aqidah akhlaq kelas 4.docx

8/18/2019 AQIDAH AKHLAQ KELAS 4.docx

1/20

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK

MADRASAH IBTIDAIYAH

KELAS IV SEMESTER 1


2/20

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Mata Pelajaran : Aqidah AkhlakKelas/Semester : ! / "

Al#kasi $akt% : &' menit (" Kali *ertem%an)

A+ Standar K#m*etensi"+ Memahami kalimat tha,,i-ah (mas,aa Allah dan s%-hanallah) dan Al.Asma Al.%sna (Al.0lim1 Adh.2hahir1 Ar.

Ras,id dan Al.adi)

B+ K#me*etensi 2asar "+" Men3enal Allah melal%i kalimat tha,,i-ah (mas,aa Allah dan s%-hanallah)

C+ Materi Pem-elajaran Pengertian Kalimat Thayyibah masyaa Allah dan subhanallah

Penggunaan kalimat Thayyibah masyaa Allah dan subhanallah

2+ Met#de Pem-elajaran Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.

Tanya jawab tentang Kalimat Thayyibah masyaa Allah dan subhanallah yang siswa ketahui

Diskusi

E+ Lan3kah.lan3kah Pem-elajaran

N# 4raian Ke3iatan $akt%

" 5%j%an Pem-elajaran : Siswa dapat membaa kalimat thayyibah Masyaa Allah dan subhanallah

Siswa dapat menjelaskan arti kalimat thayyibah Masyaa Allah dan subhanallah seara kelompok

!" menit


3/20

Ke3iatan a6al :A*erse*si :Memberikan pertanyaan seputar kalimat thayyibah Masyaa Allah dan subhanallah

M#ti7asi :Memberikan in#ormasi tentang kalimat thayyibah Masyaa Allah dan subhanallah

& Ke3iatan inti : Siswa membaa literatur tentang Kalimat Thayyibah masyaa Allah dan subhanallah $#ase

eksplorasi% &ertanya jawab tentang Kalimat Thayyibah masyaa Allah dan subhanallah' $#ase eksplorasi%

Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan Kalimat Thayyibah masyaa Allah dan subhanallah $#ase

elaborasi% Siswa memaparkan hasil diskusinya $#aseelaborasi%

Siswa dan guru mere#leksikan hasil pembelajaran $#ase kon#irmasi%

(" Menit

8 Ke3iatan akhir : Tanya jawab tentang Kalimat Thayyibah masyaa Allah dan subhanallah

)uru memberikan tugas untuk mengha#al salah satu surat pendek sebagai pengamalan

!" menit

9+ S%m-er -elajar dan media *em-elajaran :

!. &uku paket

*. +ks,. -e#erensi lain


4/20

+ Penilaian

ndikat#r Pen;a*aian K#m*etensiJenis

PenilaianBent%k

PenilaianC#nt#h nstr%men

Mela#alkan kalimat thayyibah Masyaa Allah dan

subhanallah

Mengartikan kalimat thayyibah Masyaa Allah dan

subhanallah

Menulis kalimat thayyibah masyaa Allah dan

subhanallah

Menunjukkan ontoh mempergunakan la#ad/ kalimat

thayyibah Masyaa Allah

Menunjukkan ontoh mempergunakan la#ad/ kalimat

thayyibah subhanallah

Tes tulis

Tes lisan

0on tes

Praktek

1sian

2raian

Sebutkan arti kalimat

thayyibah Masyaa Allah dan

subhanallah

Sebutkan ontoh

mempergunakan la#ad/

kalimat thayyibah Masyaa

Allah dan la#ad/ kalimat

thayyibah subhanallah3

Pulau Tebakar' 4444..*"4.

Mengetahui

Kepala Madrasah )uru &idang Studi

SLA42N1S+Pd+ SLA42N1S+Pd+

01P. !56,"7!5*""7"!!""8 01P. !56,"7!5*""7"!!""8


5/20


Mata Pelajaran : Aqidah AkhlakKelas/Semester : ! / "Al#kasi $akt% : &' menit (" Kali *ertem%an)

A+ Standar K#m*etensi"+ Memahami kalimat tha,,i-ah (mas,aa Allah dan s%-hanallah) dan Al.Asma Al.%sna (Al.0lim1 Adh.2hahir1 Ar.

