repository.poltekkes-denpasar.ac.idrepository.poltekkes-denpasar.ac.id/2301/1/cover.pdf · asupan...
TRANSCRIPT
vi
GAMBARAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK PNEUMONIA
DENGAN GANGGUAN PERTUKARAN GAS DI RUANG
CILINAYA RSUD MANGUSADA
TAHUN 2019
ABSTRAK
Gangguan pertukaran gas merupakan kelebihan atau kekurangan oksigenasi dan
atau eleminasi karbondioksida pada membrane alveolus kapiler.Tujuan dari
penelitian iniuntuk memperoleh gambaran asuhan keperawatan pada anak
pneumonia dengan gangguan pertukaran gas di Ruang Cilinaya. Jenis penelitian
yang digunakan adalah penelitian deskriptif, tehnik pengumpulan data
menggunakan pedoman wawancara, observasi,dokumentasi, kemudian
membandingkan hasil pengamatan dokumen pasien dengan teori acuan peneliti.
Format asuhan keperawatan digunakan sebagai alat pengumpulan data. Hasil
Pengkajian objektif kedua subjek pada Penelitian iniditemukan suhu tubuh pasien
dan jumlah pernafasan pasien diatas rentang normal. Diagnosis keperawatan yang
dirumuskan pada dokumen pertama dan kedua yaitu bersihan jakan nafas tidak
efektif. Implementasi yang didokumentasikan pada dokumen pertama dan kedua
menggunakan lembar ceklist rumah sakit. Evaluasi kedua dokumen pasien yang
diteliti terdapat persamaan evaluasi yang didokumentasikanperawat dengan acuan
teori pada penulisan data objektif dan planning.Hal ini menunjukkan
pendokumentasian asuhan keperawatan dipengaruhi teori yang dijadikan acuan
oleh perawat dan peneliti.
Kata kunci : Asuhan , Pneumonia, Gangguan Pertukaran Gas.
vii
DESCRIPTION OF NURSING CARE FOR PNEUMONIA CHILDREN
WITH DISRUPTION OF GAS EXCHANGE AT CILINAYA
WARD IN MANGUSADA HOSPITAL
IN 2019
ABSTRAK
gas exchange disorders are excess or lack of rice oxygen and / or elimination of
carbon dioxide in capillary alvexic membranes. this study aims to obtain an
overview of nursing care for pneumonia children with disruption of gas exchange
in the cilinaya space. This study uses a type of descriptive research, data
collection techniques using interview guidelines, observation, documentation,
then compare the results of observations of patient documents with the theory of
reference researchers. the nursing care format is used as a data collection tool. the
results of the objective assessment of the two subjects in this study found the
patient's body temperature and the amount of respiration of the patient above the
normal range. nursing diagnoses formulated in the first and second documents,
namely ineffective airway cleaning. the implementation documented in the first
and second documents using the hospital checklist. evaluation of the two patients
studied there were similarities documented by nurses with theoretical references
to objective sata writing and planning. This shows that documentation of nursing
care is influenced by theory which is used as a reference by nurses and researchers
.
Key word : nursing care, pneumonia, gas exchange disorders
viii
RINGKASAN PENELITIAN
Gambaran Asuhan Keperawatan Pada Anak Pneumonia Dengan Gangguan
Pertukaran Gas di Ruang Cilinaya RSUD Mangusada Badung
Tahun 2019
Oleh : DESAK PUTU INDAH NOVITAYANTI ( NIM : P07120016051)
Pneumonia merupakan penyakit paru-paru yang terjadi karena adanya
infeksi akut pada jaringan paru-paru yang membuat nafas menjadi sesak dan
asupan oksigen sedikit dengan tanda gejala seperti batuk,demam, hingga sesak
nafas (LIPI, Research Center for Biotechnology & Invasif, 2009) Proses infeksi
dari proses perjalanan penyakit pneumonia menimbulkan beberapa tanda dan
gejala sehingga dapat menimbulkan beberapa masalah keperawatan, salah satunya
yaitu gangguan pertukaran gas. Gangguan pertukaran gas adalah keadaan dimana
seorang individu mengalami penurunan jalannya gas yaitu oksigen dan
karbondioksida yang actual antara alveoli, paru-paru dan sistem vascular
(Misnardiarly, 2008) pneumonia merupakan pembunuh dari 920.136 anak
dibawah 5 tahun (WHO, 2015), data prevalensi insiden kejadian pneumonia
pada anak di Indonesia masih cukup tinggi yaitu 4,5 % dari seluruh penderita
pneumonia (Riskesdas, 2013)pneumonia termasuk ke dalam 10 besar penyakit
tepatnya berada di urutan keempat pada pasien rawat inap di RSU Provinsi Bali
dengan jumlah 2350(Dinas Kesehatan Provinsi Bali, 2016) dan data di kabupaten
badung menunjukkan angka kejadian pneumonia tahun 2017 yaitu sebanyak 261
kasus kejadian ini meningkat dibandingkan pada tahun 2016 yaitu sebanyak
ix
190 kasus, pneumonia juga menjadi factor yang mempengaruhi angka kematian
bayi di Kabupaten Badung (Dinas Kesehatan Kabupaten Badung, 2016)
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran asuhan keperawatan
berupa data hasil pengkajian, diagnosis, intervensi, implementasi, dan evaluasi
pada asuhan keperawatan pada anak pneumonia dengan gangguan pertukaran.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dan menggunakan tehnik
pengumpulan data berupa pedoman observasi dokumentasi. Fokus studi kasus
pada penelitian ini adalah asuhan keperawatan pada anak pneumonia dengan
gangguan pertukan gas. Jumlah subjek yang digunakan yaitu 2 dokumen.
