laporan pertanggungjawaban -...
Post on 15-Aug-2018
253 Views
Preview:
TRANSCRIPT
P A S P I L O F O U N D A T I O N
1
[LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN]
PROGRAM ADIK ASUH II - PASPILO FOUNDATION (GRADIKA II PF)
2008-2009
I . P E N D A H U L U A N
A. Latar Belakang
PASPILO FOUNDATION adalah organisasi yang didirikan oleh para alumni
Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN) yang semula terhimpun dalam Paseduluran
Priyayi Solo (PASPILO)1
Sebagai bagian dari masyarakat yang ingin mengaktualisasikan diri dengan
turut serta berperan aktif dalam peningkatan mutu pendidikan, pada tahun ajaran
2008-2009 PASPILO FOUNDATION telah menyelenggarakan “PROGRAM ADIK
ASUH-II” (GRADIKA-II) yang merupakan kelanjutan dari “PROGRAM ADIK ASUH-I”
(GRADIKA-I) yang telah berjalan dengan dengan baik pada tahun ajaran 2007-2008.
Program ini adalah program pemberian beasiswa dari kawan-kawan PASPILO
FOUNDATION maupun donatur dari luar bagi siswa SMA kurang mampu di wilayah
Solo dan sekitarnya.
baik yang berkarir di luar maupun di dalam struktur
organisasi Departemen Keuangan. PASPILO FOUNDATION mempunyai ruang lingkup
kegiatan di bidang sosial, ekonomi dan budaya dengan tujuan utama memberikan
manfaat bagi para anggota pada khususnya dan masyarakat luas pada umumnya.
PASPILO FOUNDATION memberikan perhatian sosial yang ada di Solo dan sekitarnya
dengan berbagai macam kegiatan yang telah dilakukan, antara lain bantuan kepada
korban gempa Jogja-Jateng di Bantul, Yogyakarta dan Gantiwarno, Klaten, serta
pembangunan taman bacaan di Gantiwarno, Klaten pada tahun 2006; mulai tahun
2007 terdapat kegiatan penyaluran beasiswa GRADIKA kepada siswa-siswi SMA di
Solo dan sekitarnya.
Salah satu bidang yang mendapat perhatian lebih dari masyarakat akhir-akhir
ini adalah bidang pendidikan. Untuk memenuhi tuntutan jaman dan ilmu
pengetahuan yang berkembang pesat diperlukan sumber daya manusia yang
berkualitas dan mumpuni di bidangnya. Kualitas sumber daya manusia berbanding
lurus dengan mutu pendidikan dimana kualitas SDM yang tinggi hanya dapat dicapai
dengan mutu pendidikan yang tinggi pula. Maka dari itu diperlukan peran serta aktif
masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan di negeri kita tercinta ini.
1 sekilas sejarah PASPILO FOUNDATION terlampir pada LPJ ini
P A S P I L O F O U N D A T I O N
2
B. Tujuan Kegiatan
GRADIKA-II ini merupakan wujud peran serta aktif PASPILO FOUNDATION
pada bidang pendidikan di Solo dan sekitarnya untuk meringankan biaya pendidikan
siswa-siswi Sekolah Menengah Atas (SMA) yang memiliki potensi unggul namun
kurang mampu dari segi materi sehingga diharapkan mereka akan termotivasi dan
lebih fokus dalam menjalani proses belajar mengajar di sekolah.
C. Struktur Administrasi
Penanggung jawab : Tri Purwanto (Ketua Umum PASPILO FOUNDATION) Koordinator : Imam Dwi Yulianto Sekretaris : Bagas Johantri Bendahara : Novita Asri Hartati Koordinator per angkatan :
- angkatan 2002 : Lucky Kurniawan - angkatan 2003 : Tri Purwanto - angkatan 2004 : Andrianto Purbo A. N. - angkatan 2005 : Arif Hidayat - angkatan 2006 : Bagas Johantri - angkatan 2007 : Handung - angkatan 2008 : Junianto Sandi Utomo - angkatan lain : Tri Purwanto
II . R E N C A N A K E R J A D A N P E R S I A P A N
A. Rencana Kerja
PROGRAM ADIK ASUH (GRADIKA) merupakan program yang bersifat
kontinyu/berkelanjutan sehingga diperlukan komitmen dan prosedur yang jelas untuk
menjamin kelangsungannya.
Beasiswa GRADIKA-II diberikan kepada Adik Asuh terpilih (siswa-siswi SMA)
dari di daerah Solo dan sekitarnya senilai biaya bulanan Sumbangan Pembinaan
Pendidikan (SPP) selama satu semester II tahun ajaran
2008-2009. Target jumlah adik asuh ditingkatkan
menjadi sebanyak 15 adik asuh, mengingat pada
GRADIKA-I terdapat 10 adik asuh yang mendapatkan
beasiswa. Adik asuh merupakan siswa-siswi SMA di Solo
dan sekitarnya yang pada GRADIKA-II sasaran awalnya
P A S P I L O F O U N D A T I O N
3
adalah tiga SMA di Solo yakni SMA I, SMA III, dan SMA IV. GRADIKA-II direncanakan
dilaksanakan selama satu semester (enam bulan) pada periode Tahun Akademis
2008/2009 semester II karena pada awal periode Tahun Akademis 2008/2009
koordinator GRADIKA-I dan anggota PASPILO FOUNDATION sedang disibukkan
dengan pekerjaan masing-masing, sehingga pelaksanaan GRADIKA-II menjadi
tertunda satu semester. Meskipun demikian, sangat diharapkan pelaksanaan
GRADIKA-II tetap berjalan baik dengan dukungan dari berbagai pihak internal
maupun eksternal.
