report
Post on 18-Jan-2016
16 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
2014PERAK STATE
FASILITATOR:SHANMUGA VELU SUBRAMANIAN
1
Laporan Aktiviti Program Bengkel IMPAK 2014 Di SJKT SLIM RIVER (B)
1.0 Tajuk : Bengkel IMPAK (Ibubapa Memastikan Peningkatan Akademik Anak)-2014
2.0 Matlamat : Menjalankan Program PASS bagi ibubapa dari sekolah SJK(T) bagi memberikan pendedahan dan pengetahuan mengenai kaedah memastikan kejayaan dalam Pencapaian Akedemik.
3.0 Objektif : Memberi kesedaran tentang pencapaian akedemi anak-anak mereka.
Memberi maklumat tentang kaedah-kaedah untuk meningkatkan tahap pencapaian akedemi anak-anak mereka.
Bertekat untuk menjadikan rumah sebagai ‘ZON AKADEMIK’
4.0 ButirPelaksanaan
5.1 Tarikh 3.8.2014 HINGGA 9.11.2014 (10 MINGGU)
5.2 Hari AHAD
5.3 Masa 3.00 PM HINGGA 6.00PM
5.4 Tempat SJKT SLIM RIVER, PERAK (B)
5.6 Anjuran PIBG
5.7 Kumpulan Sasaran IBU BAPA
5.8 Guru Besar Nama: No Tel:
5.9 YDP PIBG Nama: No Tel:
5.10 Pelaksanaan/Program Bengkel
5.0 Kehadiran
MINGGU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 JUM
TARIKH 3/8 17/8 24/8 7/9 14/9 21/9 28/9 12/10 26/10 9/11 10BilKehadiran
19 20 20 18 18 18 17 20 20 20
(Sertakan Senarai Kehadiran di Lampiran A)
2
Laporan Bengkel IMPAK
School:SJKT SLIM RIVER (B)Date: 3.8.2014 – 9.11.2014Time: 3.00PM to 6.00PM
6.0 LaporanKewangan
Penerimaan Perbelanjaan
Bil. Perkara Jumlah(RM)
Bil. Perkara Jumlah(RM)
1 Pendaftaran 200.00 1. Ditanggungoleh PIBG danpeserta
JumlahBesar 200.00 JumlahBesar
7.0 PenilaianKeberkesanan Program
Program PASS (PARENTS ASSURING STUDENT SUCCESS)-2014 SJKT SLIM RIVER , PERAK bermula pada 3/8/2014 hari Ahad. Program ini adalah satu program klobrasi di antara Sekolah SJK T SLIM RIVER, Perak, dan NGO Tamil Faundation.Modul Program PASS yang sistematik telah dibentangkan kepada peserta ibubapa mengikut jadual yang ditetapkan selama 10 minggu seperti berikut:
Minggu Tarikh TajukModul1 3/8/14 Tingkahlaku Ibu Bapa2 17/8/14 Suasana Rumah3 24/8/14 AKPK4 7/9/14 Kerja Rumah 5 14/9/14 Kemahiran Belajar6 21/9/14 Menghadapi Peperiksaan7 28/9/14 Daya Ingatan8 12/10/14 Kehidupan Yang Sihat9 26/10/14 Kemahiran Berfikir10 9/11/14 Amalan Membaca dan
Aktiviti PASS berjalanlancarsetiapminggumengikutperancanganfasilitator.
8.0 Penyertaan
PERKARABilangan
Bilanganberdaftar 20Keluar -Jumlah akhir 20LAYAK TERIMA SIJIL 20
Semua peserta ibubapa bergiat aktif serta menunjukkan minat yang sangat memberangsangkan. Pelbagai soalan dikemukakan semasa perjalanan bengkel. Ada juga ibu bapa yang sudi berkongsi maklumat tambahan. Peserta juga sudimelengkapkan soal selidik serta menyiapkan kerja rumah.
3
9.0 PencapaianMaklum balas dari peserta sesi latihan; jawapan pada kertas soal selidik serta kualiti kerja rumah yang siap dengan cemerlang jelas menunjukkan bahwa:
96 % peserta telah memahami kandungan Modul-modul yang telah dibentangkan.
sedar mengenai kepentingan mereka sebagai pemangkin kejayaan akademik anak-anak.
telah mula mengamalkan langkah-langkah yang telah disarankan dalam Program PASS.
