kajian tindakan prasekolah skapm pn hamidah johari

PEMBENTANG

PN HAMIDAH BINTI JOHARI

NO K/P

781013015362

ALAMAT

SK AIR PAPAN, 86800 MERSING JOHOR

a bu

7. LATARBELAKANG

Murid pra 2011-15 orang ( 10 – 6 thn, 5 – 5 thn )

Semua murid mencapaitahap, boleh membatang mudah

2 murid lemah

DAPAT MENAMBAHBAIKAN KEMAHIRAN MURID SECARA KREATIF DAN BERMAKNA SERTA IMPLIKASI POSITIF KEPADA MURID

JUGA GURU TERBABIT.

BM 3.4.3

Membina dan

membunyikan

sukukatan hasil

gabungan huruf

konsonan dan huruf

vokal.

BM 3.4.1

Membunyikan

sukukata hasil

gabungan huruf

konsonan dan huruf

vokal dengan

bimbingan.

Kaedah BSM – Menggerakkan daya kreativiti

Merangsang pertumbuhan murid.

Ceria dan positif.

Persembahan tidak membosankan.

Strategi mantap dan berkesan.

a bu

11. PERINCIAN AKTIVITI

12. KESEPADUAN STANDARD

PEMBELAJARAN

BI 4.1.1 Engage in activities

requiring eye – hand

coordination

( fishing )

PSE 3.2.2 Bertolak ansur dan

berkerjasama semasa

menjalankan aktiviti

13. KAEDAH PENTASIRAN

•PEMERHATIAN TINGKAH LAKU MURID

( KAIL IKAN & GABUNG

SUKUKATA, SELESAI MASALAH DENGAN

RAKAN )

•PEMERHATIAN PERBUALAN & INTERAKSI

( INTERAKSI MURID DENGAN BAHAN –

EJA DAN SEBUT SUKUKATA )

14.

NILAI

MURNIRajin

Tekun

Berkerjasama

1) Bergantung kepada aktiviti dijalankan guru.

2) Mak Soon Sang – main adalah teknik belajar yg

memberi peluang murid melakukan aktiviti

secara berpura-pura tetapi terkawal. Bermain

adalah kerja kanak-kanak.

3) Buku PPK – Belajar melalui bermain

menggembirakan dan bermakna.

16. IMPAK KAEDAH ( KEJAYAAN )

BERKESAN!!!!!

SEKIAN,

TERIMA KASIH DAUN

KELADI, KALAU

BERJAYA, SETAPAK

LAGI, KALAU TAK

BERJAYA, USAHA

LAGI…………….