Donasi GRADIKA-II didapat dari Kakak Asuh2
B. Persiapan yang Dilakukan
Dalam rangka pelaksanaan GRADIKA-II, persiapan-persiapan yang dilakukan
pada awal pelaksanaannya antara lain:
yaitu
donatur baik dari kawan-kawan PASPILO FOUNDATION
maupun donatur dari luar yang dikoordinasi oleh Koordinator
GRADIKA-II.
1. Melakukan evaluasi pelaksanaan GRADIKA-I yang telah dilakukan pada
periode sebelumnya yakni pada Tahun Akademik 2007/2008 agar
pelaksanaan GRADIKA-II berjalan dengan lebih baik,
2. Menyusun proposal GRADIKA-II sebagai dokumentasi dan media komunikasi
dengan internal dan eksternal PASPILO FOUNDATION,
3. Melakukan koordinasi dengan anggota-anggota PASPILO FOUNDATION
mengenai kegiatan yang akan dilaksanakan untuk mendapatkan dukungan
agar GRADIKA-II berjalan sesuai yang direncanakan,
4. Melakukan koordinasi dengan organisasi maupun perorangan yang berpotensi
menjadi kakak asuh GRADIKA-II, agar dukungan mengenai kegiatan ini
menjadi lebih luas, sekaligus merupakan koordinasi untuk mempublikasikan
kepada pihak eksternal mengenai kegiatan positif yang dilaksanakan oleh
PASPILO FOUNDATI ON,
5. Membuka rekening yang berfungsi untuk koordinasi donasi GRADIKA-II dari
kakak asuh.
2 Kakak asuh merupakan semua pihak yang mendukung terselenggaranya GRADIKA II. Semua anggota PASPILO FOUNDATION secara otomatis merupakan kakak asuh yang baik secara langsung maupun tak langsung telah mendukung terselenggaranya GRADIKA II.
P A S P I L O F O U N D A T I O N
4
III . R E A L I S A S I P E L A K S A N A A N
A. Penyerahan Beasiswa
GRADIKA-II dikoordinasikan oleh anggota-anggota PASPILO FOUNDATION
yang berada di Jakarta dan Solo. Koordinasi tersebut dilakukan secara internal dan
eksternal. Koordinasi internal dilakukan untuk meningkatkan kekompakan internal
keorganisasian PASPILO FOUNDATION, mengetahui potensi jumlah kakak asuh dan
donasi, serta merupakan koordinasi sumber daya yang dipunyai untuk menunjang
pelaksanaan GRADIKA-II. Koordinasi eksternal dilakukan dengan berbagai pihak
antara lain: pihak sekolah yang akan menerima beasiswa GRADIKA-II, dan organisasi-
organisasi lain di luar PASPILO FOUNDATION.
Setelah dilakukan survey terhadap beberapa anggota PASPILO FOUNDATION
diambil kesimpulan bahwa animo anggota PASPILO FOUNDATION untuk
mendukung GRADIKA-II mengalami peningkatan, meskipun kurang signifikan
dibandingkan dengan kenaikan target jumlah adik asuh, sehingga realisasi jumlah
adik asuh tidak sesuai dengan target awalnya. Mengingat kemudahan koordinasi
dengan pihak SMA dan waktu yang dirasakan cukup mendesak maka diputuskan
bahwa beasiswa GRADIKA-II akan diberikan kepada siswa-siswi pada satu SMA saja.
Realisasi jumlah adik asuh GRADIKA-II adalah sejumlah 10 siswa-siswi pada SMA N 1
Surakarta. 10 adik asuh tersebut merupakan siswa-siswi kelas I dan II masing-masing
sebanyak 1 adik asuh, dan kelas III sebanyak 8 adik asuh.
Seleksi adik asuh dilakukan dengan berkoordinasi dengan guru BP setempat.
