membentuk dan membuat binaan-stabail-bunga

Rph 1 minggu

Kelas : 5 GigihMasa :10.50 -11.50

Subjek: Standard

Pembelajaran:

Objektif:

Aktiviti :

Penilaian P&P:

Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : stabailTema : Objek Buatan Manusia Tajuk : Bunga

Pendidikan Seni Visual

Bahan Bantu Belajar:Contoh stabailMedia : Alat : Gunting, dan alatan lain yang sesuai.Bahan : mounting board, strawboard, gam, bahan kutipan dan bahan lain yang sesuai.

EMK :Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan (EK1-EK5), TMK dan Nilai murni

Impak: (Refleksi)25 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.

3.1 Persepsi Estetik 3.1.1 Unsur Seni3.1.1.1 3.1.1.23.1.2 Prinsip Rekaan3.1.2.13.1.1.2

3.2 Aplikasi Seni 3.2.1 Media & Bahan3.2.1.1 3.2.1.2 3.2.2 Proses & Teknik3.2.2.1 Teknik-gabungan pelbagai teknik

3.3 Ekspresi Kreatif 3.3.13.3.23.3.3

3.4 Apresiasi Seni 3.4.13.4.23.4.3

Pada akhir pembelajaran murid akan dapat:

1. Menghasilkan stabail dengan menekankan bahasa seni visual.2. Mengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatif.3. Membuat apresiasi terhadap karya.

1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang stabail. (EK1) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan bunga menggunakan teknik stabail (EK4) 3. Murid menghasilkan stabail mengikut kreativiti masing-masing. (EK1) (EK2) (EK 3) 4. Murid membuat kemasan pada stabail yang telah siap.5. Murid membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan (EK5)

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat stabail berdasarkan empat Standard Kandungan.

Rph 2 minggu

MINGGU: 1

Kelas : 5 GigihMasa :10.50 -11.50

Subjek: Standard

Pembelajaran:

Objektif:

Aktiviti :

Penilaian P&P:

Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : stabailTema : Objek Buatan Manusia Tajuk : Bunga

Pendidikan Seni Visual

Bahan Bantu Belajar:Contoh stabailMedia : Alat : Gunting, dan alatan lain yang sesuai.Bahan : mounting board, strawboard, gam, bahan kutipan dan bahan lain yang sesuai.

EMK :Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan (EK1-EK5), TMK dan Nilai murni

Impak: (Refleksi)25 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.

3.1 Persepsi Estetik 3.1.1 Unsur Seni3.1.1.1 3.1.1.23.1.2 Prinsip Rekaan3.1.2.13.1.1.2

3.2 Aplikasi Seni 3.2.1 Media & Bahan3.2.1.1 3.2.1.2 3.2.2 Proses & Teknik3.2.2.1 Teknik-gabungan pelbagai teknik

Pada akhir pembelajaran murid akan dapat:

1. Menghasilkan stabail dengan menekankan bahasa seni visual.2. Mengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatif.

1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang stabail. (EK1) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan bunga menggunakan teknik stabail (EK4) 3. Murid menghasilkan stabail mengikut kreativiti masing-masing. (EK1) (EK2) (EK 3)

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat stabail berdasarkan dua Standard Kandungan.

Rph 2 minggu

MINGGU: 2

Kelas : 5 GigihMasa :10.50 -11.50

Subjek: Standard

Pembelajaran:

Objektif:

Aktiviti :

Penilaian P&P:

Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Aktiviti : stabailTema : Objek Buatan Manusia Tajuk : Bunga

Pendidikan Seni Visual

Bahan Bantu Belajar:Contoh stabailMedia : Alat : Gunting, dan alatan lain yang sesuai.Bahan : mounting board, strawboard, gam, bahan kutipan dan bahan lain yang sesuai.

EMK :Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan (EK1-EK5), TMK dan Nilai murni

Impak: (Refleksi)30 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

3.3 Ekspresi Kreatif 3.3.13.3.23.3.3

3.4 Apresiasi Seni 3.4.13.4.23.4.3

Pada akhir pembelajaran murid akan dapat:

1. Menghasilkan stabail dengan menekankan bahasa seni visual.2. Mengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatif.3. Membuat apresiasi terhadap karya.

1. Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas(EK1)2. Murid menghasilkan stabail mengikut kreativiti masing-masing. (EK1) (EK2) (EK 3) 3. Murid membuat kemasan pada stabail yang telah siap.4. Murid membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan (EK5)

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat stabail berdasarkan empat Standard Kandungan.