Secara keseluruhan matlamat Program PASS tercapai.
Analisis Saranan Ibubapa (Pra dan Pos)
Bil Aspek Purata Skor Ujian Pra
Purata Skor Ujian Pos
1. SUASANA PEMBELAJARAN DI RUMAH 4.2 4.92. INTERAKSI SOSIAL DENGAN ANAK 28.7 31.83. KOMUNIKASI DENGAN ANAK 27.7 30.44. SOKONGAN KECEMERLANGAN ANAK 22.4 28.7
PURATA KESELURUHAN 83 95.8
1. SUASANA PEMBELAJARAN DI RUMAH
DapatanKajian : Purata skor telah meningkat dari 4.2 kepada 4.9 dalam aspek penyediaan suasana pembelaajaran anak para peserta.
Kesimpulan : Ini menunjukkan kesedaran dari segi penyediaan suasana pembelajaran telah meningkat dalam kalangan ibu bapa setelah mengikuti kursus IMPAK
2. INTERAKSI SOSIAL DENGAN ANAKDapatanKajian : Dapatan dari segi interaksi sosial telah meningkat secara mendadak
iaitu dari 28.7 kepada 31.8
Kesimpulan : Dapatan ini menunjukkan bahawa peserta IMPAK telah mula menyedari bahawa interaksi sosial adalah sangat penting dalam mendidik anak mereka berjaya dalam akademik
3. KOMUNIKASI DENGAN ANAKDapatanKajian : Dalam hal ini skor dari segi komunikasi dengan anak telah
meningkat dari skor 27.7 kepada 30.4
Kesimpulan : Peningkatan skor ini menunjukkan peserta IMPAK di pusat ini mula berkomunikasi dengan cemerlang
4. SOKONGAN KECEMERLANGAN ANAK
4
DapatanKajian : Dapatan dari segi sokongan terhadap kecemerlangan juga telah meningkat dari 22.4 ke 28.7
Kesimpulan : Hal ini menunjukkan bahawa peserta IMPAK telah mula menyedari bahawa sokongan terhadap kecemerlangan akademik anak mereka adalah penting.
ANALISIS KESELURUHAN(4 Aspek)
DapatanKajian : Dapatan keseluruhan kajian menunjukkan bahawa skor keseluruhan telah meningkat 83 kepada 95.8
Kesimpulan : Dapatan ini mencerminkan bahawa para peserta IMPAK telah berubah ke arah positif dalam menentukan anak mereka cemerlang dalam akademik.
( Sertakan Keputusan Ujian Pra & Pos di Lampiran C)
10.0 Penglibatan dan kerjasama Pihak Sekolah
Pihak pentadbiran sekolah dan PIBG telah memberikan sokongan amat memberangsangkan dan ini menjadi faktor utama kejayaan penganjuran program IMPAK di sekolah ini.
11.0 CadanganPenambahbaikanTiada
12.0 PenutupSecara keseluruhan saya selaku jurulatih kursus IMPAK di sekolah ini berpuas hati dengan pelaksanaan program ini di sekolah ini. Saya ingin merakamkan ribuan terima kasih kepada Guru Besar dan pihak PIBG yang telah menjayakan progrm ini.