Kriteria siswa-siswi yang bisa diajukan untuk diseleksi menjadi adik asuh GRADIKA-II
adalah: berprestasi dalam akademis namun kurang mampu dalam finansial. Guru BP
yang membantu GRADIKA-II bersifat kooperatif, sehingga beberapa hal menjadi
sangat terbantu. Dari 18 siswa-siswi yang diajukan, 10 diantaranya yang terpilih yakni:
1. Naim Rohatun X 8 Plesungan, Dukuh Sulurejo RT 07 RW IX, Karanganyar SMP N 7 Solo Kaur Kesra/Modin Ds Ibu Rumah Tangga
2. Muhammad Arif Abidin XI IA 4 Dk Mungup RT 5 RW II, Ds Kemasan, Sawit, Boyolali SMP N 2 Solo Pembantu Pedagang Ibu Rumah Tangga
3. Akbar Baihaqi XII IS 2 Perum UMS Kuyudan Baru, RT 03/V, Makamhaji, Kartasura SMP N 1 Solo PNS Ibu Rumah Tangga
4. Novia Maharani Yuliana DPS XII IS 3 Sukorejo RT 2 RW XVI, Kadipiro, Banjarsari, Solo SMP N 4 Surakarta Polisi Guru
5. Ariesta Martdiyani XII IA 1 Tegal Mulyo RT 05 RW I, Nusukan, Solo SMP N 4 Surakarta Tukang Becak Ibu Rumah Tangga
6. Wahyu Putri Nur Indah Sari XII IA 2 Yosodipuran RT 2 RW III, Kedunglumbu, Solo SMP N 3 Surakarta Swasta Buruh
7. Nurmansyah Rochman Fauzi XII IA 3 Jogobondo, RT 02/22, Palur, Mpjplaban, Sukoharjo SMP N 1 Surakarta Honorer Guru SD
8. Adhi Eko Apriyanto XII IA 3 Malangan RT 1 RW XVII, Makamhaji, Kartosuro, Sukoharjo SMP N 9 Surakarta Karyawan/Sopir Ibu Rumah Tangga
9. Monica Grecia Puspita Pertiwi XII IA 5 Gendingan RT 2 RW XVI, Jebres, Solo SMPN Surakarta Satpam Ibu Rumah Tangga
10. Fitri Nur Khasanah XII IA 6 Ngenden RT 2 RW VIII, Ds Gentan, Baki, Sukoharjo SMPN Surakarta Tukang Becak Tukang Cuci
asal SMP Pekerjaan Ayah Pekerjaan IbuNo Nama Kelas Alamat
P A S P I L O F O U N D A T I O N
5
Pada 7 Maret 2009 koordinator GRADIKA-II bertemu secara langsung dengan
adik asuh didampingi guru BP (ibu Nurhimah). Pertemuan tersebut mempunyai
agenda pengenalan PASPILO FOUNDATION dan pemaparan GRADIKA-II kepada
pihak SMA, pengenalan adik asuh secara lebih dekat, serta penyerahan Beasiswa
bulan Januari dan Februari sebesar empat juta Rupiah. Penyerahan setelahnya
dilaksanakan pada 7 April dan 27 Mei 2009 masing-masing empat juta Rupiah dan
masing-masing untuk pembayaran SPP dua bulan. Mekanisme penyerahan yaitu
dengan menyerahkan beasiswa tunai kepada guru BP terkait kemudian disalurkan ke
bagian pembayaran SPP untuk dilakukan pembayaran SPP atas nama para adik
asuh.
Pada pertemuan tersebut, pendekatan yang dilakukan agar lebih mengenal
adik asuh yakni dengan meminta mereka menuliskan:
1. Biodata dan gambaran mengenai kehidupan mereka, sehingga kita bisa lebih bisa
membayangkan secara fisik kondisi yang mereka alami,
2. Perihal agama mereka, sehingga kita bisa mempunyai gambaran tentang
bagaimana mereka memandang suatu agama, dengan harapan tulisan mereka
tentang agama itu adalah cerminan pedoman hidup yang mereka jalani,
3. Sebuah proposal tentang ide yang ingin mereka tuangkan dalam suatu kegiatan,
sehingga kita bisa mengetahui kegiatan apa yang ingin mereka wujudkan,
sekaligus diharapkan akan memancing kreativitas mereka sebagai generasi muda
yang merupakan salah satu agen utama penggerak
kehidupan.
Sampai dengan bulan Juni 2009 pada saat LPJ ini
dibuat, 4 adik asuh telah diterima di beberapa
Perguruan Tinggi ternama di Indonesia yakni UGM, ITT
Telkom, UNS dan UNDIP baik melalui program beasiswa
maupun PMDK. Pada bulan Mei 2009 dilakukan pengiriman buku pelatihan Ujian
Saringan Masuk Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (USM STAN) kepada 8 adik asuh
yang akan mengikuti USM STAN.
B. Koordinasi Kakak Asuh dan Donasi
GRADIKA-II berjalan dengan baik berkat dukungan dari para kakak asuh
yang dengan konsisten dan penuh komitmen mendukung terselenggaranya GRADIKA-
II. Mengingat lokasi anggota-anggota PASPILO FOUNDATION yang tersebar di seluruh
Indonesia, maka dalam mengoordinir kakak asuh yang menjadi donatur, koordinasi
dilakukan dengan menggunakan berbagai media antara lain sms, internet, telepon,
P A S P I L O F O U N D A T I O N
6
bertatap muka secara langsung, dan media lainnya. Koordinasi dilakukan terutama
untuk mengoordinasikan transfer donasi dan informasi pelaksanaan GRADIKA-II.
Media yang paling efektif dan efisien digunakan adalah sms dan internet.
Penggalangan donasi dilakukan dengan membuat opsi tiga paket donasi,
yaitu:
Paket A senilai Rp100.000,00 per bulan,
Paket B senilai Rp150.000,00 per bulan,
Paket C senilai Rp200.000,00 per bulan.
