persembahan pemahaman 2
Post on 03-Dec-2015
251 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
PENDIDIKAN CEMERLANGPENDIDIKAN CEMERLANGPERAK GEMILANGPERAK GEMILANG
INFO BESTARI
BIMBINGAN
LATIHAN
PENGUKUHAN
BANK ITEM
E-BUKU UPSR
EXITEXIT
BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
BIL PERKARA KERTAS 1 (011/021/031)
1 Jenis Instrumen Ujian Objektif
2 Jenis Item Objektif – Aneka Pilihan
3 Bilangan Soalan
(40 Item)
30 Item
Aneka Pilihan (Kemahiran Bahasa)
10 Item
Aneka Pilihan
(Kemahiran Membaca & Memahami)
4 Jumlah Markah 40 markah
5 Tempoh Ujian 50 minit
6. Konstruk yang ditaksir
Pengetahuan tentang tatabahasa
- Morfologi
- Sintaksis
- Sistem ejaan
- Kosa kata
- Peribahasa
Kemahiran membaca & memahami
- Pemahaman (2 petikan)
7. Pemarkahan Dikotumus 1: 0
8. Cakupan Konteks Mencakup semua bidang pembela-jaran yang terdapat dalam sukatan pelajaran tahun satu hingga enam.
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
MENUMENU
PEMAHAMAN (011/021/031)
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
PENULISAN (012/022/032)
Aneka Pilihan
3 pilihan jawapan (A, B, C)
atau
4 pilihan jawapan (A, B, C, D)
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
PEMAHAMAN : 40 SOALAN
SOALAN 1 - 30 (30 item aneka pilihan) (Kemahiran Bahasa)
SOALAN 31- 40 (10 item aneka pilihan) (Kemahiran Membaca dan Memahami)
PAUTAN JSIPAUTAN JSI
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
1. Item Bergambar1 grafik/gambar - 1 item1 grafik/gambar - 2/3 item
2. Kata seru - dalam bentuk ayat
3. Tanda baca – gugur
4. Kata ganda yang membawa maksud tidak lagi diuji. (banyak, saling ...)
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Dibahagi Kepada Dua Bahagian
Morfologi (aspek kata) Sintaksis (aspek ayat) Rujuk JSI (jadual spesikasi item)
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Kata Berimbuhan
Ayat Sama Maksud Kata Yang Tepat
Penjodoh Bilangan
Kata Ganda (Penggunaan)
Kata Banyak Makna
Ayat Aktif dan Pasif
Kata Kerja
Kata Adjektif
Kesalahan Umum Tatabahasa
Simpulan Bahasa Kata Seerti / Sinonim
BB
SOALAN KATA KERJASOALAN KATA KERJA
Setiap tahun sebelum menjelang Hari Raya Puasa, Siti Sarimah akan membantu ibunya ________ lemang..
AA memanggangmemanggang
CC
membakarmembakar
mengukusmengukus
DD menyalaimenyalai
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKAN
AA
BB
SOALAN PENJODOH BILANGANSOALAN PENJODOH BILANGAN
Walaupun sudah tua, nenek masih mampu menanam beberapa ________ anak padi di petak sawahnya itu..
CC
gemalgemal
pokokpokok
pohonpohon
DD batangbatang
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKAN
AA
BB
KATA NAMA ARAHKATA NAMA ARAH
Hafizah duduk di ________ ibunya ketika menonton rancangan Akademi Fantasia 3 yang disiarkan oleh Astro malam tadi..
CC
sisisisi
atasatas
bawahbawah
DD tengahtengah
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKAN
KATA YANG TEPATKATA YANG TEPAT
Abd. Rahim tenang duduk di dalam sampan Abd. Rahim tenang duduk di dalam sampan sambil menunggu ________ dimakan oleh sambil menunggu ________ dimakan oleh ikan di sungai itu.ikan di sungai itu.
AA kailnyakailnya
BB jorannyajorannya
CC umpannyaumpannya
DD pancingnyapancingnya
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKAN
AA menjatuhimenjatuhi
KATA BERIMBUHANKATA BERIMBUHAN
Hakim telah ________ pencuri itu hukuman Hakim telah ________ pencuri itu hukuman penjara selama setahun sembilan bulan dan penjara selama setahun sembilan bulan dan denda sepuluh ribu ringgit. denda sepuluh ribu ringgit.
