bab 10 latihan

16
BAB 10 PENGURUSAN SUMBER DISEDIAKAN OLEH: ZAHRATUL ‘AINI BINTI AZIZAN

Upload: zara-aini

Post on 25-Jul-2015

329 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Bab 10 latihan

BAB 10PENGURUSAN SUMBER

DISEDIAKAN OLEH:ZAHRATUL ‘AINI BINTI AZIZAN

Page 2: Bab 10 latihan

1) Antara berikut manakah yang dapat dikaitkan dengan senarai di atas?

A. Pusat pelancongan bagi mempamerkan hidupan liar tersebut

B. Penternakakn spesies haiwan untuk eksportC. Tempat yang hanya terdapat spesies haiwan berkenaanD. Perlindungan spesies haiwan yang disenaraikan

*Endau-Rompin: badak sumbu*sepilok: orang utan

Page 3: Bab 10 latihan

1) Antara berikut manakah yang dapat dikaitkan dengan senarai di atas?

A. Pusat pelancongan bagi mempamerkan hidupan liar tersebut

B. Penternakakn spesies haiwan untuk eksportC. Perlindungan spesies haiwan yang disenaraikanD. Tempat yang hanya terdapat spesies haiwan berkenaan

*Endau-Rompin: badak sumbu*sepilok: orang utan

Tahniah!

Page 4: Bab 10 latihan

1) Antara berikut manakah yang dapat dikaitkan dengan senarai di atas?

A. Pusat pelancongan bagi mempamerkan hidupan liar tersebut

B. Penternakakn spesies haiwan untuk eksportC. Perlindungan spesies haiwan yang disenaraikanD. Tempat yang hanya terdapat spesies haiwan berkenaan

*Endau-Rompin: badak sumbu*sepilok: orang utan

Cuba lagi

Page 5: Bab 10 latihan

(2) Antara berikut, yang manakah menerangkan tujuan pengurusan sumber?

I. Meningkatkan mutu sumberII. Menjamin bekalan sumberIII. Menghentikan penerokaan sumberIV. Memastikan bekalan sumber berterusan

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IVD. III dan IV

Page 6: Bab 10 latihan

(2) Antara berikut, yang manakah menerangkan tujuan pengurusan sumber?

I. Meningkatkan mutu sumberII. Menjamin bekalan sumberIII. Menghentikan penerokaan sumberIV. Memastikan bekalan sumber berterusan

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IVD. III dan IV

Tahniah!

Page 7: Bab 10 latihan

(2) Antara berikut, yang manakah menerangkan tujuan pengurusan sumber?

I. Meningkatkan mutu sumberII. Menjamin bekalan sumberIII. Menghentikan penerokaan sumberIV. Memastikan bekalan sumber berterusan

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IVD. III dan IV

Cuba lagi

Page 8: Bab 10 latihan

(3) mengapakah pembangunan lestari adalah sangat penting kepda masa depan sesebuah negara?

A. Meningkatkan kaedah penerokaan sumberB. Menjamin bekalan sumber berterusanC. Mengatasi masalah kekurangan tenaga

pekerjaD. Meningkatkan jumlah eksport

Page 9: Bab 10 latihan

(3) mengapakah pembangunan lestari adalah sangat penting kepda masa depan sesebuah negara?

A. Meningkatkan kaedah penerokaan sumberB. Menjamin bekalan sumber berterusanC. Mengatasi masalah kekurangan tenaga

pekerjaD. Meningkatkan jumlah eksport

Tahniah!

Page 10: Bab 10 latihan

(3) mengapakah pembangunan lestari adalah sangat penting kepda masa depan sesebuah negara?

A. Meningkatkan kaedah penerokaan sumberB. Menjamin bekalan sumber berterusanC. Mengatasi masalah kekurangan tenaga

pekerjaD. Meningkatkan jumlah eksport

Cuba lagi

Page 11: Bab 10 latihan

(4) Antara ciri-ciri yang berikut manakah yang berkaitan dengan senarai di atas?

I. Pemuliharaan sumber hutanII. Teknik penternakan haiwan secara komersialIII. Program pendidikan kesedaran IV. Peningkatan teknologi peningkatan sumber

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IVD. III dan IV

world wild life fund for natute (WWF)Pusat Perlindungan Penyu Ma’daerah di Terengganu

Page 12: Bab 10 latihan

(4) Antara ciri-ciri yang berikut manakah yang berkaitan dengan senarai di atas?

I. Pemuliharaan sumber hutanII. Teknik penternakan haiwan secara komersialIII. Program pendidikan kesedaran IV. Peningkatan teknologi peningkatan sumber

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IVD. III dan IV

world wild life fund for natute (WWF)Pusat Perlindungan Penyu Ma’daerah di Terengganu

Tahniah!

Page 13: Bab 10 latihan

(4) Antara ciri-ciri yang berikut manakah yang berkaitan dengan senarai di atas?

I. Pemuliharaan sumber hutanII. Teknik penternakan haiwan secara komersialIII. Program pendidikan kesedaran IV. Peningkatan teknologi peningkatan sumber

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IVD. III dan IV

world wild life fund for natute (WWF)Pusat Perlindungan Penyu Ma’daerah di Terengganu

Cuba lagi

Page 14: Bab 10 latihan

(5) Antara berikut, manakah tindakan kerajaan Jepun menguruskan sumber air?

I. Membeli air dari negara jiranII. Mengehadkan penggunaan airIII. Kitar semula air sisa industriIV. Membersihkan air tercemar

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IIID. III dan IV

Page 15: Bab 10 latihan

(5) Antara berikut, manakah tindakan kerajaan Jepun menguruskan sumber air?

I. Membeli air dari negara jiranII. Mengehadkan penggunaan airIII. Kitar semula air sisa industriIV. Membersihkan air tercemar

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IIID. III dan IV Tahniah!

Page 16: Bab 10 latihan

(5) Antara berikut, manakah tindakan kerajaan Jepun menguruskan sumber air?

I. Membeli air dari negara jiranII. Mengehadkan penggunaan airIII. Kitar semula air sisa industriIV. Membersihkan air tercemar

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IIID. III dan IV

Cuba lagi