Dari sekian jumlah anggota PASPILO FOUNDATION yang tersebar di seluruh
Indonesia dan beberapa kawan di luar anggota PASPILO FOUNDATION yang
dihubungi, yang telah berkesempatan untuk menjadi donator sebanyak 22 orang dan
9 donasi lain yang masuk rekening GRADIKA-II namun belum diketahui siapa
donaturnya. Dari 22 donatur tersebut, 16 donatur menyalurkan donasi memilih Paket
A, 5 donatur memilih Paket B, dan 1 donatur memilih Paket C.
IV . L A P O R A N K E U A N G AN
Dana yang digunakan untuk penyelenggaraan GRADIKA-II diawali dari sisa
saldo GRADIKA-II dan tambahan dari Kas PASPILO FOUNDATION. Dalam perjalanan
GRADIKA-II selanjutnya, penyelenggaraan GRADIKA-II dibiayai oleh kakak asuh yang
sebagian besar merupakan anggota PASPILO FOUNDATION. Rincian arus donasi dan
penggunaannya dalam penyelenggaraan GRADIKA-II adalah sebagai berikut:
saldo awal/sisa kas GRADIKA I : 600.000 tambahan dari kas PF : 4.900.000 total saldo awal : 5.500.000
donasi bulan Januari : 0 donasi bulan Februari : 1.600.000 donasi bulan Maret : 3.850.000 donasi bulan April : 3.150.000 donasi bulan Mei : 2.450.000 donasi bulan Juni : 4.075.000 total donasi : 15.125.000 beasiswa bulan Januari-Februari : 4.000.000 beasiswa bulan Maret-April : 4.000.000 beasiswa bulan Mei-Juni : 4.000.000 biaya-biaya GRADIKA II : 1.075.000 total pengeluaran : (13.075.000) total sisa kas GRADIKA II : 7.950.000
P A S P I L O F O U N D A T I O N
7
V . E V A L U A S I D A N S A R A N
A. Evaluasi
GRADIKA-II dikoordinasikan oleh anggota-anggota PASPILO FOUNDATION
yang Secara umum GRADIKA-II berjalan dengan baik dan sesuai rencana, namun
terdapat beberapa hal yang belum sesuai dengan target yang telah direncanakan di
awal pelaksanaan yang perlu untuk dievaluasi sehingga dapat dijadikan acuan dalam
pelaksanaan GRADIKA selanjutnya.
Target penyelenggaraan PROgram ADiK Asuh (GRADIKA) yang seharusnya
dilaksanakan tahunan setiap tahun ajaran tidak dapat terpenuhi pada GRADIKA-II
yang hanya dilaksanakan selama satu semester, yaitu semester II Tahun Akademis
2008/2009. Hal tersebut kemungkinan dikarenakan oleh beberapa faktor kendala,
antara lain kurangnya koordinasi anggota PASPILO FOUNDATION, berkurangnya
animo dan semangat anggota PASPILO FOUNDATION untuk menyelenggarakan
GRADIKA, kurangnya inisiatif anggota, dan/atau karena anggota-anggota PASPILO
FOUNDATION terlalu sibuk dengan kegiatan kantornya masing-masing atau kegiatan
di luar kantor atau kendala lain yang mungkin terjadi. Meskipun hanya satu semester,
diharapkan terselenggaranya GRADIKA-II ini bisa meningkatkan kembali animo dan
semangat anggota PASPILO FOUNDATION untuk selalu berkarya sesuai visi dan misi
PASPILO FOUNDATION.
Target Jumlah adik asuh yang direncanakan sebanyak 15 hanya dapat
terpenuhi sebanyak 10 karena peningkatan animo anggota PASPILO FOUNDATION
untuk turut menyalurkan donasi tidak sebanding dengan peningkatan target jumlah
adik asuh dari realisasi jumlah adik asuh pada GRADIKA-I. Diharapkan agar dalam
penyelenggaraan GRADIKA-III dan seterusnya nanti jumlah adik asuh semakin
meningkat dari tahun ke tahun.
Target jumlah SMA yang mendapatkan beasiswa GRADIKA-II yang pada
awalnya ditargetkan sebanyak tiga SMA tidak bisa terpenuhi karena tidak
sebandingnya peningkatan animo anggota PASPILO FOUNDATION terhadap
GRADIKA-II dengan peningkatan target jumlah adik asuh. Dengan keputusan pada
awal pelaksanaan GRADIKA-II bahwa jumlah adik asuh hanya 10, maka target
jumlah SMA yang mendapatkan beasiswa diturunkan dari tiga menjadi hanya satu
SMA saja. Diharapkan pada pelaksanaan GRADIKA-III dan selanjutnya jumlah SMA
yang mendapatkan beasiswa GRADIKA semakin meningkat.
P A S P I L O F O U N D A T I O N
8
Secara umum, transfer donasi dari donatur dilakukan dengan sangat tertib.
Bila dikalkulasi, tingkat ketertiban transfer donasi adalah + 85%. Angka tersebut
merupakan hasil bagi antara: realisasi transfer dari 22 donatur yakni sejumlah
Rp13.125.000,00 dibandingkan dengan target donasi berdasarkan perhitungan bahwa
donasi yang terkumpul dari 22 donatur bila tertib transfer sejumlah Rp15.300.000,00.