CC berjatuhanberjatuhan
BB dijatuhkandijatuhkan
DD menjatuhkanmenjatuhkan
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKAN
Dibahagi Kepada Dua Bahagian
Morfologi (aspek kata) Sintaksis (aspek ayat)
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
BETULKAN YANG BIASA BIASAKAN YANG BETUL
PENDIDIKAN CEMERLANGPENDIDIKAN CEMERLANGPERAK GEMILANGPERAK GEMILANG
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKAN
PENTAKSIRANPAUTAN KE JPU / JSUPAUTAN KE JPU / JSU
PAUTAN KE JSI 011 2005
PAUTAN KE ITEM 011PAUTAN KE ITEM 011
PAUTAN KE ITEM 012PAUTAN KE ITEM 012
CUBA FIKIRKAN SEJENAK
Apakah info ejaan Apakah info ejaan ini betul atau salah? ini betul atau salah?
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKANPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKBAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011BAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011
INFO EJAAN YANG BETUL
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKANPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKBAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011BAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011
Penggunaan ‘di’ dan ‘pada’
Kata sendi nama ‘di’ digunakan untuk menyatakan tempat.Contoh penggunaan:1. Saya tinggal di Tapah, Perak.2. Min Lin meletakkan buku cerita itu di atas meja.
Kata sendi nama ‘pada’ pula digunakan untuk menyatakan masa, orang dan benda.Contoh penggunaan:1. Hadi tidak hadir ke sekolah pada hari Jumaat yang lalu.2. Buku cerita saya ada pada Hawari.3. Emak menyapu ubat pada luka kaki adik.
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Penggunaan ‘ke’ dan ‘kepada’ Kata sendi nama ’ke’ digunakan untuk menyatakan tempat dan masa.Contoh penggunaan:1. Semalam, kami sekeluarga pergi ke Seremban.2. Lee Hua membuangkan sampah ke dalam tong sampah.3. Mesyuarat Persatuan Bahasa Melayu telah ditangguhkan
ke minggu depan.
Kata sendi nama ’kepada’ pula digunakan untuk menyatakan orang.Contoh penggunaan:1. Kai Li menulis surat kepada abangnya.2. Dia membayar harga barang-barang kepada pekedai itu.
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Penggunaan ‘dari’ dan ‘daripada’
Kata sendi nama ‘dari’ digunakan untuk menyatakan masa, arah dan tempat.Contoh penggunaan:1. Pei Chin datang dari Pasir Mas, Kelantan.2. Ravin membaca buku cerita dari pukul 3.00 petang lagi.3. Nazri memusingkan kepalanya dari kiri ke kanan.
Kata sendi nama ‘daripada’ digunakan untuk menyatakan orang, perbandingan dan asal kejadian.Contoh penggunaan:1. Ming Hui menerima sepucuk surat daripada kakaknya.2. Rumah Sabri lebih besar daripada rumah saya.
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Penggunaan Kata Sendi ‘di’ dan Imbuhan ‘di’
Kata sendi nama ‘di’ dipisahkan dengan perkataan yang mengikutinya.
Contoh penggunaan:
1. Kantin di sekolah saya besar dan bersih.
2. Ani dan kakaknya gembira membeli-belah di pasar raya.
Imbuhan ‘di’ pula digabungkan dengan perkataan yang mengikutinya.
Contoh penggunaan:
1.Gambar yang cantik itu dilukis oleh Rohana.
2.Kereta itu dipandu dengan lajunya.
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Penggunaan ‘oleh’ dan ‘dengan’
Kata sendi ‘oleh’ digunakan selepas kata kerja pasif yang berawalan ‘di’. Murid-murid kerap/selalu melakukan kesalahan dengan meninggalkan kata sendi ‘oleh’.1. Lukisan Kimmi dikoyak adiknya. {salah}2. Lukisan Kimmi dikoyak oleh adiknya. {betul}
Kata sendi ‘oleh’ juga digunakan selepas kata kerja pasif yang berawalan ‘ter’ Murid-murid kerap/selalu melakukan kesalahan dengan menggunakan ‘dengan’ pada tempat ‘oleh’.1. Jimmi tertarik dengan kecantikan kasut itu. {salah} 2. Jimmi tertarik oleh kecantikan kasut itu. {betul}
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Pengabaian Penggunaan Kata Sendi
Murid-murid selalu mengabaikan penggunaan kata sendi dalam ayat-ayat yang dibina.
