akhlak tahun 5
Post on 26-Oct-2015
233 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
INSTITUT PENDIDIKAN GURUKementerian Pelajaran Malaysia
KAMPUS IPOH, 31150 HULU KINTAPERAK DARUL RIDZUAN
PENDIDIKAN AKHLAK
Analisis Sukatan Pelajaran Akhlak
Tahun 5
ZAIMAKMAL
EZZAH
HUDA
TN. HJ. ZAKARIA BIN NASIRUDDIN
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIYAH TAHUN 5
1.Adab Mengurus Diri
2.Adab Menolong Ibu Bapa
3.Adab Berjual Beli
4.Adab Bekerja
5.Adab Menziarahi Jiran
6.Adab Ketika
Bermain
7.Adab Dengan
Pemimpin
8.Adab Menolong Guru
PENEKANAN SOSIAL
Adab Berjual Beli
Adab Bekerja
Adab Menziarahi Jiran
Adab Ketika Bermain
Adab Dengan Pemimpin
ANALISIS TAJUKUNIT TAJUK OBJEKTIF KHUSUS
20 Adab Menguru
s Diri
Mengamalkan adab mengurus diri dalam kehidupan seharian
Menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan
21 Adab Menolon
g Ibu Bapa
Mengamalkan adab menolong ibu bapa dalam kehidupan seharian
Menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan
22 Adab Berjual
Beli
Mengamalkan adab berjual beli dalam kehidupan seharian
Menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan
23 Adab Bekerja
Mengamalkan adab bekerja dalam kehidupan seharian
Menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan
ANALISIS TAJUKUNIT
TAJUK OBJEKTIF KHUSUS
24 Adab Menziarahi Jiran
• Mengamalkan Adab Menziarahi Jiran Dalam Kehidupan Seharian
• Menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan
25 Adab Ketika Bermain
• Mengamalkan adab ketika bermain dalam kehidupn seharian
• Menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan
26 Adab Dengan Pemimpin
• Mengamalkan adab dengan pemimpin dalam kehidupan seharian
• Menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan
27 Adab Menolong Guru
• Mengamalkan adab menolong guru dalam kehidupan seharian.
• Menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan
Ad
ab M
eng
uru
s D
iri Maksud
Aspek Pengurusan Diri
Dalil Naqli
Kebaikan Mengurus Diri
Akibat Mengabaikan
Pengurusan Diri
RINGKASAN ISI KANDUNGAN SETIAP TAJUK
KebersihanTata RiasMasaKesihatan
Kebersihan Kesihatan Masa Tata Rias
Masa KesihatanKebersihan dan Tata Rias
Ad
ab
Me
no
lon
g Ib
u
Ba
pa
Maksud
Hukum
Dalil Naqli
Ciri-Ciri Adab
Kebaikan Menolong Ibu
BapaBentuk
Pertolongan
RINGKASAN ISI KANDUNGAN SETIAP TAJUK
Individu
Negara
Masyarakat
Selepas Meninggal Dunia
Semasa Hidup
\
Ad
ab B
erju
al B
eli
Maksud
Contoh Adab Berjual Beli
Hikmah
Perkara Dilarang
Ciri-ciri Barang Yang Baik
RINGKASAN ISI KANDUNGAN SETIAP TAJUK
\A
dab
Bek
erja
Ciri-ciri
Jenis-jenis Pekerjaan
Dalil Naqli
Kepentingan
Cara Meningkatkan
Prestasi
Hikmah
Akibat Mengabaikan
Adab
RINGKASAN ISI KANDUNGAN SETIAP TAJUK
Halal Haram
\
Ad
ab M
enzi
arah
i Jir
an
Pengertian
Adab Sebelum
Adab Semasa
Adab Selepas
Perkara Perlu Dihindari
Hikmah Menziarahi Jiran
RINGKASAN ISI KANDUNGAN SETIAP TAJUK
\
Ad
ab K
etik
a B
erm
ain
Adab Sebelum
Adab Semasa
Adab Selepas
Hikmah Breadab Ketika Bermain
Larangan Ketika Bermain
Akibat Mengabaikan Adab Ketika Bermain
RINGKASAN ISI KANDUNGAN SETIAP TAJUK
\
Ad
ab D
eng
an
Pem
imp
in
Maksud Pemimpin
Contoh Adab dengan Pemimpin
Pemimpin Pelbagai Peringkat
Kebaikan Beradab dengan Pemimpin
Dalil Taat kepada Pemimpin
Cara Menghargai Jasa Pemimpin
RINGKASAN ISI KANDUNGAN SETIAP TAJUK
\
Ad
ab M
eno
lon
g G
uru
Pengertian
Contoh Adab Menolong Guru