Namun diluar donasi yang ditransfer oleh ke-22 donatur tersebut, masih terdapat
beberapa transfer yang tercatat ‘tanpa nama’ di rekening Koran GRADIKA-II sejumlah
Rp2.000.000,00, sehingga TOTAL REALISASI DONASI GRADIKA-II sejumlah
Rp15.525.000,00.
Koordinasi dengan pihak sekolah telah berjalan dengan baik bahkan melebihi
dari target yang ditetapkan. Kriteria awal seleksi adik asuh yang disyaratkan PASPILO
FOUNDATION direspon/ditanggapi dengan sangat positif oleh pihak sekolah dengan
segera mengadakan sosialisasi kepada murid-murid sekolah, dan mengumpulkan
berkas-berkas calon adik asuh. Sehingga proses seleksi adik asuh dilaksanakan tanpa
memperoleh kendala yang berarti. Diharapkan kerjasama ini dapat dilanjutkan pada
kegiatan-kegiatan PASPILO FOUNDATION nantinya, terutama dalam pelaksanaan
GRADIKA-III dan selanjutnya.
Koordinasi kepanitiaan penyelenggaraan GRADIKA-II kurang berjalan dengan
baik. Sistem manajemen organisasi yang bila dilakukan secara lebih koordinatif akan
meningkatkan kinerja koordinasi penyelenggaraan GRADIKA-II. Fungsi-fungsi struktur
organisasi berjalan dengan pembagian tugas yang tumpang tindih, sehingga kinerja
masing-masing fungsi struktur organisasi tidak berjalan dengan optimal. Hal tersebut
dikarenakan kesibukan masing-masing individu penyelenggaran sehingga diperlukan
inisiatif demi terselenggaranya GRADIKA-II, dan kurangnya koordinasi.
B. Saran
GRADIKA merupakan kegiatan PASPILO FOUNDATION yang diharapkan
dapat berjalan dengan konsisten dan selalu berjalan dengan lebih baik dari tahun ke
tahun. Koordinasi PASPILO FOUNDATION sangat diperlukan untuk menjaga
konsistensi dan komitmen anggota PASPILO FOUNDATION demi hara pan tersebut.
Selain harapan-harapan di atas yang merupakan saran-saran yang membangun,
terdapat beberapa hal lain yang perlu mendapatkan perhatian agar GRADIKA selalu
berjalan dengan lebih baik dari tahun ke tahun, antara lain sebagai berikut:
1. Demi kemandirian adik asuh, sebaiknya diberikan bimbingan pengembangan
potensi adik asuh. Potensi adik asuh yang sangat besar namun belum semuanya
P A S P I L O F O U N D A T I O N
9
terkuak/terlihat perlu dirangsang agar potensi tersebut dapat teraktualisasi dan
berkembang. Bahkan bila memungkinkan potensi tersebut dapat dijadikan
sebagai salah satu fungsi kemandirian finansial pribadi adik asuh, sehingga finansial
lain di luar pembiayaan SPP dapat lebih terpenuhi tanpa mengganggu kegiatan
belajar formal di sekolah.
2. Untuk lebih memotivasi semangat belajar adik asuh, supaya mendapatkan
beasiswa pada GRADIKA setelahnya maka adik asuh yang telah mendapatkan
beasiswa disyaratkan agar prestasinya harus meningkat. (saran dari guru BP SMA)
3. Untuk lebih memantau perkembangan adik asuh selama satu tahun, perlu
dilakukan evaluasi nilai belajar yang telah ditempuh selama periodik dalam satu
tahun tersebut.
4. Untuk meningkatkan animo kakak asuh terhadap pelaksanaan GRADIKA-II
terutama dalam hal donasi, diperlukan sosialisasi yang lebih luas dan intens.
5. Untuk meningkatkan kebersamaan dan koordinasi kegiatan antar organisasi di
Solo dan sekitarnya, sebaiknya disediakan media sosialisasi dan komunikasi dari
PASPILO FOUNDATION sebagai salah satu organisasi aktif, terutama melalui
media internet.
Selain saran-saran di atas, PASPILO FOUNDATION sebagai salah satu
organisasi yang mempunyai perhatian positif terhadap kota Solo dan sekitarnya
berharap kedepan agar terdapat koordinasi antar organisasi di kota Solo dan
sekitarnya yang pada saat ini dirasakan kurang, agar dengan koordinasi tersebut:
dapat meningkatkan koordinasi kegiatan antar organisasi, tercipta perencanaan
kegiatan pada organisasi-organisasi tersebut secara lebih matang, dan dapat
menambah rasa kebersamaan antar organisasi sehingga lebih memotivasi eksistensi
dan dinamika organisasi untuk selalu berbuat yang lebih baik dan lebih besar untuk
kebaikan.
VI. UCAPAN TERIMA KASIH DAN PENUTUP
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada Tuhan yang Maha Esa, yang
atas kehendak-Nya ini semua bisa terlaksana, kepada seluruh kakak asuh pada
umumnya serta donator pada khususnya atas perhatian yang telah dicurahkan demi
pelaksanaan GRADIKA-II, kepada pihak sekolah yang telah membantu terlaksananya
GRADIKA-II, kepada organisasi-organisasi di luar PASPILO FOUNDATION serta seluruh
pihak lainnya yang telah secara langsung maupun tidak langsung telah mendukung
GRADIKA-II. Terima kasih.