Contoh:
1. Emak Timah pergi pasar tiap-tiap pagi. {salah}
2. Emak Timah pergi ke pasar tiap-tiap pagi. {betul}
1. Adik Sumi suka lukisan itu. {salah}
2. Adik Sumi suka akan lukisan itu. {betul}
1. Saya benci orang yang jahat. {salah}
2. Saya benci akan orang yang jahat. {betul}
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Kesalahan Penggunaan Kata
Murid-murid selalu menggunakan perkataan yang salah dalam ayat-ayat yang dibina.
Contoh:1. Alex tidak hadir di sekolah. {salah} 2. Alex tidak hadir ke sekolah. {betul}
1. Saya tidak boleh melawat Kim Hoo kerana hari hujan. {salah}
2. Saya tidak dapat melawat Kim Hoo kerana hari hujan. {betul}
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Penggunaan Penjodoh Bilangan
Penjodoh bilangan digunakan bersama-sama dengan kata nama.
Contoh penggunaan:
1. Pak Tam itu mempunyai dua orang anak.
2. Di dalam bekas itu terdapat tiga ekor ikan emas.
3. Bapa Ahmad mempunyai sebuah rumah di Johor.
4. Adik saya telah makan beberapa ulas durian.
5. Lim Swee Lan membeli tiga buku roti.
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
MENUMENU
Bentuk Jamak
Kata nama digandakan untuk menunjukkan makna jamak. Jamakbermakna lebih daripada satu. Apabila kata bilangan digunakan untuk menunjukkan nama jamak, maka tidak perlulah kata nama dalam ayat berkenaan diulang lagi.
Contoh penggunaan:
1. Tiga buah lori-lori sedang ditahan di balai polis itu. ( X )2. Tiga buah lori sedang ditahan di balai polis itu. ( _/ )
1. Semua guru-guru sekolah saya berpakaian kemas. ( X )2. Semua guru sekolah saya berpakaian kemas. ( _/ )
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Penggunaan Kata Bilangan
Kata bilangan tentu mestilah dipisahkan dengan kata bilangan pecahan.
• Satu, dua, tiga, dan sebagainya ialah kata bilangan tentu.• Suku, setengah, sebahagian ialah kata bilangan pecahan.
Contoh penggunaan:
1. Beg Mimi berharga tujuh setengah ringgit. ( X )2. Beg Mimi berharga tujuh ringgit setengah. ( _/ )
1. Buku ini diterbitkan satu setengah tahun yang lalu. ( X )2. Buku ini diterbitkan satu tahun setengah yang lalu. ( _/ )
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
Penggunaan ‘ialah’ dan ‘adalah’
Kata pemeri ‘ialah’ digunakan di hadapan frasa nama.
Contoh:
1. Cikgu Siti ialah guru Matematik saya.2. Bangunan itu ialah Pasar Raya Fajar.
Kata pemeri ‘adalah’ digunakan di hadapan frasa adjekif dan frasa sendi nama.
Contoh:
1. Hadiah ini adalah untuk Ranjit.2. Keputusan itu adalah muktamad.
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
1.1. Maulidul Rasul ______ hari perayaan bagi Maulidul Rasul ______ hari perayaan bagi masyarakat yang beragama Islam. masyarakat yang beragama Islam.
ialah adalah
ialah
JAWAPANNYAJAWAPANNYA
APAKAH APAKAH JAWAPANNYAJAWAPANNYA
CUBA CUBA TEKATEKA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
2.2. Pengantin perempuan itu ______ saudara Pengantin perempuan itu ______ saudara kembar Dayang Suhana. kembar Dayang Suhana.
ialah adalah
ialah
JAWAPANNYAJAWAPANNYA
APAKAH APAKAH JAWAPANNYAJAWAPANNYA
CUBA CUBA TEKATEKA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
3.3. Hadiah dalam kotak biru muda ini ______ Hadiah dalam kotak biru muda ini ______ untuk Encik Raziman. untuk Encik Raziman.
ialah adalah
adalah
JAWAPANNYAJAWAPANNYA
APAKAH APAKAH JAWAPANNYAJAWAPANNYA
CUBA CUBA TEKATEKA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
4.4. Keterangan yang diberi oleh saksi utama Keterangan yang diberi oleh saksi utama kes itu______ rekaan semata-mata. kes itu______ rekaan semata-mata.