Berdasarkan hasil penelitian yang membandingkan data pada kasus 1 dan
kasus 2 dengan teori acuan yang digunakan peneliti mendapatkan hasil berupa:
Pengkajian dari dua dokumen pasien yang diteliti ditemukan perbedaan
pengkajian antara teori yang digunkan sebagai acuan dengan hasil yang diperoleh.
Menurut observasi yang diperoleh perawat tidak mendokumentasikan
pemeriksaan fisik berupa inspeksi frekwensi irama pernafasan dan upaya bernafas
antara lain, takipnea,dispnea progresif, pernafasan dangkal, pektus eskavatum
(dada corong), barrel cest, palpasi dada terdapat pergerakan dada simetris, adanya
nyeri tekan, dan teraba atau tidaknya massa, perkusi bunyi resonan atau sonor,
pada seluruh lapang paru, auskultasi bunyi napas melemah, dan perawat juga tidak
mendokumentasikan pemeriksaan diagnostic analisa gas darah dan rotgen thorax.
Diagnosis dari dua dokumen pasien yang diteliti terdapat perbedaan dengan acuan
teori, perbedaan terlihat pada perawat di ruangan tidak merumuskan diagnosis
keperawatan gangguan pertukaran gas melainkan diagnosis keperawatan yang
dirumuskan pada kasus pertama dan kedua yaitu bersihan jalan nafas tidak efektif.
x
Intervensi keperawatan dari kedua dokumen pasien yang diteliti didapatkan
intervensi yang didokumentasikan oleh perawat pada dokumen pasien pertama
dan kedua terdapat kesamaan. Apabila dibandingkan dengan teori yang dijadikan
sebagai acuan, bahwa perawat telah merencanakan intervensi yang sesuai dengan
teori, namun ada beberapa yang belum dilakukan. Implementasi keperawatan dari
dua dokumen pasien yang diteliti ditemukan perbedaan pendokumentasian yang
dilakukan oleh perawat dengan teori acuan, perawat mendokumentasikan tindakan
keperawatan menggunakan catatan perkembangan keperawatan dan implementasi
rawat inap dengan mengisi checklist pada tabel berupa manajemen bersihan jalan
nafas, manajemen pengaturan suhu tubuh, manajemen pemberian edukasi menurut
perawat yang bertugas di Ruangan ceklist tersebut sudah di tetapkan di rumah
sakit atau menjadi standar di rumah sakit jadi hanya tinggal mengisi yang tersedia
di dalam ceklist. Evaluasi keperawatan dari dua dokumentasi pasien yang diteliti
oleh perawat didapatkan . Peneliti menemukan perbedaan pada bagian penulisan
data objektif, dan planning, untuk data objektif perawat kurang
mendokumentasikan indicator evaluasi yang menunjang seperti suara nafas
tambahan, tidak adanya sianosis dan dispnea. Pada bagian planning yang telah
didokumentasikan, perwat kurang mendokumentasikan mengenai perencanaan
keperawatan yang akan dilanjutkan, dihentikan, atau ditambah dari rencana
tindakan keperawatan yang telah ditentukan sebelumnya.
xi
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadapan Ida Sang Hyang Widhi
Wasa/Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat-Nya peneliti dapat menyelesaikan
Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Gambaran Asuhan Keperawatan Pada Anak
Pneumonia Dengan Gangguan Pertukaran di Ruang Cilinaya RSUD
Mangusada Badung tepat waktu dan sesuai dengan harapan. Karya Tulis Ilmiah
ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan D-III di
Politeknik Kesehatan Denpasar Jurusan Keperawatan.
Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan bukanlah semata-mata usaha
peneliti sendiri, melainkan berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak,
untuk itu melalui kesempatan ini peneliti mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Anak Agung Ngurah Kusumajaya, SP.,MPH, selaku Direktur
Poltekkes Denpasar yang telah memberikan kesempatan menempuh
program pendidikan D-III keperawatan Poltekkes Denpasar.
2. Bapak I DW. Pt. Gd. Putra Yasa, S.Kep.M.Kep.,Sp.MB selaku Ketua
Jurusan Keperawatan Poltekkes Denpasar, yang telah memberikan
bimbingan secara tidak langsung selama pendidikan di Jurusan
Keperawatan Politeknik Kesehatan Denpasar serta atas dukungan moral
dan perhatian yang diberikan kepada peneliti.
3. Bapak Ners. I Made Sukarja, S.Kep.,M.Kep, selaku Ketua Kaprodi D-III
yang telah memberikan bimbingan secara tidak langsung selama
pendidikan di Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Denpasar serta
atas dukungan moral dan perhatian yang diberikan kepada peneliti.
xii
4. Ibu N.L.K.Sulisnadewi,M.Kep,Ns.,Sp,Kep.An, selaku pembimbing
utama yang telah banyak memberikan masukan, pengetahuan dan koreksi
penulisan dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
5. Ibu Ida Erni Sipahutar, S.Kep.,Ners.,M.Kep, selaku pembimbing
pendamping yang telah banyak memberikan masukan, pengetahuan dan
bimbingan serta mengarahkan peneliti dalam menyelesaikan Karya
Tulis Ilmiah ini.
6. Mahasiswa angkatan XXXI DIII Keperawatan Poltekkes Denpasar
yang banyak memberikan masukan dan dorongan kepada peneliti.
7. Oruang tua serta Keluarga peneliti yang telah memberikan dukungan baik
secara moral maupun material
8. Gus Nanik selaku teman dekat penulis yang sudah banyak bersabar
memberikan motivasi dan semangat dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah
ini
9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah
ini yang tidak bias peneliti sebutkan satu persatu.
10. Peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk
kesempurnaan Karya Tulis ilmiah ini.
Denpasar,.....................2019
Peneliti
xiii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ........................................................................................... i
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. ii
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................ iii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................. iv
SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ..................................................... v
ABSTRAK ............................................................................................................ vi
ABSTRAK ........................................................................................................... vii
RINGKASAN PENELITIAN ........................................................................... viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL................................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A. Latar Belakang .............................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................................... 3
C. Tujuan Studi Kasus........................................................................................ 4
D. Manfaat Penelitian......................................................................................... 4
BAB IITINJAUAN PUSTAKA ............................................................................ 6
A. Konsep Gangguan Pertukaran Gas Pada Pneumonia .................................... 6
B. Asuhan Keperawatan Pada Anak Pneumonia Dengan Gangguan Pertukaran
Gas..................................................................................................................... 12
BAB IIIKERANGKA KONSEP ........................................................................ 19
A.Kerangka Konsep .......................................................................................... 19
B.Definisi Operasional ...................................................................................... 20
BAB IVMETODE PENELITIAN ..................................................................... 21
A.Jenis Penelitian .............................................................................................. 21
B. Tempat dan waktu ....................................................................................... 21
C. Subjek Studi Kasus ...................................................................................... 21
D.Fokus Studi Kasus ......................................................................................... 22
E. Jenis dan Tehnik Pengumpulan Data ........................................................... 23
xiv
F. Metode Analisa Data.................................................................................... 25
G. Etika Study Kasus ........................................................................................ 26
BAB VHASIL STUDI KASUS DAN PEMBAHASAN ................................... 27
A.Hasil Studi Kasus .......................................................................................... 27
B.Pembahasan ................................................................................................... 34
BAB VISIMPULAN DAN SARAN ................................................................... 45
A.Simpulan........................................................................................................ 45
B.Saran .............................................................................................................. 46
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 48
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Intervensi Keperawatan............................................................................ 16
Table 2 Definisi Operasional ................................................................................ 20
Tabel 3Hasil Pengkajian ...................................................................................... 28
Tabel 4 Intervensi Subjek Pertama ....................................................................... 31
Tabel 5Intervensi Subjek Kedua ........................................................................... 32
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Kerangka Konsep ........................................................................... 19
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1Jadwal Kegiatan Penelitian ................................................................. 50
Lampiran 2Rincian Biaya Penelitian .................................................................... 51
Lampiran 3Lembar Observasi Subjek Pertama..................................................... 52
Lampiran 4Lembar Observasi Subjek Kedua ....................................................... 56
Lampiran 5Transkrip Wawancara ......................................................................... 60