P A S P I L O F O U N D A T I O N
10
Laporan pertanggungjawaban pelaksanaan GRADIKA-II ini diharapkan dapat
menciptakan transparansi dan akuntabilitas pelaksanaan kegiatan tersebut sehingga
bisa menjadi pertanggungjawaban yang utuh dari penyelenggara/koordinator kepada
PASPILO FOUNDATION dan semua kakak asuh pada khususnya serta kepada
masyarakat pada umumnya.
Semoga Tuhan selalu memberikan rahmat dan barokah kepada kita semua.
amin
Koordinator
Imam Dwi Yulianto
Jakarta, Juli 2009
Sekretaris
Bagas Johantri
Penanggung Jawab
Tri Purwanto
“salah satu seni hidup adalah keterbatasan. …”
P A S P I L O F O U N D A T I O N
12
Lampiran LPJ GRADIKA-II
Sekilas pelaksanaan GRADIKA-I
GRADIKA-I ...for our brighter Solo...
Sekilas Pelaksanaan
a. Sesuai dengan tujuan utamanya yaitu memberikan manfaat bagi para anggota pada khususnya dan masyarakat luas pada umumnya, PASPILO FOUNDATION telah menyelenggarakan “proGRAm aDIK Asuh-I” (GRADIKA-I). GRADIKA-I merupakan program Beasiswa kepada siswa-siswi SMA di Solo yang berprestasi namun mempunyai kekurangan finansial.
b. GRADIKA-I dimulai pada awal semester I tahun ajaran 2007/2008 yaitu per bulan Juli 2007 s.d. akhir semester II, bulan Juni 2008; Beasiswa GRADIKA-I diberikan senilai biaya bulanan SPP yang dikenakan atas Adik Asuh.
c. GRADIKA-I didanai oleh PASPILO FOUNDATION (PF). Anggota PF yang telah berkesempatan menjadi Kakak Asuh pada GRADIKA-I sebanyak 23 orang.
d. GRADIKA-I dikoordinasikan oleh Koordinator yang ditunjuk Ketua Umum PF, dan dibawah tanggung jawab Ketua Umum PF.
e. Beasiswa GRADIKA-I telah diterima oleh 10 Adik Asuh, yaitu siswa-siswi yang kesemuanya merupakan murid SMA N 1 Solo, yakni:
No Nama Tempat/Tgl Lahir Alamat Kelas Pekerjaan Ayah
1 Nia Agustina Sukoharjo, 17 Agustus 1992
Karanglor Rt.03/XV Makamhaji X 5 Sopir Becak
2 Ariesta M Surakarta, 31 Maret 1990
Tegalmulyo Rt. 05/I Nusukan XI IPA 1 Sopir Becak
3 Adhi Eko Bantul, 1 April 1991
Malangan,Rt.01/XVII Makamhaji XI IPA 2 Swasta
4 Siti Nurrohmah Sukoharjo, 15 Desember1991
Jagan Waru, Baki XI IPA 3 Sopir Becak
5 Monica Grecia Surakarta, 11 April 1992
Gendingan, RT.02/XVI XI IPA 6 Buruh
6 Artika Yeti Yulianingrum
Surakarta, 10 Juli 1991
Jetis RT 04/III Kadipiro XI IPS 3 Buruh
7 Eli Ekasari Surakarta, 17 April 1991
Jl. Samudera Pasai 53, Kadipiro XI IPS 3 Tukang Becak
8 Erna Rahmawati Banjarmasin, 12 November1989
Ngenden RT.04/VIII Banaran XII IPS 2 Buruh Bangunan
9 Amalia Sari Latifah Surakarta, 20 Februari 1990
Ketelan RT.01/IX XII IPS 1 Guru TK
10 Fajar Wahyu Utami Surakarta, 5 Agustus 1990
Jl. Bokor Kencono, Cemani XII IPS 1 Pedagang Es
~broe~
P A S P I L O F O U N D A T I O N
13
Lampiran LPJ GRADIKA-II
Sekilas kegiatan-kegiatan PF
BANTUAN PF KEPADA KORBAN GEMPA
YOGYAKARTA-JATENG
2006
Bencana gempa melanda wilayah
Yogyakarta dan sebagian Jawa Tengah pada 26
Mei 2006, pukul 05.53 WIB, selama 57 detik
dengan kekuatan 5,9 Skala Ritcher. Pusat gempa
berada di lepas pantai Samudera Hindia, sekitar
38 km selatan Yogyakartakarta dengan
kedalaman 33 kilometer (Kompas, 28 Mei 2006). Peristiwa ini menimbulkan
kerusakan di 5 wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta yakni, Bantul, Sleman,
Yogyakarta, Kulon Progo dan Gunung Kidul, serta 6 kabupaten di Jawa Tengah
meliputi Klaten, Magelang, Boyolali, Sukoharjo, Wonogiri dan Purworejo.