ialah adalah
adalah
JAWAPANNYAJAWAPANNYA
APAKAH APAKAH JAWAPANNYAJAWAPANNYA
CUBA CUBA TEKATEKA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
5.5. Jalur Gemilang ______ antara lambang Jalur Gemilang ______ antara lambang kebesaran negara Malaysia.kebesaran negara Malaysia.
ialah adalah
ialah
JAWAPANNYAJAWAPANNYA
APAKAH APAKAH JAWAPANNYAJAWAPANNYA
CUBA CUBA TEKATEKA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
““Saya sayangkan kucing siam itu,” kata Wan Saya sayangkan kucing siam itu,” kata Wan Amirah kepada kakaknya. Amirah kepada kakaknya.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
““Saya sayang Saya sayang akanakan kucing siam itu,” kata kucing siam itu,” kata Wan Amirah kepada kakaknya. Wan Amirah kepada kakaknya.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
MENUMENUEXITEXIT TERUSKANTERUSKAN
Oleh kerana terlalu letih bekerja, Abdul Halim Oleh kerana terlalu letih bekerja, Abdul Halim tertidur di sofa itu. tertidur di sofa itu.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Oleh Oleh sebabsebab terlalu letih bekerja, Abdul Halim terlalu letih bekerja, Abdul Halim tertidur di sofa itu. tertidur di sofa itu.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENU
““Adik sangat sukakan anak patung itu,” kata Adik sangat sukakan anak patung itu,” kata kakak kepada emak. kakak kepada emak.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
““Adik sangat suka Adik sangat suka kepadakepada//akanakan anak patung anak patung itu,” kata kakak kepada emak. itu,” kata kakak kepada emak.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Mohd Kamarul pergi kedai Pak Ali untuk Mohd Kamarul pergi kedai Pak Ali untuk membeli sebuku roti dan sebotol kicap. membeli sebuku roti dan sebotol kicap.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Mohd Kamarul pergi Mohd Kamarul pergi keke kedai Pak Ali untuk kedai Pak Ali untuk membeli sebuku roti dan sebotol kicap. membeli sebuku roti dan sebotol kicap.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Kami sering bersiar-siar ke Tasik Titiwangsa Kami sering bersiar-siar ke Tasik Titiwangsa pada hujung minggu. pada hujung minggu.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Kami sering bersiar-siar Kami sering bersiar-siar didi Tasik Titiwangsa Tasik Titiwangsa pada hujung minggu. pada hujung minggu.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Novel yang dibaca oleh kakak itu berkisar Novel yang dibaca oleh kakak itu berkisar pergolakan jiwa remaja masa kini. pergolakan jiwa remaja masa kini.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Novel yang dibaca oleh kakak itu berkisar Novel yang dibaca oleh kakak itu berkisar tentang tentang pergolakan jiwa remaja masa kini. pergolakan jiwa remaja masa kini.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Adik tidur dalam biliknya sendiri semenjak Adik tidur dalam biliknya sendiri semenjak dia berumur tujuh tahun. dia berumur tujuh tahun.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Adik tidur Adik tidur di di dalam biliknya sendiri semenjak dalam biliknya sendiri semenjak dia berumur tujuh tahun. dia berumur tujuh tahun.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
““Cikgu Abdul Jalil hendak berjumpa kamu,” Cikgu Abdul Jalil hendak berjumpa kamu,” kata Rahim kepada Daud. kata Rahim kepada Daud.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
““Cikgu Abdul Jalil hendak berjumpa Cikgu Abdul Jalil hendak berjumpa dengandengan kamu,” kata Rahim kepada Daud. kamu,” kata Rahim kepada Daud.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
““Saya datang daripada Kuala Terengganu,” Saya datang daripada Kuala Terengganu,” kata pemuda itu memperkenalkan diri. kata pemuda itu memperkenalkan diri.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
““Saya datang Saya datang daridari Kuala Terengganu,” kata Kuala Terengganu,” kata pemuda itu memperkenalkan diri. pemuda itu memperkenalkan diri.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Prestasi Bahasa Melayu Penulisan Padmini Prestasi Bahasa Melayu Penulisan Padmini lebih baik dari Ranjini.lebih baik dari Ranjini.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Prestasi Bahasa Melayu Penulisan Padmini Prestasi Bahasa Melayu Penulisan Padmini lebih baik lebih baik daripadadaripada Ranjini. Ranjini.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Pasu seramik berwarna unggu yang cantik Pasu seramik berwarna unggu yang cantik itu dibuat dari tanah liat.itu dibuat dari tanah liat.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Pasu seramik berwarna unggu yang cantik Pasu seramik berwarna unggu yang cantik itu dibuat itu dibuat daripadadaripada tanah liat. tanah liat.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Di masa kejadian itu, Intan masih kecil dan Di masa kejadian itu, Intan masih kecil dan tidak tahu apa-apa lagi.tidak tahu apa-apa lagi.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
