pdp cemerlang_edited by che ta
Post on 04-Jun-2018
226 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
1/30
KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI
GURU MATEMATIK KEPADAJURULATIH UTAMA NEGERI
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
2/30
PEMBELAJARAN DAN
PENGAJARAN YANGCEMERLANG
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
3/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
4/30
12 Modul Pengajaran dan Pembelajaran
1. Pembelajaran Masteri2. Pembelajaran Akses kendiri
3. Penilaian Kendalian Sekolah
4. Belajar Cara Belajar
5. Kajian Masa Depan
6. Konstruktivisme
7. Kontekstual
8. Inkuiri penemuan
9. Menghayati kurikulum sains
10. Kemahiran berfikir
11. Pelbagai kecerdasan
12. Pengajaran dan pembelajaran
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
5/30
Definisi pengajaran
memindahkan ilmu
memperkembang potensi individu
membolehkan individu mengaplikasikan ilmu serta
menyumbangkan kepada
keharmonian agama, keluarga,masyarakat dan negara.
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
6/30
Definisi pembelajaran
Mencerap ilmu
Menyimpan ilmu Mencanai ilmu
Menyatakan ilmu dalam bentuk
penulisan atau lisan
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
7/30
Piramid Pembelajaran
IF I HEAR, I FORGET
IF I SEE, I REMEMBER
IF I DO, I UNDERSTAND
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
8/30
Proses Pengajaran dan Pembelajaran
6 komponen pengajaran dalam bilik darjah
Enrichment
Enhancement
Remedial
Extension
Pembelajaran yang menarik minat pelajar hasil daripada:
ContentIn troduct ion Act iv i ty
Evaluat ion
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
9/30
Pengajaran yang Berkesan
WHAT TYPES OF TEACHERS YOU WILL BE?
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/modified%20coffee.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/modified%20coffee.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/modified%20coffee.ppt -
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
10/30
DEFINISI CEMERLANG
PENCAPAIAN YANG MELEBIHI APA YANG
DIJANGKA
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/BIMBINGAN.MPGhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/BIMBINGAN.MPGhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/BIMBINGAN.MPGhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/BIMBINGAN.MPG -
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
11/30
SOALAN ?? Apakah elemen-elemen PdP yang
cemerlang?
Bagaimanakah anda membimbing guru-
guru untuk mencapai satu pengajaranyang menarik dan berkesan?
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/learning%20is%20fun.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptmhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/kreativi.pptm -
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
12/30
Pengajaran dan Pembelajaran
Yang Cemerlang
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
13/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
14/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
15/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
16/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
17/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
18/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
19/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
20/30
Penyampaian dan Perkembangan Pelajaran
Guru menyampaikan pengajaran dengan: mengamalkan pendekatan berasaskan prinsip pengajaran
asas
(mudah kompleks , konkrit abstrak)
menghubungkaitkan pengajaran dengan kehidupan harianmurid
menggunakan bahasa (laras dan istilah) yang mudah dantepat.
menjalankan aktiviti yang memperlihatkan pemeringkatan danperkembangan pengajaran
bersambung...
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
21/30
menggunakan masa dengan optimum
menggunakan bahan pengajaran dan pembelajaran yang
relevan dan sesuai
menggunakan BBM / ICT (TMK)laman web
menggunakan pelbagai pendekatan dan kaedah -
berpusatkan murid
melaksanakan aktiviti mengikut tahap kebolehan murid
Penyampaian dan Perkembangan Pelajaran
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
22/30
Penyampaian dan Perkembangan
Pelajaran
melaksanakan aktiviti yang mengambil kira pelbagai kecerdasan. (verbal-
linguistik, muzik, logik-matematik, naturalis, interpersonal, intrapersonal,
visual-ruang, kinestetik)
melaksanakan aktiviti yang melibatkan pelbagai deria.
Mengatasi defisit pembelajaran mencuba sesuatu yang baruinovasi
ketengahkan.
menggalakkan murid memperoleh pengetahuan dan kemahiran secara
berdikari tanpa bergantung kepada arahan guru menerapkan kemahiran
berfikir.
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
23/30
melaksanakan pendekatan integrasi
merentas kurikulum
(bahasa, alam sekitar, sains dan teknologi,
nilai murni, patriotisme, perpaduan, jati diri ,
kesihatan, dan kekeluargaan)
luwes (fleksibel) mengikut situasi.
penilaian berterusan dalam pengajaran dan
pembelajaran dalam bentuk lisan /
penulisan / pemerhatian
Penyampaian dan
Perkembangan Pelajaran
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
24/30
Peneguhan / Pengukuhan / Pengayaan /
Pemulihan
Guru memberi peneguhan terhadap pembelajaran murid
dengan:
memberi pujian secara lisan atau isyarat bukan lisan kepadaperlakuan yang baik.
memberi teguran yang bersesuaian terhadap perlakuan
negatif murid.
mempelbagaikan perkataan, ungkapan atau isyarat
peneguhan bersesuaian dengan murid.
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
25/30
Latihan dan tugasan.
Guru memberikan latihan atau tugasan (termasuk projek
atau kerja rumah) kepada murid dengan:
mengikut keupayaan dan kebolehan murid.
Mempelbagaikan jenisnya
tugasan berhubung kait dengan tajuk yang dipelajari
menekankan prosedur dan arahan dalam membuat
tugasan
Volumekerja mengikut aras keupayaan murid
/ f
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
26/30
Penutup / RefleksiGuru mengakhiri pengajaran dengan:
membuat penutupan kognitif.
(rumusan dijalankan sama ada oleh guru/murid atau membuat penilaiansecara lisan / tulisan).
membuat penutupan sosial / hubung kait.
(kenyataan dan persediaan untuk mententeramkan emosi murid bagi
pelajaran akan datang).
menyatakan status objektif P & P semasa.
menyatakan kuantiti pencapaian P & P dan defisit pembelajaran.
menyatakan bentuk pemulihan atau jumlah pemulihan/ pengukuhanperlu dilaksanakan.
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
27/30
Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
Guru memeriksa latihan dan tugasan berdasarkan:
menunjukkan kesalahan murid
memeriksa dalam tempoh dan kekerapan yang munasabah memberi ulasan yang membina.
memberi penghargaan kepada hasil kerja yang baik
memastikan murid membuat pembetulan
Membuat post-mortem terhadap jumlah tugasan yang
diberikan dan pemeriksaan hasil kerja murid
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
28/30
Menggunakan BBM
Mengamalkan budaya menggunakan BBM secara
berkesan
BBM disediakan secukupnya Penggunaan buku teks secara maksimum dan berkesan
Penggunaan ICT / TMK
Penggunaan akhbar dan majalah dalam bilik darjah
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
29/30
-
8/13/2019 PdP Cemerlang_edited by Che Ta
30/30
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/Best%20motivational%20video%20ever%20for%20creative%20people_medium.mp4
top related