minggu 5 (isnin)

MINGGU : 5

HARI : ISNIN

TEMA : SEKOLAH SAYA

TARIKH : 30 JANUARI 2012MASATUNJANGSTANDARD PEMBELAJARANAKTIVITICATATAN

10 minit

Rutin (arahan BI)

1) Ucapan salam dan bacaan doa.

2) Merekod kedatangan murid

3) Bersoaljawab tentang kalendar hari ini.

20 minit

Arahan BMPerbualan Pagi BM 1.1) Mendengar dengan penuh perhatian.BM1.1.13)Mendengar dan memberi respon terhadap perbualan

1) Murid mendengar arahan yang diberi oleh guru tentang peraturan peraturan di sekolah.Bersoal jawab tentang aktiviti rutin yang dilakukan di sekolah seharian

40 minit

BMPermainan Luar(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor(PFK 2.1.14 ) Merangkak dengan lakuan yang betul di ruang tertentu.1) Merangkak ke satu arah yang ditentukan dengan kadar perlahan, laju, membawa barang,dsb

40 minit

(BI)Fizikal & Keselamatan

(PFK 5.1) Mengenali sumber yang menyebabkan kemalangan dan bahaya.

(PFK 5.1.3) Mengenal pasti objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di lokasi berikut:

a. sekolah1) Menunjukkan objek dan bahan yang boleh mendatangkan bahaya di sekolah.

30 minit

(BI)Awal Sains

(ST 2.2)

Membuat pengukuran menggunakan unit bukan piawai

(ST 2.2.3) membandingkan ketebalan objek (lebih tebal, lebih nipis)1) Membandingkan buku yang tebal dan nipis.

Buku

30 minit

Rehat (arahan BM)

60 minit

(BI)

Fizikal dan EstetikaKTI1.2)menzahirkan idea kreatif dalam penghasilkan karya (Ekspresi kreatif) (KTI 1.2.8) Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan 1) Melukis dan mewarna corak yang terdapat pada bangunan (dinding, tingkap, kerusi, meja)

Alat tulis Kertas lukisan

10 minitRefleksi (arahan BM)1) Mengimbas kembali proses pengajaran &

pembelajaran.

2) Pesanan

3) Mengemas bilik darjah

4) Ucap selamat

REFLEKSI :

........................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................