buku panduan projek pelajar ed 1
Post on 05-Jul-2018
237 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
1/12
Edisi Interim April 2014
PENGENALAN .
Projek merupakan satu modul wajib bagi program KV tertentu yang perludi laksanakan di dalam semester pendek 5 hingga semester pendek 7.
Projek memberi ruang kepada pelajar untuk mengaplikasi pengetahuan dankemahiran terdahulu serta mempamerkan keupayaan mereka dalammerealisasikan idea, kreativiti dan inovasi disamping menyelesaikan masalah.
Sepanjang pelaksanaan projek, pelajar dibimbing oleh pensyarah untuk menerokapengetahuan dan kemahiran yang telah dipelajari. Satu laporan projek mengikutformat perlu dihantar kepada jabatan dan pencapaian pelajar akan dinilai mengikutkaedah dan format penilaian yang ditetapkan (Lampiran A).
OBJEKTIF
Objektif projek adalah untuk memperkukuhkan pengetahuan dan kemahiranyang telah dipelajari dalam melahirkan pelajar yang kompeten. Ini adalah selaridengan kurikulum standard kolej vokasional bagi tahap diploma di mana diakhirpengajian pelajar berupaya:
Berkomunikasi dengan
berkesan dan menyampaikan
maklumat, idea, masalah dan
penyelesaian secara jelas dan
menyakinkan.
Membuat penilaian dankeputusan dengan
mengambil kira SchoolEnterprise
Menggunakan pengetahuankefahaman dan kemahiran
pratikal dalam kerja
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
2/12
Edisi Interim April 2014
CIRI
PROJEK
Mempunyai titik muladan titik tamat yang
jelas ( tempoh masatertentu )
Mempunyai objektiftertentu untuk
dicapai
Mempunyai satusiri aktiviti kerja
Melibatkanpenggunaan
sumber-sumbermasukan sepertitenaga, modal,
bahan dan peralatan
HASIL PROJEK
Hasil projek menerangkan apa yang perlu pelajar tahu, faham dan boleh lakukan untukmenghasilkan satu produk yang boleh dipasarkan.
Secara umumnya, hasil pembelajaran yang disasarkan melalui pelaksanaan projekadalah pelajar berupaya untuk mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran yangdiperolehi dari pembelajaran terdahulu.
DEFINISI
Projek merupakan satu tugasan yang ditetapkan sebagai latihan pembelajaran yangmemerlukan pelajar menghasilkan satu produk atau perkhidmatan yang
boleh dipasarkan. Projek boleh dilaksanakan secara individu atauberkumpulan.
Projek mengaplikasi pengetahuan, konsep dan kemahiran yang diperolehi sepanjangpembelajaran terdahulu. Pelajar perlu menggabungkan beberapa aspekpengalaman mereka sepanjang program berkenaan.
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
3/12
Edisi Interim April 2014
JENIS-JENIS PROJEK
Projek ProdukTertumpu kepada pembangunan produk fizikal bagi memenuhi keperluandan kehendak pasaran
Projek PerkhidmatanTertumpu kepada pembangunan perkhidmatan bagi memenuhi keperluandan kehendak pasaran.
PEMILIHAN PROJEK
Pemilihan projek berdasarkan kepada produk fizikal atau perkhidmatan yangmemberikan impak dan mempunyai nilai komersial yang tinggi. Projek yang bolehdiaplikasi mengikut keperluan industri dan komuniti amat digalakkan. Projek yangdijalankan perlu mengambil kira kos keseluruhan serta boleh dilaksanakan didalam tempoh masa yang diperuntukkan.
Perkara-perkara berikut boleh dijadikan panduan untuk membantu pelajar membuatpemilihan projek:
-Pihak jabatan digalakkan menetapkan tema/kategori projek bagi membantu pelajarmenentukan projek yang bakal dilaksanakan.
-Tajuk projek adalah berdasarkan cetusan idea sama ada daripada pelajar,pensyarah atau industri.
PEMBIAYAAN PROJEK
Pada dasarnya, kos keseluruhan projek ditanggung oleh KV . Walau bagaimanapun pelajarboleh mendapatkan sumber kewangan daripada pihak lain bergantung kepada keadaan.Pemilikan sesuatu projek yang dihasilkan bergantung kepada persetujuan pihak yang terlibatdidalam pelaksanaan sesuatu projek.
TAKLIMAT PROJEK
Semua pihak yang terlibat dalam perlaksanaan projek perlu diberi taklimat berkaitangarispanduan pelaksanaan projek pelajar pada setiap awal semester pendek olehpenyeleras projek jabatan . Penerangan ini bagi memastikan semua pihak yang
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
4/12
Edisi Interim April 2014
PERANAN PELAJAR
Berusaha mencapai kualitidan hasil pembelajaran
mengikut standard (kriteriapenilaian ) yang ditetapkan.