Sebab –sebab Perlu Menolong
Bentuk-bentuk Pertolongan kepada
Guru
Hikmah Beradab Menolong Guru
Akibat Mengabaikan Adab Menolong Guru
RINGKASAN ISI KANDUNGAN SETIAP TAJUK
RINGKASAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TAJUK PENGERTIA
N
DALIL CONTOH
FAEDAH/KELEBIHA
N/ HIKMAH
AKIBAT TAMBAHAN
Adab Menguru
s Diri
/ / / / / * ASPEK PENGURUS
AN DIRI
Adab Menolong Ibu Bapa
/ / / / X X
Adab Berjual
Beli
/ / / / X *LARANGAN
CIRI2 BARANG
BAIK
Adab Bekerja
X / / / / JENIS2 PEKERJAA
NKEPENTIN
GANCARA
TINGKAT PRESTASI
RINGKASAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TAJUK PENGERTIAN
DALIL CONTOH
FAEDAH/KELEBIH
AN/JIKMAH
AKIBAT TAMBAHAN
Adab Menziarahi Jiran
/ / / / X *LARANGAN
Adab Ketika Bermain
X / / / / * LARANGA
N
Adab Dengan Pemimpin
/ / / / X PERINGKAT
PEMIMPIN
Adab Menolong Guru
/ X / / / *SEBAB PERLU
MENOLONG
ANALISIS KESESUAIAN TAJUK
TAJUK KESEUAIAN
SEBAB
Adab Mengurus Diri
SESUAI • Murid tahap 2 selalunya telah dipercayai untuk belajar menguruskan diri.
• Ambilan ke asrama adalah murid tahap 2, jadi perlu belajar uruskan diri
Adab Menolong Ibu Bapa
SESUAI • Murid tahun 5 sudah mampu berfikir secara rasional dalam menilai perkara baik dan buruk.
• Penting bagi menekankan adab menolong ibu bapa.
• Murid tahun 5 sudah boleh melakukan kerja-kerja kompleks yang mampu menolong ibu bapa mereka.
ANALISIS KESESUAIAN TAJUK
TAJUK KESEUAIAN
SEBAB
Adab Berjual Beli
SESUAI
• Murid tahun 5 pada tahap umur yang suka membuat keputusan dan tindakan sendiri, jadi perlu dipandu dalam perkara yang berpotensi untuk dilakukan sendiri seperti unsur berjual beli.
• Ibu bapa sudah mulai yakin untuk memohon pertolongan anak membeli barangan runcit kerana mereka sudah pandai dalam pengiraan.
Adab Bekerja SESUAI
• Aplikasi dalam organisasi dan penerapan melalui tajuk-tajuk sebelumini seperti adab terhadap pemimpin,ibu bapa
ANALISIS KESESUAIAN TAJUK
TAJUK KESEUAIAN
SEBAB
Adab Menziarahi Jiran
SESUAI
• Murid tahun 5 sudah mula bersosial dengan masyarakat sekeliling
• Mulai belajar untuk berinteraksi dengan sekeliling.
Adab Ketika Bermain
SESUAI
• Tahap umur yang aktif dalam permainan di sekolah dan di luar sekolah.
Adab Dengan Pemimpin
SESUAI
• Murid tahap 2 khususnya tahun 5 mulai berorganisasi (pengawas sk, pengawas pss, dll)
Adab Menolong Guru
SESUAI
• Murid tahun 5 sudah mampu berfikir secara rasional dalam menilai perkara baik dan buruk.
• Pembinaan jati diri positif, guru latih pelajar untuk berkhidmat.
ANALISIS ELEMEN TAMBAHANTAJUK INFO DIDIK KAEDAH/TEKNIK
PENYAMPAIAN TEKS
Adab Mengurus Diri
Tiada Surat Tidak Rasmi
Adab Menolong Ibu Bapa
* Hukum Derhaka Ibu Bapa
DialogForum
Adab Berjual Beli * Syarat Jual Beli TeksSyair
Dialog
Adab Bekerja Tiada Teks
Adab Menziarahi Jiran
* Dalil Beradab Ketika Menziarah Jiran
Teks
Adab Ketika Bermain
* Pepatah Arab/ Kata Motivasi
Teks
Adab Dengan Pemimpin
* Dalil Menjadi Pemimpin
TeksLakonan
Adab Menolong Guru
Tiada Teks
HURAIAN ELEMEN TAMBAHAN
• Maklumat tambahan yang berkait rapat dengan tajuk pembelajaran
• Tidak semua topik diletakkan info didik• Elemen info didik membantu menambah isi
pembelajaran
INFO DIDIK
KAEDAH
PENYAMPAIAN• Penggunaan pelbagai teknik dalam penyampaian
akhlak• Teknik persembahan teks lebih dominan :
bersesuaian dengan aras pemikiran pelajar tahun 5• Teknik syair, dialog forum sesuai dengan murid
tahun 5
top related