Ras,id dan Al.adi)

B+ K#me*etensi 2asar

"+& Men3enal Allah melal%i si


6/20


7/20

,. Kaset;d tentang Al Asma Al 9usna

+ Penilaian


PenilaianBent%k


Mela#alkan AlAsma Al9usna AlAliim' Adh

Dhohir' Ar-asyiid dan Al9aadii

Mengartikan AlAsma Al9usna AlAliim' Adh

Dhohir' Ar-asyiid dan Al9aadii

Menunjukkan ontoh bahwa Allah bersi#at Al

Aliim' AdhDhohir' Ar-asyiid dan Al9aadii

Menunujukkan hikmah membaa AlAsma Al

9usna AlAliim' Adh Dhohir' Ar-asyiid dan Al9aadii

Tes tulis

Tes lisan

0on tes

2njuk kerja

2raian

Sebutkan arti AlAsma Al

9usna AlAliim' AdhDhohir' Ar

-asyiid dan Al9aadii 3

Sebutkan hikmah membaa Al

Asma Al9usna AlAliim' Adh

Dhohir' Ar-asyiid dan Al

9aadii 3


Mengetahui



01P. !56,"7!5*""7"!!""8 01P. !56,"7!5*""7"!!""8


8/20


Mata Pelajaran : Aqidah AkhlakKelas/Semester : ! / "Al#kasi $akt% : &' menit (" Kali *ertem%an)

A+ Standar K#m*etensi&+ Beriman ke*ada kita-.kita- Allah

B+ K#me*etensi 2asar

&+" Men3enal kita-.kita- Allah

C+ Materi Pem-elajaran Pengertian kitab

Maammaam kitab

Man#aat beriman kepada kitab Allah


Tanya jawab tentang kitabkitab Allah yang siswa ketahui

Diskusi




9/20

" 5%j%an Pem-elajaran : Siswa dapat menjelaskan pengertian kitabkitab Allah

Siswa dapat menyebutkan para 0abi penerima kitabkitab Allah

Siswa dapat menjelaskan persamaan dan perbedaan Al


10/20

+ Penilaian


PenilaianBent%k


Memberikan pengertian kitabkitab Allah

Menyebutkan maammaam kitab Allah dan

nabi yang menerimanya

Menyebutkan persamaan Al >ur=an dengan

kitabkitab yang lain

Menyebutkan perbedaan Al >ur=an dengan

kitabkitab yang lain

Menunjukkan ara mengimani kitabkitab Allah

Menyebutkan keuntungan beriman kepada

kitabkitab Allah

Tes tulis

Tes lisan

Pilihan

1sian

2raian

Sebutkan pengertian kitab

kitab Allah3

Sebutkan maammaam kitab

Allah dan nabi yang

menerimanya3

Pulau Tebakar' 4444..*"4.Mengetahui



11/20


01P. !56,"7!5*""7"!!""8 01P. !56,"7!5*""7"!!""8


12/20




A+ Standar K#m*etensi8+ Mem-iasakan akhlak ter*%ji

B+ K#me*etensi 2asar 8+" Mem-iasakan sika* h#rmat dan *at%h dalam kehid%*an sehari.hari

C+ Materi Pem-elajaran Pengertian hormat dan patuh

Keuntungan bersikap hormat dan patuh Kerugian tidak bersikap hormat dan patuh


Tanya jawab tentang akhlak terpuji yang siswa ketahui

Diskusi



" 5%j%an Pem-elajaran : Siswa dapat menjelaskan tentang materi hormat dan patuh

Siswa dapat menjelaskan tentang bersikap hormat dan patuh terhadap peraturan di Madrasah' di

rumah' dan di tempat lain.

!" menit


13/20

Ke3iatan a6al :A*erse*si :Memberikan pertanyaan seputar akhlak terpuji

M#ti7asi :

memberikan in#ormasi tentang akhlak terpuji

& Ke3iatan inti : Siswa membaa literatur tentang akhlak terpuji $#ase eksplorasi%

&ertanya jawab tentang akhlak terpuji $#ase eksplorasi%

Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan akhlak terpuji $#ase elaborasi%

Siswa memaparkan hasil diskusinya $#aseelaborasi%


(" Menit

8 Ke3iatan akhir :

Tanya jawab tentang akhlak terpuji )uru memberikan tugas untuk mengha#al salah satu surat pendek sebagai pengamalan