PadaPada masa kejadian itu, Intan masih kecil masa kejadian itu, Intan masih kecil dan tidak tahu apa-apa lagi. dan tidak tahu apa-apa lagi.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Lukisan potret wajah artis terkenal itu ada Lukisan potret wajah artis terkenal itu ada dengan Encik Raisudin.dengan Encik Raisudin.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Lukisan potret wajah artis terkenal itu ada Lukisan potret wajah artis terkenal itu ada pada pada Encik Raisudin. Encik Raisudin.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Tiang telefon itu tumbang di tanah kerana Tiang telefon itu tumbang di tanah kerana dilanggar oleh sebuah lori.dilanggar oleh sebuah lori.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Tiang telefon itu tumbang Tiang telefon itu tumbang keke tanah kerana tanah kerana dilanggar oleh sebuah lori. dilanggar oleh sebuah lori.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Minuman itu sudah dihidangkan pada para Minuman itu sudah dihidangkan pada para tetamu yang hadir dalam majlis itu.tetamu yang hadir dalam majlis itu.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Minuman itu sudah dihidangkan Minuman itu sudah dihidangkan kepada kepada para para tetamu yang hadir dalam majlis itu. tetamu yang hadir dalam majlis itu.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Jangan mudah terpengaruh dengan budaya Jangan mudah terpengaruh dengan budaya kuning yang negatif itu.kuning yang negatif itu.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Jangan mudah terpengaruh Jangan mudah terpengaruh oleholeh budaya budaya kuning yang negatif itu. kuning yang negatif itu.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Sabariah berterima kasih di atas pertolongan Sabariah berterima kasih di atas pertolongan yang diberikan oleh pemuda itu.yang diberikan oleh pemuda itu.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
Sabariah berterima kasihSabariah berterima kasih atas atas pertolongan pertolongan yang diberikan oleh pemuda itu. yang diberikan oleh pemuda itu.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
Di dalam pengetahuan saya, Cik Siti Rohani Di dalam pengetahuan saya, Cik Siti Rohani masih belajar di Universiti Putra Malaysia.masih belajar di Universiti Putra Malaysia.
SEPATUTNYASEPATUTNYA
DalamDalam pengetahuan saya, Cik Siti Rohani pengetahuan saya, Cik Siti Rohani masih belajar di Universiti Putra Malaysia. masih belajar di Universiti Putra Malaysia.
BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASABIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANMENUMENUKURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KURSUS PEMANTAPAN BAHASA MELAYU 2005KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)KERTAS PEMAHAMAN 011(SK) 012(SJKC) 013(SJKT)
PENDIDIKAN CEMERLANGPENDIDIKAN CEMERLANGPERAK GEMILANGPERAK GEMILANG
EXITEXIT TERUSKANTERUSKAN
E-BUKU UPSRhhtp://myschoolnet.ppk.kpm.my/hhtp://myschoolnet.ppk.kpm.my/
hhtp://www.tutor.com.my/hhtp://www.tutor.com.my/
hhtp://tatabahasabm.tripod.com/
http://cikgu.net/malay/http://cikgu.net/malay/
PERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKBAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011BAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011
MENUMENU
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKBAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011BAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011
MENUMENU
ICTICT
MD. RAMLI BIN SABRAN MD. RAMLI BIN SABRAN S. K. SUNGAI TUNGKUS. K. SUNGAI TUNGKU
GURU CEMERLANG BAHASA MELAYUGURU CEMERLANG BAHASA MELAYUGURU CEMERLANG BAHASA MELAYUGURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
EXITEXIT TERUSKANTERUSKANPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKPERKONGSIAN PINTAR AKADEMIKBAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011BAHASA MELAYU KERTAS UPSR 011
MENUMENU
top related