bersasarkan gambar tokoh di bawah, berikan 4 faktor kebangkitan pemimpin tersebut menentang British dan huraikan sebab penentangan mereka.

Tokoh Faktor penentangan Huraian

1. Tok Janggut1. -

2. -

3. -

4. -

2. Dato’ Bahaman 1. -

2. -

3. -

4. -

3. Mat Salleh 1. -

2. -

3. -

4. -

4. Dol Said 1. -

2. -

3. -

4. -

JAWAPAN

B2D2E1

Bersasarkan gambar tokoh di bawah, berikan 4 faktor kebangkitan pemimpin tersebut menentang british dan huraikan sebab penentangan mereka.

Tokoh Faktor penentangan Huraian

1.Tok Janggut1. Peraturan tanah - Menentang peraturan

cukai yang mewajibkan petani membayarnya pada tahun 1915

2. Perasaan anti-British - Tok Janggut menyahut seruan Kerajaan Turki Uthmaniah untuk menentang British di pasir Puteh

3. Pengenalan cukai yang membebankan

- Petani dikehendaki membayar cukai pokok kelapa berbuah sebanyak 3sen, pokok pinang 1sen, sirih 5sen dan kerbau serta lembu 20sen.

4. Pembayaran cukai yang menyusahkan

- Pejabat bbayaran cukai terletak di Bandar.

Penduduk yang gagal ditangkap dan didenda.

2.Dato’ Maharaja Lela 1. Mengambil hak mengutip cukai

- J.w.w. Birch memaksa sultan Abdullah menandatangani pengishtiharan yang membolehkan British mengambil hak mengutip cukai.

2.Memperkenalkan cukai baru - Birch sesuka hati memperkenalkan cukai padi, perahu, atap, senjata dan bayaran permit

3.Mencabar ketuanan Melayu -Sultan Abdullah didesak menyerahkan kepada British.-Residen berkuasa melantik hakim, mengurus kutipan cukai dan melantik penghulu.

4.Mencabuli adat resam -Birch mengharamkan amalan perhambaan yang menjadi adat resam melayu.

3.Mat Salleh 1.Perjuangan jihad -Semangat perjuangan orang Sulu menentang Sepanyol di selatan Filipina.

2.Peraturan yang membebankan

-Menentang peraturan SBUB di Sabah kerana pengenalan peraturan baru seperti amalan buruh paksa, cukai beras dan lessen perahu yang membebankan rakyat.

3.Percubaan berunding gagal -Pada Ogos 1895, Mat Salleh dan beberapa orang pembesar temptana pergi ke Sandakan untuk menemui Gabenor Beaufort iaitu C. B. Creagh. Mereka ingin berunding tentang masalah cukai dan tindakan kekerasan pegawai SBUB terhadap penduduk tempatan. Mat salleh tidak dilayan dan setelah menunggu selama 10 hari beliau meninggalkan Sandakan.

4.Perkampungan dibakar. -Gabenor Buaefort menganggap Mat Salleh mengancam kepentingan SBUB.

SBUB bertindak membakar dan memusnahkan kampungnya. SBUB menawarkan hadiah sebanyak 500 Dolar kepada sesiapa yang Berjaya menangkapnya.

4.Antanom 1.melarang membuka tanah baru

-Hak mereka diceroboh apabila SBUB melarang mereka menbuka tanah baru. Akibatnya, mereka kekurangan beras.

2.Mengenakan cukai yang membebankan

-SBUB mengenakan pelbagai cukai yang membebankan seperti cukai kepala 1 Dolar bagi setiap orang, cukai tanaman pindah 50sen setiap ekar, cukai sebatang pokok kelapa untuk minuman tuak sebanyak 25 sen dan cukai tamngakapan ikan besar serta memelihara anjing sebanyak 1 dolar seekor.

3.menjadi buruh paksa -Orang Murut dijadikan buruh paksa untuk membina jalan di pedalaman dan memasang kawat telegraf antara Tenom dengan Rundum.

4.Menzalimi keluarga -suami isteri kaum Murut dikehendaki tinggal berasingan di sebelah-menyebelah tebing sungai. Mereka dikenakan 1 dolar bagi setiap kali berkunjung jika mereka mempunyai 2 orang anak, salah seorang daripadanya akan diambil oleh SBUB untuk dijadikan buruh paksa.

5.menceroboh kawasan hutan -SBUB menceroboh kawasan hutan untuk pembinaan jalan. Kaum Murut membantah tidakan itu kerana mengikut kepercayaan mereka pencerobohan ini akan menganggu roh nenek moyang mereka.

B2D2E3

Tokoh-tokoh berikut telah memimpin perjuangan menentang penjajah British di negara kita. Berikan 2 iktibar daripada perjuangan mereka serta huraikan perjuangan mereka.