!" menit


!. &uku paket*. +ks,. -e#erensi lain

+ Penilaian


PenilaianBent%k


Menunjukkaan pengertian hormat dan patuh Pilihan Sebutkan pengertian hormat


14/20


15/20




A+ Standar K#m*etensi8+ Mem-iasakan akhlak ter*%ji

B+ K#me*etensi 2asar 8+& Mem-iasakan akhlak ter*%ji dalam kehid%*an sehari.hari melal%i kisah Mashithah

C+ Materi Pem-elajaran Kisah Masyitah

Akhlak Masyithah


Tanya jawab tentang akhlak terpuji yang siswa ketahui

Diskusi



" 5%j%an Pem-elajaran : Siswa dapat menjelaskan kisah Masyithah

Siswa dapat menyebutkan tentang sikapsikap terpuji Mashithah

Siswa dapat menyebutkan ontohontoh si#at sabar' tabah dan teguh dalam menghadapi obaan

!" menit


16/20

Ke3iatan a6al :A*erse*si :Memberikan pertanyaan seputar akhlak terpuji

M#ti7asi :memberikan in#ormasi tentang akhlak terpuji

& Ke3iatan inti : Siswa membaa literatur tentang akhlak terpuji $#ase eksplorasi%

&ertanya jawab tentang akhlak terpuji $#ase eksplorasi%

Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan akhlak terpuji $#ase elaborasi%



(" Menit

8 Ke3iatan akhir : Tanya jawab tentang akhlak terpuji

)uru memberikan tugas untuk mengha#al salah satu surat pendek sebagai pengamalan

!" menit



+ Penilaian


PenilaianBent%k



17/20

Menyebutkan keteguhan iman Mashithah

Menunjukkan sikap terpuji Mashithah dalam

menghadapi obaan dan mempertahankan Akidah

Menyebutkan ontohontoh si#at sabar' tabah

dan teguh dalam menghadapi obaan

Menunjukkan sikap sabar' tabah dan teguh

dalam menghadapi obaan seperti Mashithah

Tes tulis

Tes lisan

Pilihan

1sian

2raian

Per#ormane

?elaskan mengenai keteguhan

iman Mashithah3

?elaskan tentang sikap terpuji

Mashithah dalam menghadapi

obaan dan mempertahankan

Akidah3


Mengetahui



01P. !56,"7!5*""7"!!""8 01P. !56,"7!5*""7"!!""8


18/20




A+ Standar K#m*etensi+ Men3hindari akhlak ter;ela

B+ K#me*etensi 2asar +" Men3hindari akhlak ter;ela melal%i kisah 5sa0la-ah

C+ Materi Pem-elajaran Kisah Tsa=labah

Si#atsi#at terela Tsa=labah


Tanya jawab tentang akhlak terela yang siswa ketahui

Diskusi



" 5%j%an Pem-elajaran : Siswa dapat menjelaskan kisah Tsa=labah

Siswa dapat menyebutkan si#atsi#at terela yang dilakukan oleh Tsa=labah

!" menit


19/20

Ke3iatan a6al :A*erse*si :Memberikan pertanyaan seputar akhlak terela

M#ti7asi :

memberikan in#ormasi tentang akhlak terela

& Ke3iatan inti : Siswa membaa literatur tentang akhlak terela $#ase eksplorasi%

&ertanya jawab tentang akhlak terela $#ase eksplorasi%

Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan akhlak terela $#ase elaborasi%



(" Menit

8 Ke3iatan akhir :

Tanya jawab tentang akhlak terela )uru memberikan tugas untuk mengha#al salah satu surat pendek sebagai pengamalan

!" menit



+ Penilaian

ndikat#r Pen;a*aian K#m*etensi JenisPenilaian

Bent%kPenilaian

C#nt#h nstr%men

Meneritakan kisah Tsa=labah Tes tulis Pilihan ?elaskan mengenai perilaku


20/20

Menunjukkan perilaku terela dari kisah Tsa=

labah

Menunjukkan ontoh si#atsi#at terela seperti

yang ada pada Tsa=labah

Menunjukkan ara menghindari sikapsikap

dan perilaku yang terela yang ada pada kisah

Tsa=labah

Tes lisan

1sian

2raian

Per#ormane

terela dari kisah Tsa= labah3

?elaskan ara menghindari

sikapsikap dan perilaku yang

terela yang ada pada kisah

Tsa=labah3


Mengetahui



01P. !56,"7!5*""7"!!""8 01P. !56,"7!5*""7"!!""8

aqidah akhlaq kelas 4.docx

Documents