Kabupaten Bantul dan Klaten mengalami
kerusakan paling parah. Total korban meninggal
mencapai 5.857 jiwa, korban luka-luka 37.229
jiwa, rumah penduduk yang rata dengan tanah
tidak kurang dari 84.643 rumah, sedangan rumah
rusak parah dan ringan lebih dari 300.000 rumah
(Harian Kompas, 6 Juni 2006). Gempa juga
meninggalkan kerusakan infrastruktur dan fasilitas publik. Sekitar 2.354
bangunan sekolah roboh3. Situs peninggalan sejarah seperti Keraton Yogyakarta,
makam raja-raja di Imogiri, Candi Prambanan dan candi Ratu Boko juga
mengalami kerusakan. Dalam hitungan jam, kabar
kehancuran dan kondisi masyarakat korban gempa
sudah disampaikan oleh media massa –terutama
online, televisi dan radio—keseluruh penjuru tanah
air. Liputan ini berlangsung terus, seiring munculnya
aksi tanggap darurat dan kedermawanan.
P A S P I L O F O U N D A T I O N
14
Paspilo Foundation (PF) merasa tergerak untuk turut membantu korban
gempa atas bencana yang ditimpa. Organisasi yang belum lama lahir ini segera
menggalang dana dari para anggotanya yang tersebar di seluruh Indonesia untuk
kemudian disalurkan ke korban bencana. Bantuan yang disalurkan berbentuk
sembako yang merupakan salah satu kebutuhan pokok korban yang perlu segera
didapatkan. Bantuan disalurkan dalam dua kali penyaluran, yakni:
1. penyaluran pertama pada 1 Juni 2006 ke salah satu dukuh di Gantiwarno,
Klaten, dan
2. penyaluran kedua ke salah satu dukuh di Bantul pada 4 Juni 2006.
Sesuai dengan prinsip bahwa kedermawanan bukan sebuah niat baik
berlandaskan keikhlasan semata, namun juga perlu
dikembangkan, dikelola secara profesional, transparan
sehingga dapat berjangka panjang serta memberi manfaat
yang maksimal guna mengatasi permasalahan sosial di
sekitar, dan memang kebetulan pada saat itu masih terdapat
beberapa anggota PF yang masih bisa meluangkan waktu dan
tenaga, maka penyaluran bantuan dilakukan secara swadana
dan swakelola. Penyaluran bantuan dilakukan oleh PF dengan cara diserahkan
langsung kepada masyarakat korban dengan sebelumnya telah dilakukan survey
terlebih dahulu mengenai dukuh mana yang akan ditentukan untuk menerima
bantuan PF.
Gempa dahsyat tersebut memporak porandakan
DI Yogyakarta, Jawa Tengah, dan utamanya hati kita
menjadi gundah karena kengerian kemanusiaan yang
timbul. Gempa tersebut sekaligus menjadi introspeksi
diri kita mengenai banyak hal, terutama betapa masih
begitu nikmatnya karunia yang telah Dia berikan untuk kita. Bencana tersebut
mengingatkan kita tentang apa yang bisa kita perbauat selama nafas ini masih
berhembus. Gempa ini mungkin hanyalah sebuah sentilan dariNya karena
kenakalan kita yang mungkin sudah di ambang untuk perlu diingatkan dengan
cara memanggil beberapa hambaNya yang Dia cintai, yang Dia sudah sangat tidak
sabar untuk bertemu. Semoga bencana ini dapat menjadi salah satu titik tolak kita
untuk menuju peradaban manusia yang beradab, yang lebih peduli kepada
sesama, yang bisa mensyukuri nikmat yang tidak terhitung ini.
P A S P I L O F O U N D A T I O N
15
Lampiran LPJ GRADIKA-II
Sekilas kegiatan-kegiatan PF
TAMAN BACAAN SOKA CERIA
Terjadinya gempa pada tanggal 27 Mei 2006 yang lalu
menyisakan dampak yang cukup serius terutama di beberapa
daerah di DI Yogyakarta dan Jawa Tengah. Bukan hanya
timbul kerusakan parah secara fisik, melainkan juga
meninggalkan trauma secara mental. Tak hanya korban jiwa yang jatuh, namun
juga menghambat banyak kegiatan masyarakat misalnya di bidang pendidikan
dan ekonomi.
Sebagai sesama manusia, apalagi dengan jarak geografis yang relatif dekat,
kami berniat meringankan beban masyarakat korban gempa. Pada tanggal 1 dan 4
Juni PF telah mengadakan kunjungan sekaligus pembagian
bantuan ke Desa Kragilan.
Sebagai kelanjutan dari aksi sosial tersebut, PF
mengajak warga Dukuh Soka, Desa Kragilan Gantiwarno,
Klaten, Jawa Tengah. untuk menyelenggarakan/ mendirikan sebuah sarana
TAMAN BACAAN yang berkonsep perpustakaan dilengkapi dengan prasarana
lainnya yang bertemakan pendidikan, terutama pendidikan
anak, mengingat anak merupakan generasi penerus bangsa
pada umumnya dan desa pada khususnya. Layaknya tunas
yang perlu kita pupuk untuk menghasilkan hasil yang lebih
baik di masa mendatang. Taman bacaan tersebut diresmikan pada bulan
Desember 2006.