RENTAP WIRA SARAWAK YAMTUAN ANTAH

IKTIBARi)……………………………………………

ii)……………………………………………

i)…………………………………………….

ii)……………………………………………

HURAIAN i)……………………………………………. i)…………………………………………….

JAWAPAN

B2D2E3

RENTAP YAMTUAN ANTAHIKTIBAR i)berjuang tanpa mengaku kalah

ii)berani berjuang menentang Britishi)berfikiran strategik dalam perancanganii)berani menentang British

HURAIAN i)memimpin masyarakat Iban dalam menentang penjajahan Brooke

i)mendapat sokongan daripada pembesar tempatan seperti Dato Siamang Gagap, Tengku Besar Tampin, penduduk Rembau, Jelebu dan Johol

BAND 3

B3D2E1

Apakah kesan perjuangan tokoh di bawah dalam menentang penjajahan British?

HAJI ABDUL RAHMAN LIMBONG

SHARIF MASAHOR WIRA SARAWAK

MAT SALLEH RENTAP WIRA SARAWAK

i) i) i) i)

ii) ii) ii) ii)

iii) iii) iii) iii)

JAWAPAN

B3D2E1

HAJI ABDUL RAHMAN LIMBONG

SHARIF MASAHOR WIRA SARAWAK

MAT SALLEH RENTAP WIRA SARAWAK

i)British meminta bantuan tentera dari Negeri-Negeri Melayu Bersekutu

i)Sharif Masahor memimpin penduduk tempatan menyerang pendudukan Brooke

i)Mat Salleh mendirikan kubu di Ranau dan membakar Pulau Gaya dan seterusnya menyerang Ambong

i)Rentap Berjaya menyerang kubu Brooke di Nanya Skrang dan pegawai Brooke, Allan Lee terbunuh

ii)Berlaku pertempuran antara British dengan pengikut-pengikut Hj Abd Rahman Limbong di Padang Kacong

ii)James Brooke memaksa Sultan Brunei menyerahkan Mukah dan menahan Sharif Masahor. Seterusnya, Sharif Masahor dibuang negeri ke Singapura

ii)Mat Salleh telah terkorban dalam pertempuran menentang SBUB

ii)Rentap Berjaya mengalahkan serangan Charle Brooke pada 1857

iii)Hj Abd Rahman Limbong dihukum buang negeri ke Makkah

iii)Perjuangan Sharif Masahor diteruskan oleh pemimpin Banting dan Penghulu Asun

iii)Perjuangan Mat Salleh diteruskan oleh pengikutnya iaitu Mat Sator dan Kamunta.

iii)Serangan kedua Charles Brooke ke atas kubu Rentap di Bukit Sadok berjaya dipatahkan untuk kali kedua pada 1858

B3D2E2

Isikan tempat kosong mengikut garis masa perjuangan Sharif Masahor dalam menentang Brooke di Sarawak

1855, ………………………………………………………………………. mengetuai

150 buah perahu menyerang ………………………………………………………….

dan mengusir …………………………………………………………………….. yang

menyokong peluasan kuasa James Brooke.

1859, pasukan Sharif Masahor dengan bantuan

……………………………………………………………………. telah menyerang

…………………………………………………………………

1860, Sharif Masahor, Dato Patinggi Abdul Ghapur dan

Temenggong Hashim dari Sadong membuat pakatan sulit untuk

menyerang ……………………………………………………………………… bagi

menggulingkan……………………………………………………………………………

1861, James Brooke Berjaya memaksa Sultan Brunei menyerahkan

Mukah dan menahan Sharif Masahor yang kemudiannya dibuang

negeri ke …………………………………………………………………..

JAWAPAN

B3D2E21855 – Sharif Masahor, Mukah, Pengeran Mutasin1859 – Datu Patinggi Abdul Ghapur, Kanowit1860 – Kucing, Brooke1861 – Singapura

BAND 4

B4D2E1

Berdasarkan tokoh berikut, berikan lokasi dan sebab perjuangan serta cara mereka berjuang menentang British.

( ) ( )( ) ( )

Lokasi perjuangan

Sebab perjuangan

Cara berjuang

JAWAPAN

B4D2E1

Berdasarkan tokoh berikut, berikan lokasi dan sebab perjuangan serta cara mereka berjuang menentang British.

