template rph

TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

TAJUK Gaya Hidup Sihat

MASA

STANDARD PEMBELAJARAN

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan yang mengandungi Kata Tanya dan tanpa kata Tanya.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

i. Memberi respons terhadap soalan yang dikemukakan oleh guru secara lisan.

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : Pendidikan Kesihatan

Nilai : Kebersihan, Bersopan santun,

EMK : TMK

KB : Kecerdasan pelbagai, verbal linguistik

BCB :

SISTEM BAHASA Kosa kata : Kata Kerja

BAHAN BANTU BELAJAR

LCD, Slide bergambar,

PENILAIAN PENGAJARAN DANPEMBELAJARAN

Murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru secara lisan.

REFLEKSI

Kemahiran Mendengar & BertuturTahun 5 SJK

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITIPENGISIAN

KURIKULUMCATATAN

Menonton Video

1. Murid menonton rakaman video lagu yang dimainkan oleh guru.

Bersoal jawab

1. Murid dan guru bersoal jawab tentang video yang ditonton.

i. Apakah yang dilakukan oleh kanak-kanak di dalam video ini selepas bangun tidur?

ii. Apakah yang dilakukannya selepas mandi?

2. Murid dan guru bersoal jawab tentang aktiviti seharian murid pada hari cuti.

i. Bagaimanakah cara menjaga kesihatan selain menggosok gigi dan mandi?

ii. Apakah aktiviti yang berfaedah untuk mengisi masa lapang pada hari cuti?

iii.

Aktiviti Kumpulan

1. Murid diminta menyusun aktiviti-aktiviti yang dilakukan pada hari cuti mengikut kronologi.

2. Carta Alir

Penilaian

1.

Pemulihan

1.

Pengayaan

1.

Kemahiran Mendengar & BertuturTahun 5 SJK