aktiviti asas membaca

Nama :

Tahun :© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

AKTIVITI Asas

Membaca

Penyelesaiaan KepadaaLINUS

aPEMULIHAN

aLebih BerkesanaLebih Jimat

a b c d ef g h i j k l m n o p q r s t uv w x y z

Warnakan huruf-huruf di bawah.

Latihan 1

Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Warnakan huruf-huruf di bawah.

Latihan 2

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh I i J j K k L l Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

Warnakan huruf-huruf di bawah.

Latihan 3

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Latihan 4

Tulis huruf awal berdasarkan gambar.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Latihan 5

x g w n q t z j y rd m p s ck z l b h

Sebut huruf-huruf di bawah

a i u e o e

Sebut huruf vokal dan bunyikan.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Latihan 6

a c f

h k

n q

u x

z

Tulis huruf-huruf yang tertinggal.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Latihan 7

h

H

G

g

m

M

r

Rb

B

p

P

Padankan huruf kecil dengan huruf besar.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Latihan 8

Eja dan sebut perkataan di bawah

apiapa isiibu

ulu

alu

ejaani ituini

© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 2 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Latihan 9

Eja dan sebut perkataan di bawah

basbeg basjip baskek baszip

sospinjambas

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 2 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tetutup.

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Latihan 10

Eja dan sebut perkataan di bawah

mukamata

kerakopi

talirajapaku

padi

dada

kuda

barubapa

cuci

labu

besi

jala

batu

dadu

bata

bola

Konstruk 2 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

kayu

roti

duridagu

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 2 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Latihan 11

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 2 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Latihan 12

m a t a

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 2 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Latihan 13

m e j a

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 2 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Latihan 14

Eja dan sebut perkataan di bawah

merata bahagi

bahawa merana tatasusila

petola

bahaya kerusi

matahari pelita sukarela

kamera

bateri kamera tomato

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Latihan 15

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Latihan 16

Eja dan sebut perkataan di bawah

betik bakulbotol belon

katil kotakcawan gajah

ketam kipaskapak kasut

minum nanaslipas lobak

sikat semutpokok rumah

taman tanahperut tikus

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 17

l i p a s

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 18

a a my

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 19

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 5 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 20

Eja dan sebut perkataan di bawah

Eja dan sebut perkataan di bawah

enam

ikan

oren

epal

ayam

ulat

emas

ayah

otak

emak

ekor

itik

jambubaldi mandi

lampulembu kunci

pintu

warna

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 5 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 21

a w a n

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 5 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 22

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 5 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 23

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Isi petak kosong dengan jawapan yang sesuai.

Konstruk 5 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 24

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 5 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 25

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.

Latihan 26

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.

Latihan 27

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.

Latihan 28

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.

Latihan 29

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

Latihan 30

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 7 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi diftong.

Latihan 31

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 7 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi diftong.

Latihan 32Tulis perkataan berpandukan gambar di bawah.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 8 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding.

Latihan 33

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Lengkapkan silangkata di bawah.

Konstruk 3 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 34

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Lengkapkan silangkata di bawah.

Konstruk 3 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 35

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Lengkapkan silangkata di bawah.

Konstruk 3 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 36

Lengkapkan silangkata di bawah.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 3 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Latihan 37

Ini apa? Ini apa?

Ini apa? Ini apa?

Ini apa? Ini apa?

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Baca dan jawab.

Konstruk 10 : Membaca dan menulis ayat majmuk yang mudah.

Latihan 38

Itu apa? Itu apa?

Itu apa? Itu apa?

Itu apa? Itu apa?

Baca dan jawab.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 10 : Membaca dan menulis ayat majmuk yang mudah.

Latihan 39

Ini apa?

Ini bola.

Ini bola siapa?

Ini bola Ali.

Ali ada apa?

Baca ayat-ayat di bawah

Buat satu cerita berdasarkan gambar di

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 11 : Keupayaan membaca dan memahami perenggan.

Latihan 40

Ini apa?

Ini buku.

Ini buku siapa?

Ini buku Ani

Ini buku apa?

Buat satu cerita berdasarkan gambar di

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 11 : Keupayaan membaca dan memahami perenggan.

Baca ayat-ayat di bawah

Latihan 41

Ini apa?

Ini ayam.

Ini ayam siapa?

Ini ayam Baba.

Ayam ini nama apa?

Buat satu cerita berdasarkan gambar di

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 11 : Keupayaan membaca dan memahami perenggan.

Baca ayat-ayat di bawah

Latihan 42

Ini apa?

Ini kuda.

Ini kuda siapa?

Ini kuda Pak Lang.

Kuda suka makan apa?

Kuda suka makan rumput dan padi.

Konstruk 11 : Keupayaan membaca dan memahami perenggan.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Baca ayat-ayat di bawah

Latihan 43

Susun semula perkataan di bawah.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 11 : Keupayaan membaca dan memahami perenggan.

Inibola Ali.

bukuAni. Ini

Inijantan. ayam

Kudamakan rumput. suka

Latihan 44

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Latihan 45

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Latihan 46

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Latihan 47

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Latihan 48

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Latihan 49

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Latihan 50

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Latihan 51

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Latihan 52

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Latihan 53

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Konstruk 1 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan huruf vokal dan konsonan.© Che Rosli Bin Haji Ibrahim

Tulis karangan pendek tentang gambar di bawah.

Lesen Cetakan[ YA ] Boleh cetak dan edar kepada semua murid / pelajar / ahli keluarga pembeli. [ YA ] Boleh cetak dan buat baner, carta, “big book” kegunaan sekolah.[ YA ] Boleh cetak untuk kegunaan pembeli sendiri.[ YA ] Manuskrip ini dilindungi Akta Hakcipta.

Che Rosli Bin Haji IbrahimPenulis

[ TIDAK ] Boleh cetak program, email dan edar kepada semua orang secara PERCUMA.[ TIDAK ] Boleh cetak, buat carta, “big book “ atau apa saja untuk tujuan jualan TANPA KEBENARAN PENULIS.