Haji Abdul Rahman Limbong

Dato’ Maharaja Lela Sharif Masahor Antanom

Lokasi perjuangan

Kuala Telemung Pasir Salak Sri Aman, Kanowit dan Mukah

Rundum, Sg. Selangit,

PensianganSebab perjuangan

-Penguatkuasaan undang-undang binatang buas -peraturan tanah baru-pas kebenaran yang membebankan-pengaruh pemimpin agama

-mengambil hak mengutip cukai-mencabar ketuanan melayu-memperkenalkan cukai baru-mencabuli adat resam

-Pembinaan kubu oleh Brooke di Kanowit-Pelantikan Henry Steele sebagai wakil British dianggap telah mengambil alih kuasa pentadbiran Sharif Masahor-Pelucutan kuasa sharif masahor oleh James Brooke di Sarikei

-melarang membuka tanah baru-mengenakan cukai yang membebankan -menjadi buruh paksa-menzalimi keluarga-menceroboh kawasan hutan.

Cara berjuang

Peperangan/penentangan

Peperangan/penentangan

Peperangan/penentangan

Peperangan/penentangan

BAND 5

B5D1E6

Berikut merupakan tokoh-tokoh yang berjuang menentang penjajahan British di Tanah Melayu.Nyatakan 2 tindakan yang dilakukan oleh mereka dalam mempertahankan kedaulatan negeri daripada ancaman British serta 2 kesan daripada tindakan tersebut.

Tokoh Tindakan Kesan

RENTAP

1. 1.

2.

2. 1.2.

DATO’ BAHAMAN

1. 1.

2.

2.1.

2.

MAT SALLEH 1. 1.

2.

2. 1.

2.

HAJI ABDUL RAHMAN LIMBONG

1. 1.

2.

2.1.

2.

JAWAPAN

B5D1E6

Berikut merupakan tokoh-tokoh yang berjuang menentang penjajahan British di Tanah Melayu.Nyatakan 2 tindakan yang dilakukan oleh mereka dalam mempertahankan kedaulatan negeri daripada ancaman British serta 2 kesan daripada tindakan tersebut.

Tokoh Tindakan Kesan

Rentap1.menentang pemerintahan keluarga Brooke kerana menganggap orang iban di Sungai Skrang sebagai lanun

1.Rentap menyerang kubu james Brooke di Nanga skrang

2.pasukan Rentap mencapai kejayaan dan seorang pegawai brooke iaitu Allan Lee terbunuh sekaligus mengharumkan nama Rentap di kalangan orang Iban.

2.Rentap dan pengikut membina kubu di Bukit sadok

1.Charles brooke gagal menewaskan rentap kerana kubu pertahanannya yang kukuh.

2.Pertempuran sengit berlaku selama sebulan dan James Brooke telah membakar kubu serta rumah pengikut rentap.

Dato’ Bahaman 1.Bahaman dan pengikutnya menyerang balai polis Lubuk Terua.

1.Hugh Clifford mengetuai pasukan yang terdiri daripada 200 anggota tentera untuk menawan semula Lubuk terua tetapi gagal.

2.mencetuskan perang.

2.Perjuangan Dato’ Bahaman menjadi lebih hebat kerana mendapat sokongan Tok Gajah dan anaknya, Mat Kilau.

1.dato’ Bahaman menawan semula Lubuk terua

2.menyebabkan British menyerang sekali lagi dan pejuang Pahang berundur ke Kelantan dan terengganu

3.Mat salleh 1.Mat salleh telah mendirikan kubu di ranau dan membakar pulau Gaya dan menyerang Ambong

1.Willian Cowie, pengarah urusan SBUB tidak berupaya mengalahkan Mat salleh dan menawarkan perdamaian dan pengampunan kepada mat salleh.

2.SBUB membenarkan Mat salleh mentadbir daerah Tambunan.

2.Mat salleh mengharukan semula penentangan akibat berasa tertipu setelah SBUB tidak menepati janji dengan membina kubu di kampung Teboh, Tambunan.

1.Pihak SBUB menyerang kubu Mat salleh secara besar-besaran .

2.mat salleh ditewaskan dan telah terkorban dalam pertempuran tersebut.

4.Haji Abdul Rahman Limbong1.Bertindak sebagai peguam 1.Pihak british gagal

mematahkan hujahnya bahawa tanah adalah hak Allah dan bukan hak negeri

2.Berjaya membebaskan 43 orang petani yang didakwa kerana membersihkan tanah tanpa mengambil pas kebenaran.

2.mengishtiharkan perang terhadap british

1.Pertempuran berlaku di padang Kacung

2.Seramai 12 orang petani terkorban dengan semua orang petani ditangkap.

BAND 6

B6D1E1

Tunku Abdul Rahman dikenali sebagai Bapa Kemerdekaan Malaysia. Berdasarkan jasa-jasa beliau, pelajar diminta menghasilkan sebuah buku skrap yang mengandungi butiran berikut:

(a) Pengenalan(b) Latar belakang pendidikan(c) Jasa dan sumbangan.

JAWAPAN

Guru menilai hasil buku skrap pelajar mengikut rubrik penskoran guru sendiri.