Membuat kajian awalkeperluan yang
memberi impak dannilai komersial yang
tinggi dalammenentukan
pemmilihan projek
Memilih projek yangmenyumbang
kepada SE
Menyerah laporan projek
dalam bentuksoftcopy/hardcopy dan produkakhir projek kepada penyelia
projek kursus bagi tujuanrekod dan rujukan
Menyediakanlaporan akhir projek
berserta produkuntuk proses
penilaian
Projek yang dihasilkanmestilah memperlihatkan
pengetahuan dankemahiran yang diperolehiberasaskan pembelajaran
terdahulu
Bertemu denganpensyarah ataumenghadiri sesipembelajaran
mengikut jadualyang telahditetapkan
terlibat mendapat maklumat yang selaras dan jelas dengan tugas sertatanggungjawab masing-masing ke arah penghasilan projek pelajar yangmemberikan impak dan mempunyai nilai komersial yang tinggi.
PERANAN PELAJAR
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
5/12
Edisi Interim April 2014
PENILAIAN PROJEK
Penilaian dijalankan secara berterusan bagi menilai pencapaian dan kebolehanpelajar dalam menyiapkan sesuatu projek dengan menggunakan borang penilaian(Lampiran A).
PENILAIAN
Hasil Projek
Produk
* Merupakan barangyang dihasilkan
Perkhidmatan
* Merupakan kepakaranyang memberikanmanfaat kepada
pelanggan
Proposal
* Kertas cadanganuntuk mengadakan /menjalankan sesuatu
projek
Laporan Projek
* Suatu kenyataanformal hasil daripada
sesuatu projek
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
6/12
Edisi Interim April 2014
PENYEDIAAN PROPOSAL
Proposal projek perlu dikemukakan kepada jabatan bagi tujuan kelulusanmelaksanakan projek. Secara umumnya, kandungan proposal projek adalah
seperti berikut:
a. Tajuk projek
b. Pengenalan:
i . Objektif projeki i. Skop projeki i i . Kepentingan projekiv. Anggaran kos projek
c. Perancangan projek
d. Kesimpulan
Laporan projekPelajar perlu menyediakan laporan mengikut cadangan format berikut :
a. Bahagian awal
i. Halaman judulii. Penghargaaniii. Isi kandunganiv. Senarai jadual projekv. Senarai rajahvi. Senarai lampiran
b. Bahagian Utama
i. Pengenalan
i i. Dapatan dan perbincangan projeki i i. Cadanganiv. Kesimpulan
c. Bahagian Tambahan
i. Rujukanii. Lampiran.
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
7/12
Edisi Interim April 2014
Proses Pelaksanaan projek
Mula
Taklimat projek
Pemilihan Tajuk Projek &
Penyediaan Proposal
Pembentangan
Diterima?
Aktiviti Projek
Penyerahan Hasil
Projek
Diterima?
MenghantarLaporan Projek
Menyemak Laporan Dan
Menilai Hasil Projek
Tamat
Tidak
Tidak
Ya
Ya
Pembetulan/
Penambahbaikan
Pembetulan
Pensyarah
Pelajar Dan Pensyarah
Pelajar
Penyelia projek
Pensyarah
Pelajar
Pelajar
Pensyarah
Pelajar
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
8/12
Edisi Interim April 2014
TAJUK PROJEK :
NAMA PELAJAR :
PENYELIA PROJEK :
PENILAIAN PROJEK
1) Komitmen Keseluruhan 40 %
a) Jadual Perkembangan Projek ( / 20)
b) Pengetahuan ( / 20)
c) Kreativiti ( / 20)
d) Komitmen Pelajar ( / 20)
e) Berdaya Maju ( / 20)
Jumlah ( / 100)
2) Laporan 20 %
a) Kandungan ( / 40)
b) Format ( / 20)
c) Rujukan ( / 20)
d) Keseluruhan ( / 20)
Jumlah ( / 100)
3) Hasil Projek 30 %
a) Kefungsian Projek ( / 30)
b) Keselamatan ( / 10)
c) Kebersihan ( / 5)
d) Kekemasan ( / 5)
Jumlah ( / 50)
SKEMA PEMARKAHAN
PROJEK SEMESTER PENDEK
Lampiran A
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
9/12
Edisi Interim April 2014
4) Proposal Projek 10 %
a) Pengenalan ( / 5)
b) Perancangan Projek ( / 20)
c) Kesimpulan ( / 5)
Jumlah ( / 30)
KOMITMEN KESELURUHAN / 40
LAPORAN / 20
HASIL PROJEK / 30
PROPOSAL PROJEK / 10
JUMLAH MARKAH ( / 100)
KEPUTUSAN KOMPETEN /TIDAK
KOMPETEN
Penyataan: Kompeten 50% – 100%
Tidak Kompeten 0 % – 49%
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
10/12
Edisi Interim April 2014
Contoh Projek Produk & Servis
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
11/12
Edisi Interim April 2014
-
8/16/2019 Buku Panduan Projek Pelajar Ed 1
12/12
Edisi Interim April 2014
top related