sejarah & aliran psikologi
Post on 14-Dec-2015
94 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Sejarah Perkembangan Psikologi
Jangka Masa Penerangan
384-322 SM Kajian psikologi bermula di Greek
1595-1690 Konsep interaksionalisme & dualisme
1685-1753 Wujudnya aliran empirisme
1832-1920 Aliran strukturalisme di Jerman
1867-1927 Kajian strukturalisme di Amerika Utara
1859-1952 Aliran functionalisme di Amerika Utara
1878-1958 Aliran behaviourisme di Amerika Utara
1880-1843 Fahaman gestalt di Jerman
1908-1987 Aliran humanistik oleh Maslow dan Rogers
Aliran kognitivisme oleh gestalt, Piaget, Vygotsky
Aliran konstruktivisme oleh Glaserfeld, Piaget, Vygotsky
Aliran Interaksionalisme
Dipelopori oleh Rene Descartes (1595-1650)Manusia terdiri daripada “gabungan pemikiran
dan badan” atau “jasad dan roh”
Aliran Empirisme
Dipelopori oleh John Locke (1632-1704) dan George Berkeley (1685-1753)
John Locke kemukakan konsep ‘tabula rasa’ @ jiwa manusia kosong semasa dilahirkan.
Aliran Strukturalisme
Diperkenalkan oleh Wilhelm Wundt (1832-1920) “Bapa Psikologi”
Mengkaji pengalaman sedar individu (yang boleh dirasa, dialami, difikirkan, dipersepsi dalam pengalaman sedar).
3 komponen pengalaman sedar iaitu sensasi, imej dan afeksi.
Pengalaman2 ini bergabung dalam proses berkaitan (process of association).
Teknik analytical inspection adalah proses membahagikan pengalaman individu pada elemen2 tertentu.
Aliran FunctionalismeDiasaskan oleh John Dewey (1859-1952) dan
William James (1842-1910).Menekankan pengalaman sedar dan tingkah
laku.Kaji bagaimana manusia guna pemikiran untuk
hasilkan tingkah laku.
Aliran Behaviourisme
Diasaskan oleh J.B. Watson (1878-1958)-Teori Pelaziman Klasik (Classic Conditional Theory)
Tokoh lain Pavlov, Thorndike, SkinnerBerasaskan kepada teori rangsangan (stimuli)
akan hasilkan gerak balas (response)
Psikologi Gestalt
Tokoh gestalt ialah Max Wertheimer, Wolfgang Kohler dan Kurt Koffka
Berasaskan fahaman manusia membuat persepsi dalam bentuk keseluruhan (unitary whole) @ gestalt.
Aliran HumanistikDiasaskan oleh Abraham Maslow (1908-1970) dan Carl
Rogers (1902-1987).Berasaskan fahaman bahawa individu
bertanggungjawab atas tindakan dalam menentukan kehidupannya.
Kuasa motivasi mempengaruhi untuk mencapai pemenuhan kendiri (self actualisation).
Walaupun ada halangan namun motivasi dapat kembangkan potensi individu ke tahap maksimum.
Aliran Kognitivisme
Dipelopori oleh Piaget, Vygotsky, Gagne, Bruner dan Ausubel.
Kaji pemikiran manusia, persepsi, penanggapan, metakognisi, KBKK,kemahiran belajar dan motivasi.
Aliran Konstruktivisme Fahaman konstruktivis (binaan) oleh Vygotsky, Piaget,
Von Glasserfeld, Confrey dan Seymour Peppert. Individu bina kefahaman terhadap perkara yang
dipelajari. Peranan aktif pelajar semasa proses P & P.
top related