analisis sirah tahun 4 (kbsr)

ANALISIS SUKATAN

PELAJARAN SIRAH TAHUN 4

(KBSR)AHLI KUMPULAN :

NOORHIDAYU BINTI SHOIBSITI FAIRUZ BINTI MOHD SAUFI

INSTITUT PENDIDKAN GURU KAMPUS DARULAMAN,

06000 JITRA, KEDAH, DARULAMAN

Peristiwa di Gua Hira’

Mukjizat Al-Quran

Dakwah Rasulullah

Hijrah Ke Habsyah

Pembesar Mekah Memeluk Islam

Tentangan Terhadap Rasulullah S.A.W

TAJUK –TAJUK SIRAH TAHUN 4

Gua Hira’ terletak lebih kurang 20 km dari puncak Jabal Nur.

Tempat Nabi Muhammad s.a.w beribadat dan mengasingkan diri untuk mencari ketenangan daripada suasana kehidupan masyarakat Arab Jahiliyyah yang tidak bermoral.

Pada malam 17 Ramadhan datangya malaikat Jibril membawa wahyu yang pertama iaitu Surah Al-Alaq ayat 1-5 :

PERISTIWA DI GUA HIRA’

PENGAJARAN DARIPADA PERISTIWA DI GUA HIRA’

Menyatakan sebab-sebab Nabi Muhammad S.A.W ke Gua Hira’

Menyebut wahyu pertama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad S.A.W

Menjelaskan iktibar daripada peristiwa dan cara malaikat menyampaikan wahyu pertama.

HASIL PEMBELAJARAN

Kaedah Pengajaran Yang Digunakan

Perbincangan

Penerangan

Sumbang saran

Bercerita

MUKJIZAT AL-QURAN

Menyatakan bahawa Al- Quran adalah kitab Allah dan mukjizat agung Rasulullah S.A.W

Menerangkan mukjizat al-quran dari pelbagai aspek.

Menjelaskan Al-Quran terpelihara hingga hari kiamat berdasarkan dalil.

Kaedah Pengajaran Yang Digunakan

Perbincangan

Projek (Buku skrap)

Bercerita

Permainan/ Kuiz

CARA DAKWAH RASULULLAH

SECARA SULIT / RAHSIA

SECARA TERANG

SECARA SULIT / RAHSIA

• Rasulullah berdakwah secara sulit kerana mengikut perintah Allah.

• Sesuai dengan kehidupan kaum Arab Jahiliyyah yang sukar menerima perubahan secara mendadak.

• Berdakwah kepada kaum keluarga terdekat dan sahabat-sahabat.• Mereka ialah :1) Saidatina Khadijah binti Khuwailid2) Abu Bakar As-Siddiq3) Ali bin Abi Talib4) Zaid bin Harithah 5) Ummu Aiman• Mengajak mereka beriman kepada Allah dan meninggalkan

penyembahan berhala dan menyuruh melakukan kebaikan.• Berdakwah di rumah Al-Arqam bin Abu Al-Arqam.• Selama 3 tahun berdakwah secara sulit,hanya dalam lingkungan

30 orang yang menerima seruan tersebut.

SECARA TERANG

Baginda berdakwah secara terang setelah mendapat perintah oleh Allah dari ayat di atas.

Umat islam semakin ramai dan kuat iman mereka pada ketika itu.

Mengumpulkan kaum Quraisy di Bukit Safa. Menyeru supaya beriman kepada Allah dan mengakui kerasulan

baginda. Mereka menolak dan menentang seruan baginda terutamanya

Abu Jahal dan Abu Lahab.

Menyatakan cara dakwah Rasulullah S.A.W

Menyatakan sebab Rasulullah berdakwah secara sulit dan terang.

Menyenaraikan orang yang mula- mula menerima dakwah Rasulullah secara sulit.

Kaedah Pengajaran Yang Digunakan

Bercerita

Permainan/ Kuiz

Lakonan

HIJRAH KE HABSYAH

Hijrah ialah perpindahan dari suatu tempat ke suatu tempat yang lain.

Hijrah juga bermaksud perubahan dari suatu keadaan yang kurang baik kepada sesuatu keadaan yang lebih baik.

Perkembangan islam di Mekah menyebabkan kaum Musyrikin Mekah memberikan tentangan yang hebat dan menyakiti orang-orang islam.

Akibatnya Rasulullah memerintah agar mereka berhijrah ke Habsyah pada tahun Kelima kenabian bersamaan 615 masihi.

Rombongan itu terdiri daripada 10 orang lelaki dan 5 orang perempuan.

Antaranya ialah :1. Uthman bin Affan2. Zubir bin Al-Awwam3. Abdur rahman bin Auf4. Uthman bin Maz’un5. Ruqayyah ,puteri Rasulullah

Sambungan…

Tekanan terhadap kaum muslimin semakin hebat Kaum muslimin dipulau dan diseksa Pada tahun ke7 kenabian ,seramai 101 orang islam terdiri

daripada 83 lelaki dan 18 perempuan berhijrah kali kedua ke Habsyah.

Mereka diketuai oleh Jaafar bin Abi Talib. Jaafar bin Abi Talib menemui raja Alnajasyi dan menerangkan

mengenai islam. Raja Al-Najasyi tertarik untuk memeluk islam. Ekoran daripada peristiwa tersebut,islam mula tersebar di Negeri

Habsyah. Penganut islam menjadi lebih ramai dan berani

Menyatakan masa , suasana dan sebab penghijrahan umat Islam ke Habsyah.

Menyebut faedah berhijrah

Menjelaskan kepentingan hijrah dalam pelbagai bidang.

Perbincangan

Sumbang saran

Syarahan/ Kuliah

Kaedah Pengajaran Yang Digunakan

PEMBESAR MEKAH MEMELUK ISLAM

o Menyatakan sebab pembesar mekah menerima seruan Islam.

o Menyatakan perbezaan sikap pembesar Mekah sebelum dan selepas memeluk Islam.

o Menghuraikan kesan penerimaan pembesar Mekah terhadap seruan Rasulullah S.A.W

Perbandingan

Sumbang saran

Simulasi

Bercerita

Kaedah Pengajaran Yang Digunakan

TENTANGAN TERHADAP RASULULLAH S.A.W

• Menyatakan cara dan bentuk penentangan kaum kafir Quraisy terhadap Rasulullah S.A.W

• Menerangkan bentuk pemulauan dan kesannya terhadap umat islam.

Penerangan

Pemahaman

Bercerita

Kaedah Pengajaran Yang Digunakan

SEKIAN,TERIMA KASIH