P A S P I L O F O U N D A T I O N
16
Lampiran LPJ GRADIKA-II
Sekilas kegiatan-kegiatan PF
KEGIATAN-KEGIATAN LAIN
PASPILO FOUNDATION
Selain kegiatan-kegiatan tersebut di atas, Paspilo Foundation (PF) juga
mempunyai beberapa kegiatan lain yang tidak kalah pentingnya. Kegiatan
tersebut berupa kegiatan eksternal dan kegiatan internal. Kegiatan eksternal lain
yang dilakukan antara lain: bantuan sosial keagamaan untuk tempat ibadah (yang
di daerah Kalimongso, Pondok Aren, Tangerang; PF2007), koordinasi dengan
berbagai organisasi-organisasi lain melalui berbagai media, dll. Kegiatan internal
PF yang dilaksanakan secara rutin antara lain silaturahmi antar anggota PF
melalui berbagai media, kegiatan olahraga futsal, badminton, serta berbagai
kegiatan lainnya yang sesuai dengan tujuan PF:
1. sebagai wadah untuk menjalin dan menjaga silaturahmi diantara anggota pada
khususnya dan bermanfaat untuk masyarakat pada umumnya;
2. meningkatan aktualisasi diri dan memberi wadah kreativitas anggota;
3. memberikan pengabdian kepada masyarakat sebagai bentuk tanggung jawab
atas sesama.
P A S P I L O F O U N D A T I O N
17
Lampiran LPJ GRADIKA-II
PASPILO FOUNDATION SEKILAS SEJARAH
PASPILO FOUNDATION merupakan sebuah organisasi kedaerahan yang
anggotanya merupakan lulusan Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN) yang
berasal dari Solo dan sekitarnya. Berawal dari perkumpulan
kedaerahan mahasiswa STAN yang berasal dari berbagai
daerah di Indonesia mulai dari Sabang sampai Merauke,
begitupun mahasiswa yang berasal dari Solo dan sekitarnya
membentuk suatu wadah paseduluran (persaudaraan) dengan
nama organisasi: PASPILO (Paseduluran Priyayi Solo).
PASPILO berdiri pada tahun 1989 dengan bentuk sebuah paguyuban.
Setelah mengalami pasang surut baik dari anggota maupun kegiatannya, sejak
tahun 2001 PASPILO membentuk struktur yang lebih jelas agar memudahkan
dalam mengkoordinasi anggotanya dan melaksanakan kegiatan yang telah
diagendakan. Sejak saat itu PASPILO mengalami perkembangan yang pesat dan
mulai mengadakan kegiatan-kegiatan yang merupakan wujud eksistensi PASPILO
baik di lingkungan kampus STAN maupun di kota Solo dan sekitarnya.
PASPILO adalah singkatan dari Paseduluran
Priyayi Solo, dimana masing-masing kata memiliki
makna yang mendalam yaitu:
Paseduluran yang memiliki arti bahwa semua
anggota merupakan satu kesatuan keluarga
paseduluran (persaudaraan) yang bernaung
dalam suatu wadah paguyuban yaitu PASPILO.
Priyayi dalam bahasa Jawa berarti orang yang bisa dijadikan contoh yang baik
di masyarakat. Makna yang termuat dalam kata priyayi merupakan salah satu
cita-cita PASPILO.
Solo mempunyai maksud bahwa anggota PASPILO adalah mahasiswa Sekolah
Tinggi Akuntansi Negara yang berasal dari Solo dan sekitarnya.
P A S P I L O F O U N D A T I O N
18
Kegiatan-kegiatan PASPILO yang telah menjadi agenda tahunan antara
lain Try Out STAN, INVITASI AKUNTANSI (INVASI) ~perlombaan Akuntansi
tingkat SMA se Jateng-DIY~, Bimbingan Belajar (Bimbel) STAN,
serta kegiatan-kegiatan sosial lainnya.
Pada perkembangannya, beberapa anggota PASPILO yang
telah lulus STAN masih mempunyai keinginan untuk
bersama/guyub dalam suatu organisasi dan ingin mengaktualisasikan diri dalam
sebuah wadah. Pada 22 Januari 2006, terbentuklah PASPILO
FOUNDATION (PF) sebagai wadah paguyuban
tersebut. Sejak dibentuk, PF telah melaksanakan
berbagai kegiatan, antara lain bantuan untuk korban
gempa Jogja-Jateng 2006, pendirian Taman Bacaan di
Klaten pada akhir tahun 2006, program beasiswa
(PROGRAM ADIK ASUH – GRADIKA) yang telah berjalan selama 2 tahun, yakni
tahun akademis 2007-2008, dan 2008-2009 dan kegiatan-kegiatan lainnya.
Berkat rasa persaudaraan dan kekeluargaan yang dipupuk dengan semangat
sosial, PF dapat mempertahankan eksistensinya dan semakin mengembangkan
aktualisasi diri sebagai sebuah organisasi maupun individu-individu di dalamnya.
Ke depan PF ingin agar eksistensi persaudaraan yang
telah melekat di hati individu-individu dalam
organisasi dapat terjaga sampai waktu yang
dikehendaki oleh Tuhan yang Maha Kuasa dengan
tetap berusaha agar rasa sosial bermasyarakat dapat
diwujudkan dalam bentuk kebaikan sehingga
anugerah kehidupan yang telah diberikan-Nya tidak sia-sia dan menjadi lebih
berarti untuk masyarakat, dan kita semua.
~pf n paspilo~
top related