Laporan disediakan oleh
______________________________Nama: No IC: Tarikh:
5
Lampiran A- SenaraiKehadiranPeserta
NO NAMAMODUL
1MODUL
2MODUL
3MODUL
4MODUL
5MODUL
6MODUL
7MODUL
8MODUL
9MODUL
10 Jumlah Kedatangan
Catatan3/8 17/8 24/8 7/9 14/9 21/9 28/9 12/10 26/10 9/11
1 KALA A/P KUPPUSAMY / / / / / / / / / / 10/10 Q
2 AMUTHA A/P RAMAYAH / / / / - / / / / / 9/10 Q
3 SANTHI A/P MUTHUSAMY / / / / / / - / / / 9/10 Q
4 LETCHUMI A/P KANNAN / / / / / / / / / / 10/10 Q
5 THANGGAM A/P RAMOO / / / / / / / / / / 10/10 Q
6 VIMALA DEVI A/P RAMA REDDY / / / / / / / / / / 10/10 Q
7 DEVI A/P VENGITARAMANA / / / - / / / / / / 9/10 Q
8 PUNETHA A/P MUNIANDY - / / / / / / / / / 9/10 Q
9 GAURY A/P TARMALINGAM / / / / / - / / / / 9/10 Q
10 NAYANAMAH / / / / / / - / / / 9/10 Q11 TEVANAI / / / / - / - / / / 8/10 Q
12 GHAJENTHIRAN A/L SELLAN / / / / / / / / / / 10/10 Q
13 BATHMAVATHY A/P VEGIDASALAM / / / / / / / / / / 10/10 Q
14 JAYSREE A/P HEMABATHY / / / / / / / / / / 10/10 Q
15 MANJULA A/P NADARADAN / / / / / / / / / / 10/10 Q
16 KALAVATI A/P KUPPUSAMY / / / / / - / / / / 9/10 Q
17 ARULMANY A/P CHANDRAN / / / / / / / / / / 10/10 Q
18 PUSPAWHATI A/P SUBRAMANIAM / / / - / / / / / / 9/10 Q
19 SELLARAJU A/L / / / / / / / / / / 10/10 Q
6
LAKSHMANAN
20 KASTURI A/P KUMARAN / / / / / / / / / / 10/10 Q
LAMPIRAN C
SARANAN IBUBAPA
7
No NAMA
PRA POSASPEK ASPEK
1 2 3 4 1 2 3 4
SUA
SAN
A
PEM
BEL
AJA
RA
N
DI R
UM
AH
INTE
RA
KSI
SO
SIA
L D
ENG
AN
AN
AK
KO
MU
NIK
ASI
D
ENG
AN
AN
AK
SOK
ON
GA
N
KEC
EMER
LAN
GA
N
AN
AK
JUMLAH
SUA
SAN
A
PEM
BEL
AJA
RA
N
DI R
UM
AH
INTE
RA
KSI
SO
SIA
L D
ENG
AN
AN
AK
KO
MU
NIK
ASI
D
ENG
AN
AN
AK
SOK
ON
GA
N
KEC
EMER
LAN
GA
N
AN
AK
JUMLAH
1 KALA A/P KUPPUSAMY 4 29 31 28 92 4 32 33 34 103
8
2 AMUTHA A/P RAMAYAH 5 35 33 22 95 5 35 34 25 99
3 SANTHI A/P MUTHUSAMY 5 33 33 30 101 5 34 34 32 105
4 LETCHUMI A/P KANNAN 5 35 35 28 103 5 35 35 39 114
5 THANGGAM A/P RAMOO 1 26 20 11 67 5 30 25 19 79
6 VIMALA DEVI A/P RAMA REDDY
5 26 25 22 78 5 30 29 28 92
7 DEVI A/P VENGITARAMANA
4 29 27 10 70 5 34 33 30 102
8 PUNETHA A/P MUNIANDY 3 30 33 32 98 5 35 35 35 110
9 GAURY A/P TARMALINGAM
4 19 18 9 50 5 23 25 20 73
10 NAYANAMAH 4 29 29 26 88 4 30 30 33 97
11 TEVANAI 4 27 35 26 92 4 28 35 32 99
12 GHAJENTHIRAN A/L SELLAN
5 25 23 11 64 5 31 25 24 85
13 BATHMAVATHY A/P VEGIDASALAM
5 24 20 28 77 5 35 28 23 91
14 JAYSREE A/P HEMABATHY
5 35 32 26 98 5 35 33 30 103
15 MANJULA A/P NADARADAN
5 35 32 29 101 5 35 35 30 105
16 KALAVATI A/P KUPPUSAMY
2 24 22 25 73 5 35 22 25 87
17 ARULMANY A/P CHANDRAN
4 32 31 24 91 5 33 32 30 100
18 PUSPAWHATI A/P SUBRAMANIAM
5 35 29 27 96 5 35 30 29 99
19 SELLARAJU A/L LAKSHMANAN
5 11 10 6 32 5 15 20 25 65
20 KASTURI A/P KUMARAN 4 35 35 28 102 5 35 35 30 105
Jumlah 84 574 553 448 97 635 608 573Purata 4.2 28.7 27.7 22.4 4.9 31.8 30.4 28.7
9
LAMPIRAN D- FOTO KELAS/ AKTIVITI IMPAK
10
LAMPIRAN E- TESTIMONI PESERTA
11
top related